Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання на уроках хімії
Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання під час вивчення хімії в умовах карантину (обмін досвідом роботи)Підготувала: вчитеь хімії КЗ “Старомерчицький ліцей”Павлій Світлана Іванівна
1. Вибір месенджера для спілкування
2. Правила спілкування1. Уроки (незалежно від форми навчання) починаються о 8 год. 30 хвилин і проходять за розкладом.2. Ми з вами будемо працювати у обранному вами месенджері (Telegram або Viber) у створеній мною групі «10 клас_Хімія».3. Ваші роботи (у разі якщо я задам додому виконання тестових завдань, письмових робіт тощо) ви можете надсилати мені особистим повідомленням до 17 год. Роботи надіслані після цього часу, я не перевірятиму.4. Ви завжди можете вийти зі мною на зв'язок у разі якщо вам буде необхідна допомога або консультація .
3. Подача нового матеріалу
- це онлайн платформа від Google, де учні та вчителі можуть проводити віртуальні зустрічі для дистанційного навчання.
- це віртуальна стіна, на яку можна прикріплювати фото, файли, посилання на сторінки Інтернет, замітки.
4. Зворотній зв’язок та взаємодія
5. Закріплення знань
- інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ
6. Перевірка та оцінювання знань учнів
- український освітній онлайн-портал
- це сучасна платформа, де є всі необхідні інструменти для організації дистанційного навчання.
- є складовою всеукраїнського проекту "КУРС: Освіта», яка включає електронні щоденники та журнали, розклад занять, дистанційне навчання
7. Перевірка робіт учнів (Samsung Galaxy Tab S6 Lite)
Дякую за увагу!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку