Виховний захід на тему: «Прощавай букварику»
Свято Букварика
Мета: Вчити дітей виразно декламувати вірші; формувати інтерес до читання, переконання, що добросовісне навчання в школі допоможе досягти успіху у житті. Розвивати акторські здібності, уяву, вміння фантазувати. Виховувати у дітей любов до книги, дружні стосунки, родинні почуття.
Обладнання: запис пісень, картинки, букви, повітряні кульки, дипломи.
Ведуча – Доброго дня, дорога шкільна родино, сьогодні радісний святковий день. Незабаром закінчиться перший навчальний рік наших дітей, рік напруженої праці, рік перших успіхів і перших невдач.
- Ми впоралися з усіма завданнями 1 класу. І сьогодні святкуємо першу шкільну перемогу - закінчення навчального року і прощаємося з першою книжечкою - Букварем.
Виступ учнів:
- Любі гості, мами й тата,
В нас Букварикове свято.
Добре, що прийшли до нас,
В наш найкращий перший клас!
- Ми всіх гостей вітаємо,
І дуже вам радіємо,
Бо всі вже букви знаємо,
Книжки читати вміємо!
- Ми тепер вже не малі,
Ми сьогодні школярі.
Вчились ми сумлінно
І поводились відмінно.
- Від дзвінка і до дзвінка,
Наука наша не легка:
Рахуй, пиши, а ще читай
Учителю відповідай.
- Та все це не лякає нас,
Бо ми старанний перший клас,
у школі нас всьому навчать,
І роки весело промчать.
Всі: Ми – школярі, ми перший клас,
Щасливі дні чекають нас!
(ПІСНЯ « Першокласники» )
Учні:
- Є святкових днів багато
На листках календаря,
А між ними й наше свято –
Вшанування Букваря.
- Буквар взяли ми перший раз,
Коли прийшли у перший клас.
І як нам радісно сказати –
Тепер вже вміємо читати!
- Букви старанно вивчали,
Знаєм їх від А до Я.
І сторіночку останню
Прочитали Букваря.
- Діти, підлітки й старі
Всі вивчали Букварі
І міністр, і навіть цар
Також вчив колись Буквар.
- Цю найпершу в школі книгу
Знає будь який школяр,
До усіх книжок доріжку
Прокладає наш Буквар.
- Дружні, віддані, завзяті,
Вправні, спритні, ми малята!
Час настав нам поспішати,
І танок вам станцювати!
( танок з букварями Н.Май )
Букварик:
А ось і я прийшов до вас.
Це ж, здається, перший клас?
Я — той, хто вас навчив читати,
Мене впізнали ви, малята?
Ведуча: - Ми дуже раді тобі, Букварику, тому що ти у нас на
святі — найголовніший!
Букварик:
Дякую, милі діти, за запрошення!
Але все ж я для порядку
Загадаю вам загадку:
Тридцять три богатирі —
Всі живуть у букварі! (БУКВИ)
- Перекличка; раз, два, три!
Перша букво, говори!
Учні:
А. Всім відомо: Буква «А» алфавіту голова!
Б. Йшов баранчик з нами в ліс, на рогах травичку ніс.
В. Буква «Ве» така цікава: стовпчик — зліва, дужки — справа.
Г. Буква «Ге» як кочерга, в неї є одна нога.
Ґ . «Ґе» вгорі ріжечок має, кожен першокласник знає.
Д. Подивись: маленькій дім: буква «Де» — як дах на нім.
Е. Далі після букви «Д» йде зубаста буква «Е».
Є. «Язичок у мене є!» — вихвалялась буква «Є».
Ж. Сніжинка не розтане вже, бо ця сніжинка буква «Же».
З. Наче рідні дві сестри — буква «Зе» і цифра три.
І. Буква «І» — як одиниця, гостронога, наче спиця.
Ведуча: - Букварику, ти, мабуть, втомився з дороги. Сядь, відпочинь.
А ми тобі про нашу школу
Краще заспіваємо.
Не сумуватимем ніколи
Шкільне життя згадаємо.
(пісня «Школа» Н.Май ) (на екрані фото класу)
Букварик: Гарна пісня, мені сподобалась! Але ж я хочу почути продовження алфавіту.
Учні:
И. Намалюю палки три, от і вийде буква «И».
Ї. Це чиї крапки? «Мої!» — закричала буква «Ї»
Й. «И» у шапочці новій перетвориться на «ій».
К. Як пів букви «Же» — така ця кумедна буква «Ка».
Л. Як журавлик, як орел, ця крилата буква «еЛ».
М. Буква «еМ» — як дві гори, що стоять, мов дві сестри.
Н. Буква «еН», немов драбинка: палки дві і перетинка.
О. Буква «О» така от кругла, хто не бачив — подивись;
Наче сонце, наче бублик, мов обручик — хоч котись.
П. На хокеї, на футболі, буква «Пе» — ворота в полі.
Р. Тигреня весь день ричало, букву «еР» — воно вивчало.
С. Придивіться вночі до небес, світить місяць там буквою «еС».
Ведуча: - А зараз про букви і про школу діти проспівають тобі ще одну пісенку.
(пісня «Вчать у школі» )
( Заходить Лінь, зітхає)
Лінь : -Хто це галас тут здійняв?
Знов ці школярі?
Нащо знать вам букви ті?
Краще грайтесь, розважайтесь
І нічим не переймайтесь.
Ведуча: - А ти хто така?
Лінь : Мене звуть просто – тітка Лінь.
Я – Лінь хороша, бо дітей жалію,
За ними я ходжу, як тінь,
Для них готую спокій і безділля.
Лінь: -А прийшла я, щоб звільнити дітей від навчання!
(звертається до дітей)
- Напевно, набридло вам над книжками сидіти? Кидайте їх, пішли пограємо, погодка на вулиці просто клас!
Буквар: - Як тобі не соромно! Знову ти дітей зі шляху збиваєш. Їм треба багато дізнатися, щоб стати грамотними і успішними.
- Так, першокласники? (так)
- Ось бачиш, ніхто з тобою не піде, дітям вчитися цікавіше.
Лінь: А це ми ще подивимося! Хлопці, дівчатка, ви гратися любите?
- А стрибати, бігати, гуляти вам подобається?
- Ось бачиш! Сидіти і цілі дні чахнути над зошитами ніхто не хоче.
Ведуча: -Та не сперечайтеся, дорогі гості. У школі знайдеться час і для гри, і для роботи. Зараз наші учні вам це доведуть.
Буквар: - Добре. Дорогі першокласники, якщо ви зумієте показати нам, як багато ви дізналися, я нагороджу вас!
Лінь: - А якщо ви не зумієте виконати завдання, не переживайте, я заберу вас в своє королівство, а там вчитися не потрібно, будемо тільки розважатися.
Ведуча: -Діти, а ви загадки любите відгадувати? (Так).
-Але не просто вам треба відгадати загадки, а відповідь ще й скласти зі своїх літер.
-
Для письма, сказати прошу,
Що потрібно взяти?…(зошит) -
Виводить букви і слова
Ота цікава штучка,
В руці виблискує здаля,
Нова, гарненька …(ручка) - Пензлик, аркуш та вода…
Де ж малюнок? От біда!
Що іще забув я взяти,
Щоб пейзаж намалювати? (фарби)
-
Ручки й олівці, щоб знав,
Ми кладемо у …(пенал) -
Цю найпершу в школі книжку
Знає будь-який школяр.
До усіх книжок доріжку
Прокладає наш …(буквар).
Лінь: -Відгадувати загадки та складати слова ви вмієте.
- А ось у мене для Вас є святкові телеграми від казкових героїв. А від кого саме, спробуйте дізнатися:
Ведуча: - Та ми впораємося з цим завданням. Давай сюди, ми їх зачитаємо:
1. Дорогі малята! Не змогла прийти на ваше свято, бо висиджую золоте яєчко. Зі святом вас! (Курочка Ряба.)
