Виховний захід: «Моя рідна Україна»

Виховний захід: «Моя рідна Україна»

Слайд 1

  Мета: Ознайомлення дітей з народними та державними символами  України. Розширення знань про Батьківщину, її багату культуру, та про природні багатства країни.  Формування національної свідомості, любові до рідної землі.

Обладнання: Виставка літератури, зображення народних та державних символів України: гілочки верби, калини, барвінку; рушники.

І. Організаційний момент.

Я вас привітаю з сьогоднішнім днем !

Всі разом, чудово, тоді і почнем.

Кто скаже, якими ростуть наші діти?

• Ми самі найкращі діти на світі !(учні)

А ну раскажіть мені любії діти,

Хто дорослих не слухає, не хоче учитись?

Як соромно, хіба роблять так діти?

• Ми самі найкращі діти на світі !(учні)

Слайд 2

А запорукою успіху є усмішка. Тож передайте свою усмішку один одному, мені, поверніться до наших гостей, подаруйте усмішку їм. Адже усмішка ще :

• Прикрашає обличчя
• Підвищує настрій
• Сприяє добрим стосункам з оточуючими
• Допомагає знайти нових друзів
• І навіть деколи, допомагає здійснювати бажання.

От ви скажіть, чим ви любите займатися у вільний час?

(відповіді учнів)

ІІ. Повідомлення теми і мети заняття.

Наші улюблені заняття ми сьогодні об’єднаємо в одне ціле. Сьогодні з вами ми будемо подорожувати сторінками усного журналу «Моя рідна Україна», щоб ви змогли розширити знання про нашу Батьківщину,  про державні символи України.

ІІІ. Хід  заходу.

  В-ль:     Ми живемо з вами у вільній і незалежній державі, яка зветься Україна. Кожен з нас є громадянином України. Сьогодні ми поговоримо про те, що нам слід робити для своєї Батьківщини, щоб вона процвітала, щоб жилося нам щасливо у рідному краю. І в кожного учня по всій нашій Вітчизні, від найменших першокласників до вже дорослих випускників, повинна світитися у серденьку безмежна любов до милої, дорогої і рідної України, нашої Батьківщини.

А чи знаєте ви, чому саме Україною називається наша держава ? Я вам пропаную послухати ось таку легенду:

 Слайд 3                   Легенда про Україну

                                   Через віки і бурі лихоліть

                                   Залишили нам пращури легенду.

                                   І ви її , будь ласка, збережіть,

                                  Перекажіть онукам, друзі милі!

       Колись давно Бог створив народи і кожного наділив землею. Наші ж предки кинулися пізніше, і землі їм вже не дісталося. От вони й прийшли до Бога. Дізнавшись чого до нього прийшли, запропонував їм чорну землю. «Ні, - відповіли наші предки, - там уже живуть інші народи». – «Ну, тоді я вам дам ту землю, що залишилась для раю. Там є усе : ріки, озера, ліси, степи. Але пам’ятайте : якщо її берегтимете, то вона буде ваша, а коли ні - належатиме ворогові». Пішли наші предки на ту землю, оселилися і живуть до сьогоднішнього дня. А країну свою назвали Україною.

Гра «Мікрофон»

- Як би вам треба було намалювати свою Батьківщину, то щоб ви намалювали? (відповіді дітей по черзі)

Слайд  4                                 1 сторінка усного журналу

«Добре тому, хто в своєму домі»

В-ль:   Кожен повинен любити свою Україну, бажати їй добра, щоб стати справжнім патріотом і громадянином своєї Вітчизни.  Громадянин України – це ти і я, це люди, які постійно живуть в Україні, люблять її і є патріотами своєї Вітчизни, готові захищати її територію, ідеали, працювати на її розвиток і процвітання, вчитись, удосконалювати свою майстерність, шанувати традиції, бути законослухняними, знати права і обов’язки, традиції, мову, культуру.  Ми любимо нашу Україну, бо тут ми народилися, вперше стали на ноги. Для кожної людини наймиліша та земля, де вона народилась і виросла. Недарма ж у народі кажуть: «Добре тому, хто в своєму домі». Бо в рідному краю кожна травинка людині допомагає, кожна квіточка дарує усмішку. А справжню тугу за рідним краєм людина відчуває тоді, коли розлучається зі своєю стороною. У себе вдома людина впевнена в собі, почувається вільною , сміливою і сильною.

