Виховний захід на тему: "Успіх. Як його досягти"

             Відділ освіти виконавчого комітету Апостолівської міської ради          

                    Апостолівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4

Розробка  виховного заходу  на тему:

                                       «Успіх. Як його досягти»

                                                                        Підготувала

                                                                        Петренко Валентина Петрівна

                                                                        вчитель початкових класів,

                                                                        «спеціаліст вищої категорії»

м. Апостолове

14 грудня 2018 року

МЕТА:

•  дати учням уявлення про залежність наполегливості, старанності  

    та успіху в досягненні цілей; ознайомити учнів зі складовими успіху                

    (талант, натхнення, досвід, інтуїція, знання, працьовитість);    

     -  вчити володіти прийомами досягнення успіху, наводити приклади  

    залежності успіху людини від її поведінки;  

•  виховати працелюбність.

Хід свята

1. Слово вчителя.

Життя щоденно ставить людину перед необхідністю вибору – прийняттям відповідальних рішень. Життєвий шлях особистості багато в чому залежить від того, на скільки вона здатна пізнавати світ і себе, свідомо визначати мету і підпорядковувати їй свою діяльність.

Кожен хоче чогось досягти у житті, щоб мати можливість пишатися собою. Чому ж одному це вдається , іншому – ні? Адже людина має реальні можливості керувати власним життям і розвитком , розвивати власне «я», досягати відчуття впевненості і надійності. Життєва мета людини спрямована на досягнення добра, щастя, успіху.

2. Інтерактивний метод «Мозковий штурм»  (кросворд)

• Послухайте різні ситуації з життя дітей, дайте відповідь на запитання одним словом.
• Про яку рису характеру йдеться ?

1. Василько самостійно приймає рішення та виконує їх. Яка риса характеру притаманна хлопчикові? (Рішучість).

2. Ненароком Андрійко розбив улюблену мамину чашку. Хлопчик дуже злякався. «А може краще не признатися мамі?» Увечері, коли мама повернулася з роботи , син побіг до матусі і промовив: «Пробачте мені, матусю, я ненароком розбив Вашу улюблену чашку». Мама навіть не розсердилася, а погладила хлопчика по голівці і сказала: «Спасибі, мій хлопчику». «За що?» - не зрозумів син. «За правду» (Чесність).

3. Дідусь Лесика копає грядку. Він дуже старенький , йому важко, піт заливає очі. Це побачив онук. Він швидко побіг до дідуся, забрав лопату і докопав грядку. (Працьовитість).

4. Мама попросила Олю підмести кімнату, але вона вирішила , що краще перегляне мультфільм по телевізору, а кімнату підмете бабуся. (Лінь).

5. Петрик, коли приходить зі школи , миє руки, переодягається, складає речі і обов’язково чистить взуття. (Охайність).

• Чи можете знайти ключове слово? (Успіх).

О С Н О В Н А   Ч А С Т И Н А

1. Розповідь вчителя.

Вам, напевно, доводилось бачити дітей, які живуть в одному будинку, одного віку, навчаються в одному класі, але в них різні характери, поведінка, досягнення у навчанні.

       Усі люди чогось прагнуть. Хтось мріє стати лікарем, хтось художником, хтось вчителем. Мрія надихає людину, дає сили у досягненні мети.

     Сьогодні я пропоную незвичайний виховний захід: «Світське життя».  

     Сьогодні ми спробуємо зрозуміти, чому одні люди успішні, а інші – ні. Що таке успіх. Як досягти успіху.

2. Інтерактивний метод «Асоціативний кущ»

«У С П І Х»

- талант

- знання

- удача

- праця

- досягнення

3. Робота із словником

Отже, великий тлумачний словник сучасної української мови,  стверджує: Успіх- це

- позитивний наслідок роботи, справи, значні досягнення, удача, талант;

- громадське визнання, схвалення чого-небудь, чиїхось досягнень;

- визнання кимось чиїх-небудь позитивних якостей, особливостей;

- захоплення з боку осіб іншої статі.

  4. Портрети успішних українських людей

(Мультимедійка )

- Леся Українка- її успіх у поезії

- Катерина Білокур – художниця

- Сергій Корольов – перші космічні ракети

- Микола Амосов - кардіохірург

- Брати Клички – боксери

- Тіна Кароль –співачка, яка досягла свого успіху не з першого разу.

5. Інтерактивний метод «І н т е р в’ю»

- Діти чи вважаєте ви себе успішними?

- Що значить для вас успішна людина?

 Всі ми, в певній мірі, досягли успіху: навчання, здоров’я, батьки, гарні друзі.

6. Метод  «П р е с» 

(мультимедійка)

• Які риси характеру допоможуть досягти успіху?

(допитливість, інтуїція, незібраність, байдужість, працьовитість, невпевненість, заздрість, талант, наполегливість, лінощі, уважність).

7. Гра  «Клуб  знавців»

(Відео-запитання від вчителів – викладачів )

Вчитель талановита успішна людина досягне певних успіхів, коли вірить в себе, йде до своєї поставленої мети.

Ще Цицерон говорив: «Краща у світі мета – стати хорошою людиною».

Чи досягне успіху людина, яка зневірилась у своїх силах. Ні. Людині потрібна впевненість, наполегливість і працьовитість.

8. Колаж «Моє  майбутнє»

(Виступи   дітей )

Сьогодні у нас присутні гості – успішні люди.

Давайте ближче з ними познайомимося і візьмемо у них інтерв’ю.              Катя Осадча не змогла, то попросила свою помічницю.

9. Інтерактивний метод «І н т е р в ‘ ю»

 - Добрий день, шановні гості. Розпочнемо рубрику «Світське життя».

 - Що Вам довелося перемогти, щоб стати успішною людиною, досягти свого

   успіху?

• Чи сумісні поняття «успіх» і «скромність»?               
• Чи важливо для успіху вміння спілкуватися з людьми?
• Чи важлива підтримка авторитетних людей у досягненні успіху?
• Нікіта, які риси характеру, допомогли стати успішним, що тобі допомогло більше у досягненні успіху: перемоги чи поразки. (Учень 5 класу, танцюрист, учасник проекту «Маленькі гіганти»)

Англійський філософ Арнольд писав: «Характер – це великий множник людських зусиль».

• Я хочу подарувати вам пам’ятку  на згадку про себе «Як досягти успіху».

   Постав перед собою реальну мету.

   Склади власну схему досягнення успіху.

   Розвивай силу волі.

   Не зупиняйся на досягнутому.

   Учися працьовитості й наполегливості.

   Думай про позитивне.

   Умій захоплюватися справою.

З А К Л Ю Ч Н А    Ч А С Т И Н А

• А я пропоную кодування на успіх

 «Я дуже себе люблю таким, яким я є. Я гідний найкращого. Успіх супроводжує мене на кожному кроці. Життя – це гра. Я стану гравцем і буду вигравати! Життя – це удача! Я шукатиму цю мить! Я – успішна людина .

 Шановні гості, любі учні, кажіть собі: Я хочу, я можу, я зроблю. Щастя і успіх – у ваших руках.