2. Розумники і розумнички! Котився на свято і прокотився повз вас. Прийміть мої вітання! (Колобок.)
3. Любі діти! Хотіла прийти до вас на свято, та загубила черевичок. Щасти вам у навчанні! (Попелюшка.)
4. Бажаю учням 1-их класів все літо не хворіти, загартовуватися, не звертатися до лікарів. (Доктор Айболить)
5. Бажаю за літо з'їсти бочку варення, тонну печива, відро морозива, гору фруктів. (Карлсон)
Ведуча: - Ось, бачиш, Лінь:
Всі казки ми прочитали.
І героїв всіх впізнали.
- А ще діти навчилися рахувати і розв’язувати задачі.
Лінь: - Вірю, вірю!!!! Бідні діти! Як же ви втомилися вчитися!
Учень: Ми залюбки навчаємось,
На перервах розважаємось.
А зараз Вам продемонструємо,
Як жваво ми танцюємо.
(Флешмоб)
Лінь: - Ну, молодці! Що сказати??? А грати ви полюбляєте? (так)
- Тоді допоможіть мені римувати і вірші складати.
Я буду говорити, а ви – додавати «І я».
Я сьогодні рано встала. І я!..........................І я!
Чисто все поприбирала. І я!..........................І я!
Каву чорну заварила. І я!.............................І я!
Кицьку нею отруїла. І я!...............................Не я!
З усіма тепер вітаюсь. І я!.............................І я!
Щиро всім я усміхаюсь. І я!..........................І я!
Всім я друзям помагаю. І я!..........................І я!
Цвяхи в крісло забиваю. І я!.........................Не я!
Буквар: - Нічого у тебе, Лінь, не вийде. І не старайся, не вдасться тобі заманити першокласників у своє королівство!
Лінь: - Останній раз питаю, підете зі мною? (Ні)
- У, противні! Гаразд, піду поки інші школи провідаю, може, хоч десь мені пощастить (пішла).
Буквар: Я з вами тут багато часу був,
А до кінця абетку так і не почув.
Ведуча: – Зараз виправимо становище,
Букви з’являться у середовищі.
Учні:
Т. Букву «Те» потрібно знати, з неї пишуть слово «тато».
У. Сказав горобчик: «Букву "У" боюсь я дуже, татку!»
Татусь питає: «А чому?» — «У» — схожа на рогатку!
Ф. Що це? Ключик від замка? Ні! Це буква «еФ» така.
Х. Хрюша хрестики малює, ну й художник — ха! ха! ха!
«Це не хрестик! — каже Хрюша, я вивчаю букву "Ха"».
Ц. Буква «Це» — внизу гачок, наче з краником бачок.
Ч. «Че» з четвіркою так схожі! Хто їх розрізнити зможе?
Ш. Три стовпці, внизу межа - от і вийшла буква «Ша».
Щ. Букву «Ща» впізнає кожен, «Ща» на щітку трохи схожа.
Ь. Я не шість, я — м'який знак, це повинен знати всяк.
Ю. Буква «Ю» — вона така: бублик став коло кілка.
Я. — Я і буква, Я і слово! — вихвалялась буква «Я». —
Та чомусь у алфавіті стала аж позаду я.
Букварик:
Літеру до літери вчили ви щодня,
Підійшли до справжнього, світлого знання.
За науку в перші дні,
Що ви скажете мені?
Всі: Спасибі!
Букварик: - Діти, ви гідно пройшли всі випробування, і за це я хочу нагородити вас грамотами. (нагородження)
Учні: 1. Рідний наш букварику,
Ми тебе любили,
Ми з тобою весело й радісно дружили
Та прийшла пора прощатись,
Час з тобою розлучатись.
2. Віднині будеш серед книг
На місці першому стояти.
Ти – найдорожчий від усіх
Бо навчив усіх читати.
Букварик: Дякую за слово гарне
Та сумуєте ви марно.
Подаруйте першачки
Мені смішинки від душі.
Учень: Ми смішинки готували,
В них усю ми душу вклали.
СМІШИНКИ:
- – Хто приклад тобі розв’язав:
бабуся, матуся чи тато?
- Не можу я точно сказати,
Бо вчора зарано ліг спати.
- – Помий, (ім’я ) руки! Бо як ти підеш з такими руками до школи?
- Та це необов’язково!
- Як це необов’язково?
- Бо я у школі руки не піднімаю.
3. – Мамо, дай мені своєю ручкою пописати!
- А хіба твоя зіпсувалась?
- Та ні, вона робить багато помилок….
4. – Бабуню, уявляєш, наша вчителька геть не знає тварин!
- Звідки це ти взяла, (ім’я) ?
- Сьогодні у нас було малювання і я намалювала коня, а вчителька підійшла і запитала:
- Що то таке?
5. - Швидше збирайся, а то запізнишся в школу!
- Нічого, школа відчинена цілий день.
6. - (Ім’я хлопця) що ж це в тебе знов погана оцінка з англійської?
- - Вчителька сказала, що ми з нею розмовляємо різними мовами.
7. (Ім’я ), чому лелека стоїть на одній нозі?
- Якби він підняв обидві, то впав би.
8. - Доню, скільки учнів у Вашому класі?
- З вчителькою – 31 !
- А без неї?
- А без неї у класі не залишається жодного учня.
Буквар: - Любі першокласники, я бажаю вам впевнено йти по дорозі знань, долаючи всі труднощі.
- А зараз прошу мене вибачити, я повинен поспішати слідом за Лінню. Боюся, як би вона інших дітей в своє королівство не заманила.
(під пісню покидає свято, прощається з дітьми)
Ведуча: - Сьогодні на наше свято прийшли майбутні першокласники. Вони хочуть привітати вас.
1. Ми прийшли вас привітати
З цим щасливим світлим днем.
Хочем вам пообіцяти:
Скоро й ми сюди прийдем!
2. Ми вам успіхів бажаєм
І здоров’я, і добра!
Естафету ми приймаєм
Вчитись нам пора прийшла!
Ведуча: Дякуємо вам, дорогі малята.
- Від першого вересня і до сьогоднішнього дня з нами були ваші батьки. Вони допомагали вам вчитися. Побажаємо їм сили ї наснаги.
Учні : Татусю наш! Матусю рідна!
Ну як же вам не дякувать в цей час!
За те, що розум, щедрість, вміння -
Все віддаєте ви для нас.
За вашу працю, ласку і любов
Всі «дякую» вам скажемо ми знов.
Ведуча: - Шановні батьки, висловлюємо Вам щиру подяку за піклування у вихованні ваших дітей. Бажаємо Вам, бачити своїх дітей завжди здоровими та щасливими.
Діти ваші - наші учні -
І кмітливі й дуже мудрі,
Чуйні є і не байдужі,
Танцюристи є й музики,
Є спортсмени, є й базіки.
Є й плаксиві, й веселенькі,
Галасливі і тихенькі.
Є завзяті й непохитні,
Нетерплячі і спокійні,
Є активні і пасивні,
Артистичні і співучі.
Отакі у нас є учні!
Ведуча: Ось і минув навчальний рік. Разом ми переживали біль, і радість, гарний настрій і невдачі. Спасибі вам, діти за все і бажаємо вам успіхів у подальшому навчанні.
-Ми щиро вдячні тим, хто завітав на наші перші жнива. Сподіваємось, що зібрані зернятка знань, проростуть рясним урожаєм у майбутньому, а тепло сьогоднішнього свята залишиться в серцях наших дітей назавжди!
Увага! Найурочистіша мить!
Першокласників поздоровляти час
І зараз привітає наш директор вас.
Ведуча: Дорогі діти! Шановні батьки, гості! Ось і закінчилося наше свято.
Нажаль прийшла хвилина ця
І наш концерт добіг кінця.
Ви – наші кращі глядачі
Спасибі і «До зустрічі»!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку