Виховний захід «Велична моя хлібна Україна!»

Тема: Велична моя хлібна Україна!

Мета: Виховання любові і поважного ставлення до людей хліборобської праці, бережливого ставлення до хліба, любові до рідної України, розвивати пам'ять, увагу.

Зміст виховного заходу.

З далекого краю,

З далеких світів

Журавлик на крилах додому летів.

Минав океани, ліси і моря, вдивляючись крізь тумани:

• Чия це земля?

Чиї це долини?

Чиї це луги?

Чию це калину гойдають вітри?

Впізнав Батьківщину:

• Моя це земля!

Гніздечко моє Україна моя!

 

• Діти давайте прочитаємо все разом запис на дошці. Це тема нашої виховної години. Сьогодні ми будемо говорити про Батьківщину, про хліб.

Земля моя найкраща в світі!

Ось тут моє коріння і рідня.

Бо тут мого дитинства сонце світить,

Я тут росту і тут диву щодня.

 

Земля моя прекрасна Україно! Для мене ти і вічна, і єдина,

І я тебе всім серденьком люблю!

• Діти, що таке Батьківщина?( відповіді дітей )

Батьківщина – це наша Україна!

• Батьківщина – це наша школа!
• Батьківщина – це наші батьки! ( і т. д.)

 

• Так, молодці! Все це Батьківщина – наша рідна Вкраїна!

 

Ми всі щасливі, що народилися і живимо на мальовничій землі – на святій нашій Україні. Саме тут жили наші прадіди, саме тут живуть  батьки, саме тут корінь всього українського роду.

 

Одна Батьківщина, і двох не буває,

Місця , де родилися, завжди святі.

Хто рідну оселю свою забуває

Той долі не знайде в житті.

 

Тут мамина пісня лунає і нині,

Її підхопили поля і гаї.

Її вечорами по всій Україні

Співають в садах солов’ї.

Наша українська держава зараз переживає важкі часи за всі роки своєї Незалежності. Всім нам знову треба боротися за свою незалежність, свої рідні українські землі. Захисту, милосердя дуже потребують воїни – захисники, які захищають Україну. Серед захисників нашої  України є і такі, які віддали своє життя, захищаючи рідну землю і наші сім'ї.

 

                            ХВИЛИНА МОВЧАННЯ

 

Сьогодні ми поведемо з вами мову про велику святість українського народу – хліб. В усі віки на землі було найбільшою радістю, коли Хліб лежав на столі у кожній хаті. Тяжко він давався людям і був і є – найдорожчим за все на світі, тому що дає життя.

 

У кожного народу є святиня,

Святині є в рідній Україні:

Батьківська хата, материнська пісня,

Рушник на образах пречистих,

Дівочий віночок, червона калина,

І хліб український – наша святиня.

 

• Діти, так чому кажуть, що хліб – святий?

 

А зараз ми з вами поговоримо про те, який довгий шлях долає хліб, перед тим, як потрапити до кожного на стіл.

1. Спочатку поле готують до посівів: поле орють, щоб зерну легко було рости.
2. Потім у пухку землю сіють зерно. Пшеницю сіють два рази на рік: восени і навесні.
3. Потім посіви доглядають і удобрюють.
4. Коли пшениця дозріває її косять.

• Чим косять пшеницю? ( комбайном)
• В яку пору проходять жнива? ( влітку )

5. Далі зерно везуть у зерносховище. Там воно лежить до весни. А іншу частину зерна везуть до млина.

• Що робітники роблять із зерном на млині? ( мелять із нього муку ).

6. Потім муку везуть на хлібозавод. Де і печуть хліб.

• Хто з вас знає, які продукти, крім борошна потрібно ще для випікання хлібу?
• А чи знаєте ви від чого залежить колір хліба?

Білий – це хліб із пшениці, чорний – із жита.

• Бачите скільки багато людей працюють, щоб кожного дня на столі лежав смачний хліб!

 

Хто зерно сіє золоте

В землі палку невтому,

Той сам пшеницею зросте

На полі вселюдському.

 

 

Бо красен труд, хоч рясен піт,

Бо жита дух медовий

Життя несе у людський світ

І людські родить мови.

Хліб! У пошані до нього схилимо низько чоло,

Хліб! Це святіше святого,

Сонця, життя, і тепло!

 

Про хліб написано багато творів. Це вірші, казки, оповідання. Давайте прочитаємо оповідання І. Сенченко « Хліб Святий» в особах. Після того, як ми прочитаємо, ви дасте мені відповідь на запитання:

• Чи зрозуміла дівчинка свою помилку?

 

Тепер послухайте прислів’я і закінчить їх:

• Землю поважай, вона дасть…
• Яка пшениця, така і …

 

На дошці записані назви професій. Ваше завдання визначити людям яких професій ми зобов’язані появою хліба.

Тракторист

Лікар

Водій

Перукар

Швець

Пекар

Комбайнер

Будівельник

У кожного з вас на парті лежать пам’ятки – правила поводження з хлібом. Давайте прочитаємо ці пам’ятки і кожен з вас запам’ятає їх на все життя.

 

Підсумок виховної години

• Діти, сподобалась вам наша класна година?
• Що нового ви дізналися?
• Які висновки ви можете сьогодні зробити?

 

Бувайте здорові!

Бажаємо щастя, здоров’я на довгі літа!

Дай Боже здоров’я всім вам і кожній родині!

Смачного хліба! Чистої води! Мирного неба! 

 До розробки конспекту виховного заходу додаються:

• Оповідання І.Сенченка «Хліб Святий»
• Пам’ятка – правила поводження з хлібом
• Презентація « Моя Батьківщина – Україна» ( шукати у презентаціях)

 

 

 

 

Хліб святий

Принесла бабуся хліб із магазину. Катруся не голодна була. По куштувала і ніс зморщила:

•            Фе, який поганий!

Бабуся розсердилася і почала повчати внучку:

•            Так ніколи не можна говорити про хліб. Коли він чомусь не подобається, кажуть: «Хліб так негарно випечений».

А Юрчик теж не шанує хліб, — насупилася Катруся. — Недоїв надворі кусочок і кинув на землю. Потім із Сергійком почали його футболити.

•            Ай, як негарно! — розгнівалася бабуся. І сказала внучці: —І сама ніколи так не роби, І Юрчикові не дозволяй. Недоїла — однеси, у хлібницю поклади, пізніше доїси. А коли хтось кине на землю — накажи підібрати. Топтати хліб не можна. Хліб дає людям життя. Без хліба — голод, смерть. Скільки на світі людей вимерло без хліба! Хліб святий.

Катруся задумалася. Потім притулилася до бабусі:

•            Я більше ніколи не буду погано казати про хліб і не розкидатиму. І Юрчикові не дозволю. Тільки не треба сердитися на мене.

Приголуб мене...

Бабуся поклала руку на голову внучці і пригорнула до себе.

І. Сенченко

 

 

 

 

 

Пам'ятка Правила поводження з хлібом

1. Пам'ятаю, що хліб - святий!

2. Бережу хліб, не викидаю!

3. Як упаде хліб, підніму його!

4.  Недоїденим хлібом пригощаю пташок!
5.           Беру хліба стільки, скільки можу з'їсти! 6. Шаную працю людей, які виростили хліб!