Питання учням: А як ви вважаєте, що треба вам робити для того, щоб відчути себе справжніми патріотами, громадянами своєї Вітчизни?

Відповіді учнів:

• Добре вчитись
• Брати активну участь у житті класу і школи
• Любити природу
• Треба наполегливо вивчати українську мову.

А ще треба знати традиції свого народу, його обряди, культуру і всю-всю історію країни. Це, повинен знати кожен громадянин України.

В-ль:       А які ви знаєте вірші про Україну ?                                                                      Діти читають вірші:

1 учень:

Ой ти, ненька-Україна,

Я тебе кохаю,

В світі кращої країни

Більше я не знаю.

2 учень:

Струмок серед гаю, як стрічечка.

На квітці метелик, мов свічечка.

Хвилюють,малюють,квітують поля.

Добридень тобі , Україно моя!

3 учень :

Наша славна Україна,

наше щастя і наш рай,

чи на світі є країна

Ще миліша за наш край ?

В-ль:   А давайте згадаємо прислів’я про Україну. Я буду першу частину прислів’я говорити, а ви продовжувати   

Прислів’я про Україну

1. Без верби і калини нема України.
2. Кожному мила своя сторона
3. Людина без Вітчизни, як соловей без пісні
4. За рідний край життя віддай
5. Птицю пізнають по пір’ю, ап. Людину по мові
6. Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається

  Слайд  5

              Фізкультхвилинка

УКРАЇНА, (діти розводять руки)
РІДНИЙ КРАЙ, ( піднімають руки  вгору )
ПОЛЕ, РІЧКА, ( повороти тулуба вправо-вліво )
СИНІЙ  ГАЙ. (пританцьовують)
ЛЮБО СТЕЖКОЮ  ІТИ ( ходьба на місці )
ТУТ ЖИВЕМО  Я  І  ТИ ! ( беруться за руки ).

В-ль:  А давайте згадаємо, хто президент нашої країни? ( діти відповідають)

Слайд 6 

В-ль:  Правильно, молодці, знаєте, Президент України – Віктор Янукович.

 В-ль:  Кожна держава має свою столицю – головне місто країни. 

  Назвіть столицю України. Правильно, це – місто Київ.

 Слайд  7                         

                                        Київ – серце України

                            І найстарше місто в світі,

                            хоч пройшов усякі зміни,

                            Гарний все в зимі і в літі

Оспіваний у піснях і легендах, Київ залишається у серці кожного, хто хоча б раз у ньому побував, доторкнувся до святинь українського народу, ввібрав у себе історію, мову, культуру. Ту культуру, що творилася упродовж багатьох століть, плекалася в народному середовищі, предавалась від покоління до покоління.

Слайд 8                                                   2 сторінка

Державні символи України

 В-ль:     А зараз послухайте будь-ласка легенду.

У давнину жила колись жінка. І було в неї три сина. Росли вони чесними, сміливими, дуже любили свою матір, готові були віддати за неї життя. Підросли вони і вирішили піти в світ прославляти свою матір. Вирушив у дорогу найстарший син. Мати на згадку про себе подарувала йому золоту корону з трьома промінцями. Пішов син між люди. І за трипроменеву корону, яка зігрівала людей і вела вперед, показувала шлях до кращого життя, дали першому синові ім’я – Тризуб.        Настала черга середнього сина. Йому мати в дорогу подарувала блакитно-жовтий одяг. Своїми звитяжними ділами прославляв він свою матір. Одержав він імення Прапор.   А там, де був найменший син, завжди лунала дзвінкоголоса пісня. Адже мати йому подарувала соловейків голос. І одержав він за свій голос і величний спів ім’я Гімн.                                                                                                                             Із того часу ідуть три брати поруч – Тризуб, Прапор, Гімн і прославляють рідну неньку. І тому, де вони проходять, лунає урочиста пісня.                                        

 Слайд  9

  Отже, перед вами  Державні символи України – це Державний Герб, Державний Гімн і Державний Прапор.

