Управління  освіти   Бахмутської  міської ради Донецької області

 

 

       Методична розробка

позакласного заходу на тему

                          

 

 

 

учителя біології

 Бахмутської загальноосвітньої

школи I-III ступенів №10

Бахмутської міської ради

 

Мартиненко Наталі Миколаївни

                                                2017-2018 н.р.                      

 

 

 

 Виховний захід з біології                                                     учитель Мартиненко Н.М. 

Тема:  Біологічна вікторина для учнів 7-8 класів

Мета заходу: активізувати пізнавальний інтерес учнів до вивчення біології,

узагальнити знання про природу України, розвивати вміння працювати в команді,

виховувати  любов до рідної природи, необхідність її охорони.

Обладнання:  роздавальний матеріал,  електронна презентація.

                                                    Хід заходу

       Вікторина проводиться між двома командами. Кожна команда дає собі назву та      

       вибирає капітана.

1. Розминка

                                      Розділ  Ботаніка

1. Назвіть хвойні рослини нашого краю.
2. Назвіть 10 видів їстівних грибів нашої місцевості.
3. Назвіть 3 отруйні квіткові рослини, які зустрічаються в нашій місцевості.
4. Корні та кореневища звичайно збирають в кінці літа або восени. Чому?
5. Листки трав , які ростуть в тіні дерев, найчастіше мають широкі листові

 пластинки. Чому?

6. Квітки, які розкриваються вночі,  найчастіше мають віночки білого кольору.

 Чому?

7. Чому плодові тіла грибів треба зрізати ножем, а не зривати?

 

                                 Розділ  Зоологія

1. Як риби попереджають  про погану погоду?
2. Кого називають мотилем?
3. Назвіть акваріумних живородящих рибок (гамбузія, гуппі, мечоносець, молінезія)
4. Чи можна казати, що риби або молюски мають пам'ять

 (наведіть приклади)?

5. Прісноводні рачки, які поїдаються  акваріумними  рибками? (дафнії, циклопи)
6. Рослина, листя якої плаває на поверхні водойми?
7. Черевоногий молюск, який не має черепашки?

 

 

 

 

 

II. Виконання завдань.

        Завдання 1. Команди отримують запитання на картках (додаток 1)

        Час виконання – 2 хв.

         Завдання 1 команді                        

1. Шведський вчений Карл Лінней  винайшов «Квітковий годинник».

Як він працює?

2. Як рослини-барометри передвіщають погоду?
3. Що в квітах приваблює комах?

 

 

           Завдання 2 команді 

1. Як бджоли, мурашки  передвіщають погоду?
2.  Яка температура всередині квітки?
3. Як за допомогою рослин визначити сторони  горизонту?

 

      Завдання 2.  Вірю – не вірю.  Вибрати правильні відповіді

1. Є рослини-хижаки, які з’їдають навіть комах.
2. Є кактуси без колючок.
3. Є рослини, які квітують під час дощу.
4. Дощові черви називаються так, тому що не люблять дощу.
5. Комарі влітку кружляють над посушливими місцями.
6. Їжаки – рослиноїдні тварини.
7. Їжаки – хижаки.
8. Від укусу бджоли можна померти.
9. Від укусу комара  можна померти.
10.  Від укусу комара  можна захворіти на малярію.
11.  Восьминоги можуть «ходити» суходолом.
12.  Риби можуть розмовляти.
13.  У дельфінів є своя «мова», на якій вони можуть спілкуватись.
14.  За деякими рослинами можна визначити, де рити колодязь.
15.  Якщо у птахів достатньо кормів, то вони можуть не летіти в теплі

 краї, навіть,  якщо зима дуже холодна.

 

Правильні відповіді: 1,  2,  7,  8,  10,  11,  13,  14,  15.

 

 

 

Завдання 3.  Лікарські рослини

 

Вам запропоновані деякі лікарські рослини  (Слайди 6-9 ).

Яка команда найповніше та найбільш детально розповість про них?

Слайд  6 - подорожник, звіробій, калина

Слайд  7 – алое, малина, шипшина

Слайд  8 – обліпиха, чистотіл, ромашка

Слайд  9 – липа, валеріана, м’ята

 

Завдання 4.  Рослини під охороною

Виберіть із запропонованих рослин ті, які ростуть в нашій місцевості і знаходяться під охороною  (Слайди  11- 17 ).

Слайд  11 – пролісок, піон

Слайд  12 – нарциси

Слайд  13 -  орхідеї

Слайд  14 -   конвалія

Слайд  15 -  підсніжник

Слайд  16 -   латаття біле, крокус

Слайд  17 -   сон – трава

 

 

Завдання 5.   Розгадай   кросворд                             (додаток 2)

                   Завдання   1   команді                        

1. Дерево наших лісів яке має вічнозелену крону.
2. Дерево з дуже твердою деревиною.
3. Рослини з чіпкими плодами.
4. Рослини, які мають колючки замість листя.
5. Дерево-довгожитель.

 

Відповіді:

1. Ялина
2. Липа
3. Лопух
4. Кактус
5. Дуб

 

 

 

 

 

         Команда   1                                             

 

	1
	2
	3
4
	5

 

Команда   2

 

 

 

 

 

 

 

1
2
				3
		4
			5

Завдання    2  команді   

 

1. Хвойна рослина з великими голками.
2. Рослина, від якої людина «дуріє».
3. Злак з білим  довгим насінням.
4. Бобова рослина.
5. Дикоросла роза.

