Виховний захід «Віночок і хустка – обереги, наші святині»

                                                             Виховна година 8 -9 класи

                                              «Віночок і хустка -  обереги , наші святині»

Мета: вчити учнів із повагою ставитися до українських оберегів, як святинь;

           розвивати  естетичні смаки, культуру спілкування,творче мислення, асоціації,

          виразне читання напам'ять; удосконалювати вміння учнів займатися пошуково –   

           дослідницькою роботою; виховувати патріотизм, бережне ставлення  до україн –

          сяких святинь,народних традицій та звичаїв; спонукати учнів до роботи в парах, у

          групах, індивідуально, проявити здібності, талант, творчість.

 Тип: групова лабораторія     « Творча світлиця».

                                                        Перебіг роботи 

1. Організаційний момент.

Учні з капелюха виймають по черзі намальовані віночки і хусточки і таким чином

Організовуються на 2 команди.

2. Лунає пісня « Віночок вити – життя любити»
3. Вступ.

 Віночок і хустка –  обереги,традиційні українські головні убори.

Звичай плести вінки та одягати хустки сягає ще доісторичних часів, вони мали сакральне значення – як атрибут обрядів весняного  та зимового циклів ігрищ. Поступово як вінок, так і хустка  переросли у символ обожування, символ Матері – Землі. Діти, тож спробуємо дослідити і ще більше дізнатися про наші обереги.

Граючись, ми спробуємо створити презентаційну роботу про наші

Святині – обереги.

4. Дослідницько – пошукова робота творчим групам:

« Віночок».

1.  Чому  в Україні вінки мали сонячну символіку?
2. А ще які символи мали вінки?
3. Які пісні співали дівчата під час плетіння віночків?
4. Назвіть види віночків.
5. Яка різниця між весільними  і купальськими вінками?
6. Які квіти треба вплітати у вінки різних типів і призначень?
7. Віночок – символ чого?

Завдання команді « Хустинка»

 1.Скільки років люди на території України користуються хустками?

 2.Чи вишивали хустки?

3.Які є види хусточок?

4 Пригадайте обряди з хустками.

5.Чому в народі кажуть , що хустка – знак для Ангелів?

6.Коли носять жінки темні хустки?

7.Які ігри ви знаєте з хусткою?

Відпочинок для команд . Пропонується гра « Хусточка»

Творче  завдання членам команд у парах.

1.Напишіть рекламу своїх оберегів. Захистіть їх.

2.Продемонструйте випереджальне завдання  - виставку « Краса української

   Хустини», « Ой вінку мій, вінку, хрещатий барвінку!»

                                            Індивідуальна робота

3. Власне творче перо. Групами складіть вірш про свій улюблений оберіг.

4.Творча лабораторія. Індивідуально намалюйте командні обереги і презентуйте 

    їх.

                                                   Групова робота

5. Створення колажів « Обереги – святині мого народу»

6.Написати  висловлювання . Обереги - душа українців

                                        Завдання – експромт

• Під музику, не готуючись, затанцювати танок , тримаючи в руках оберіг.

Підсумок.

 Гра « Горщик вражень і побажань» . Учні пишуть на окремих листочках враження від зустрічі та побажання.

 Виконання пісні всім класом « Мамина хустка».