Учень:           Наш герб – тризуб,

                        Це воля, слава й сила.

Учень:            Як птах золотий в переливах

                          На прапорі має, горить.

                          Це знак наш, це фабрики ниви,

                          Це символ, що будемо жить.

Учень:            Це юність, це клич поколінням

                         Що йдуть крізь життєву грозу,

                         Це слава твоя, Україно,

                         Золотий, непокірний тризуб.

 Учень:               Синьо-жовтий прапор маєм:

                            Синє небо, жовте жито,

                            Прапор свій оберігаєм,-

                            Він святиня знають діти.

Учень:                    Про правду Божу і про працю чесну,

                                Про тишу сел та гул великих міст,

                                Про жовту ниву та блакить небесну

                                 Державний прапор гордо розповість!

А чи знаєте ви яка пісня є гімном нашої держави ? (відповіді учнів) я пропоную вам її послухати (звучить гімн «Ще не вмерла України»).

Слайд 10

  Учень:     Слова палкі, мелодія врочиста,

                   Державний гімн ми знаємо усі.

                   Для кожного села, містечка,міста –

                   Це клич один з мільйонів голосів.

Ось ми і знаємо які є державні символи України, а чи знаєте ви які є народні символи? (відповіді учнів).

Слайд 11                                 3 сторінка

Народні символи України

У кожного народу є свої улюблені речі, дерева, рослини. Немовля вже з перших днів життя впізнає тепло материнських і батьківських рук, відчуває затишок. Скільки ніжності в ласкавій материнській колисковій!

Український віночок – не просто краса, а й оберіг «знахар душі», бо в ньому є така сила, що болі знімає, волосся береже. Впліталося до віночка багато квітів: вишні, ружі, калини, безсмертника, деревію, чорнобривців, любистку, волошок, ромашок. А всього в українському віночку 12 квітів. За народними уявленнями вінок – сплетений із живих квітів, оберігає від злих сил. Вінок, який також був символом краси і чистоти, носили незаміжні дівчата. Виготовлення вінка за старих часів було справжнім магічним дійством, що супроводжувалось співанням обрядових пісень.

 Слайд 12   А це – калина – символ краси, кохання, щастя. Навесні калина вкривається білим цвітом, стоїть як наречена в білому вбранні, а восени палахкотить гронами червоних плодів. Калиною уквітчують весільний коровай, оселю, печуть смачні пироги, лікуються. Народ склав про неї багато легенд, віршів, пісень.

Слайд  13 Барвінок – символ вічності. Про нього існує така легенда: ця рослина, коли ще не мала своєї назви, дуже заздрила запашній фіалці, бо та була у великій пошані серед людей. І тоді вона звернулася до богині флори, щоб та подарувала їй аромат, красу і людську любов. Однак не всесильною була богиня квітів і весни і не змогла вона нагородити рослину великою красою. Зате дала їй гучну назву «вінка», що означає «перемога». Що ж переможного вбачали люди у цій скромній, з такими ж скромними синіми квіточками рослині – вічнозеленій окрасі наших часів, садів? В ній прихована могутня цілюща сила перемагати тяжкі недуги. За це люди подарували барвінкові свою любов.