 

 

Відповіді:

1. Сосна
2. Дурман
3. Рис
4. Квасоля.
5. Шипшина.

 

 

 

 

 

 

                Завдання 6.   Наздоганялки

                Завдання виконується  командами по черзі.

 

1. Яких риб називають «удильщиками»? (мають на носі «удочку» з приманками, які світяться)
2.       З чого восьминіг будує гнізда? ( з каменів)
3. Яких риб називають «живими електростанціями»? (вугрі)
4. Де раки зимують? (в омуті, в мулі)
5. Який птах Землі найменший ? (колібрі)
6. Які птахи летять рівним строєм? (утки, гуси, журавлі)
7. Які птахи летять додому з півдня поодинці? (аїсти)
8. Нічний хижак (сова)
9. Чому натуралісти називають сніг «білою книгою»? ( на ньому

відбиваються  сліди тварин)

10.  У  якої тварини лапи вивернуті долонями зовні і для чого? (крот)
11. Яким тваринам найхолодніше взимку-великим чи маленьким і чому?

( маленькі втрачають більше тепла)

12. Від чого старих лосів  називають «сохатими»? ( їхні роги нагадують соху)
13. Куди восени зникають комахи? ( перетворюються на личинки і лялечки)
14. Як називають солодкий  продукт, який виробляється бджолами з нектару?

( мед).

 

 

            Завдання 7.  Задай питання.

              Кожна команда за 2 хвилини готує по 3 цікаві питання іншій команді.

 

 

 

 

 

 

 

            Завдання 8.  Конкурс  вболівальників.

                      Питання для вболівальників.

1. Де у коника вухо?  ( на нозі)
2. Яка ягода найбільша? (тиква)
3. У кого найбільший язик? (мурахоїд)
4. Коли людина довша вранці, чи ввечері ? (вранці)
5. Яка трава найвища (росте в тропіках)?     (бамбук)
6. Звідки родом «сибірська» кішка?   (з південної Азії)
7. Що таке кінологія?    (наука про собак)
8. Яка тварина  найголосніша?   ( крокодил)
9. Яке забарвлення має хамелеон?  ( перемінне)

10.Які ноги у жирафа довші-передні чи задні?  ( однакові)

11. Риба з акулоподібних, може замінити ковалю інструмент

       для ковки металу?                                            (риба-молот)

12. Морська риба, за формою нагадує шахматну фігуру  (морський кінь)

13. Чому стрижи  та ластівки в гарну погоду літають високо, а в сиру

           погоду -над самою землею?                                    (  збирають комах)

14. Птах з блискучим металічним відливом, чорного кольору, вісник весни?

                                                                                                                     ( шпак)

                15.Великий нелітаючий птах в Африці?    (страус)

16. Птах, який має під клювом мішок?     (пелікан)

17. Лісовий барабанщик       (дятел)

18. Крупний птах, який не створює своїх гнізд   ( кукушка)

19. Довгохвостий білобокий птах родини воронових   (сорока)

20. Птах-денний хижак       (сокол)

21. Великий птах з довгими ногами       (журавель, чапля)

22. Птах, який «вихваляє своє болото»     (кулик)

23. Птах, якого за  крики називають лісовою кішкою   (іволга)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               Завдання 9.   Виправ помилки.

         У нас в гостях барон Мюнхгаузен. Ось його розповідь.

       «Зі мною трапився жахливий випадок в Африці. Уявіть собі, що під час полювання на крокодилів мені слон наступив на ногу - і нічого. Слон був дорослий, а відчуття таке, що  мені на ногу впустили мішок з зерном».

Чи вірите  ви йому?

(Відповідь: слон під час ходіння спирається  і наступає на передні два пальці, взуті  в копито. Якщо попадеш під передні пальці-будеш розчавленим, якщо під п’яту-нічого не буде, тому що на ногу людини опирається не вся вага слона, а тільки його невелика частина).

 

              Завдання 10.  Для кмітливих

 

Мені дуже сумно: я – бегемот.

У бегемота багато забот.

Якщо  б я  був гіпопотам,

Цілими днями жував би банан.

 

Запитання:   Як бегемоту перетворитися на  гіпопотама?

           Відповідь:  ніяк, бегемот  і гіпопотам – одне й теж.

 

 

        (Підбиваються підсумки змагання та нагороджуються переможці.)

 

       Дякуємо за увагу!

 

 

 

 

                                                                                   Додаток 1

 

         Завдання 1 команді                        

4. Шведський вчений Карл Лінней  винайшов «Квітковий годинник».

Як він працює?

5. Як рослини-барометри передвіщають погоду?
6. Що в квітах приваблює комах?

 

 

 

 

           Завдання 2 команді 

4. Як бджоли, мурашки  передвіщають погоду?
5.  Яка температура всередині квітки?
6. Як за допомогою рослин визначити сторони  горизонту?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                        Додаток 2

 

Завдання 5.  Розв'язання   кросворду

                   Завдання   1   команді                        

6. Дерево наших лісів яке має вічнозелену крону.
7. Дерево з дуже твердою деревиною.
8. Рослини з чіпкими плодами.
9. Рослини, які мають колючки замість листя.
10. Дерево-довгожитель.

 

	1
	2
	3
4
	5

 

Завдання 5.  Розв'язання   кросворду

Завдання    2  команді 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1
2
				3
		4
			5

 

 

 

 

6. Хвойна рослина з великими голками.
7. Рослина, від якої людина «дуріє».
8. Злак з білим  довгим насінням.
9. Бобова рослина.
10. Дикоросла роза.