Використання 6 цеглинок LEGO на уроках математики

Використання цеглинок LEGO на уроках математики

Кубики LEGO або «шість цеглинок» - це практичний інструмент та дієвий засіб, який дає змогу реалізовувати ігрові та діяльнісні методи навчання в початковій школі. .

“Тільки разом до навчання через гру”

Мета :- розвивати мовленнєві вміння; уміння вирішувати проблемні завдання; уміння співпрацювати; розвивати інтерес до вивчення математики.

Запам'ятайки Запам'ятайки

Усний рахунок Правильна відповідь – колір цеглинки.

Допоможи Русалоньці розв’язати приклади2+3= 3 5 4 3

6+1= 5 7 4 6

9-2= 8 7 4 6

10 97 88+2=

10-1= 9 7 6 8

Математична вікторина “Склад чисел”

Яке число складається з12і5324

Яке число складається з22і42356

Яке число складається з23і57463

Гра “Чарівне перетворення”

Математичний диктант

Гра “Будівництво LEGO-світу”

Математичний ланцюжок

1 – 3 цеглинки;2 – на 3 цеглинки більше;3 – на 1 цеглинку менше; 4 – на 4 цеглинки менше; 5 – на 5 цеглинок більше; 6 – на 2 цеглинки менше.

Використання LEGO-підтримки на уроках математики дозволяє вчителеві:показати як утворюються числа, порівнювати їх; знайомити учнів з арифметичними діями і сприяє формуванню обчислювальних навичок; познайомити зі складом числа і закріпити його;

- знайомити з геометричним матеріалом (фігури, периметр, площа);- розвивати логіку і мислення;- розвивати дрібну моторику рук, орієнтування в просторі і на площині;- виховувати акуратність і чіткість в роботі, колективізм;- розвивати творчі здібності учнів.

Кольорограма(підсумок) Все сподобалося, задоволений майстер-класом Деякі моменти не сподобалися Не зовсім задоволений. Майстер-клас не сподобався