Слайд 14 Погляньте на ці рушники – своєрідні символи життєвого шляху, важливі обереги родинного гніздечка. «Дім без рушників, - говорилось у народі,- як сім’я без дітей». Кожна господиня намагається і зараз вишити рушник якнайкраще, прикрасити його різноманітними візерунками, найчастіше червоною та чорною кольорів. Кожен колір певний символ: білий – священний, червоний – колір влади, сили і кохання; чорний – колір смутку.                                                                                                                     Слайд 15

Ось так сказав про рушник видатний український поет Андрій Малишко:

Я візьму той рушник, простелю, наче долю,

В тихім шелесті трав, в щебетанні дібров.

І на тім рушникові оживе все знайоме до болю:

І дитинство, й розлука, і вірна любов.

4 сторінка

«Мова наша кольорова»

Слайд 16

 В-ль: Яка мова є державною мовою України? (відповідь учнів).

Державною мовою України визнано українську. Наша мова – одна з наймелодійніших мов світу. Їй присвячено безліч віршів. Послухайте, будь ласка віршик:

Учень:                                    Рідна мова! Рідна мова!

                                                 Що в єдине в нас злива,-

                                                 Перші матері слова,

                                                 Перша пісня колискова.

Учень:                                     Ну що б, здавалося, слова…

                                                 Слова та голос – більш нічого.

                                                 А серце б’ється – ожива,

                                                 Як їх почує!... 

Учень:                                   Мова, наша мова – мова кольорова

                                               В ній гроза травнева й тиша вечорова.

                                               Мова, наша мова – літ минулих повість,

                                               Вічно юна мудрість, сива наша совість.

Людина  може володіти багатьма мовами, але найкраще, найдосконаліше вона повинна знати рідну мову. Адже рідна мова – це  той чарівний інструмент, на звуки якого відгукуються найтонші та найніжніші струни людської душі.

Гра «Мозковий штурм»

ВІКТОРИНА.

1. Як називається країна в якій ми живемо? (Україна)
2. А чи знаєте ви, діти, яке місто є столицею України?(Київ)
3.  Які ви знаєте державні символи? (герб, прапор, гімн,)
4. . Яку мову визнано державною? (українську)
5. Що символізує собою «тризуб»?(славу,волю,силу)
6. Що означає блакитний і жовтий кольори на прапорі України? (блакитне небо, поле пшениці)
7. Які ви знаєте народні символи України, що вони означають? (віночок, калина, барвінок, рушники)

Слайд  17                               5  Сторінка

«Майбутнє починається сьогодні»

Ось і закінчився наше заняття, скінчилась наша подорож по рідній Україні, яка замиловує кожного своєю неповторною природою, зачаровує співучою мовою і мелодійними щемливими піснями, яка має багатовікову історію, а найголовніше – яка є твоєю Батьківщиною.

Слайд  18

Поняття «Батьківщина» - святе це  -  як мати і батько, як хліб на столі, як вода і повітря, без яких людина просто не може жити. А якою бути Україні – заможною чи бідною, квітучою чи знедоленою, залежить від людей, які у ній живуть, тобто від кожного з нас. Піклуватись про свою Батьківщину, берегти її, дбати про її добробут – священний обов’язок кожного громадянина, якими є і ви, юні друзі.

Ви – творці майбутнього України, яке починається вже сьогодні. Тому думайте про те, яку сторінку ви самі впишете у велику історію рідної країни. Невпинно примножуйте свої знання, сміливо крокуйте уперед, будьте відкритими для всього нового.

І як би не змінювався світ, куди б не закинула вас доля, завжди зберігайте у серці всі ті духовні скарби, які дісталися вам у спадок від попередніх поколінь. Крізь час і простір, крізь терни і приваби донесіть їх до поколінь майбутніх.

У цьому ваше велике покликання!

        Земле моя, і сильна, й багата,

        Збираєш усіх нас, як мати, до хати,

        Із різних країв, із далеких доріг

        Нас завжди чекає батьківській поріг.

                                    Я – українець з прадіда – діда.

                                    Ми в дружбі і мирі уміємо жити.

                                    Ми любимо всі свою рідну країну

                                    Й звемо її гордо – моя Україна!

Слайд  19