Використання 6 цеглинок LEGO на уроках математики
Використання цеглинок LEGO на уроках математики
Кубики LEGO або «шість цеглинок» - це практичний інструмент та дієвий засіб, який дає змогу реалізовувати ігрові та діяльнісні методи навчання в початковій школі. .
“Тільки разом до навчання через гру”
Мета :- розвивати мовленнєві вміння; уміння вирішувати проблемні завдання; уміння співпрацювати; розвивати інтерес до вивчення математики.
Запам'ятайки Запам'ятайки
Усний рахунок Правильна відповідь – колір цеглинки.
Допоможи Русалоньці розв’язати приклади2+3= 3 5 4 3
6+1= 5 7 4 6
9-2= 8 7 4 6
10 97 88+2=
10-1= 9 7 6 8
Математична вікторина “Склад чисел”
Яке число складається з12і5324
Яке число складається з22і42356
Яке число складається з23і57463
Гра “Чарівне перетворення”
Математичний диктант
Гра “Будівництво LEGO-світу”
Математичний ланцюжок
1 – 3 цеглинки;2 – на 3 цеглинки більше;3 – на 1 цеглинку менше; 4 – на 4 цеглинки менше; 5 – на 5 цеглинок більше; 6 – на 2 цеглинки менше.
Використання LEGO-підтримки на уроках математики дозволяє вчителеві:показати як утворюються числа, порівнювати їх; знайомити учнів з арифметичними діями і сприяє формуванню обчислювальних навичок; познайомити зі складом числа і закріпити його;
- знайомити з геометричним матеріалом (фігури, периметр, площа);- розвивати логіку і мислення;- розвивати дрібну моторику рук, орієнтування в просторі і на площині;- виховувати акуратність і чіткість в роботі, колективізм;- розвивати творчі здібності учнів.
Кольорограма(підсумок) Все сподобалося, задоволений майстер-класом Деякі моменти не сподобалися Не зовсім задоволений. Майстер-клас не сподобався
про публікацію авторської розробки
Додати розробку