Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання на уроках хімії

Використання цифрових технологій та технологій дистанційного навчання під час вивчення хімії в умовах карантину (обмін досвідом роботи)Підготувала: вчитеь хімії КЗ “Старомерчицький ліцей”Павлій Світлана Іванівна

1. Вибір месенджера для спілкування

2. Правила спілкування1. Уроки (незалежно від форми навчання) починаються о 8 год. 30 хвилин і проходять за розкладом.2. Ми з вами будемо працювати у обранному вами месенджері (Telegram або Viber) у створеній мною групі «10 клас_Хімія».3. Ваші роботи (у разі якщо я задам додому виконання тестових завдань, письмових робіт тощо) ви можете надсилати мені особистим повідомленням до 17 год. Роботи надіслані після цього часу, я не перевірятиму.4. Ви завжди можете вийти зі мною на зв'язок у разі якщо вам буде необхідна допомога або консультація .

3. Подача нового матеріалу

- це онлайн платформа від Google, де учні та вчителі можуть проводити віртуальні зустрічі для дистанційного навчання. 

- це віртуальна стіна, на яку можна прикріплювати фото, файли, посилання на сторінки Інтернет, замітки.

4. Зворотній зв’язок та взаємодія

5. Закріплення знань

- інтернет-сервіс мультимедійних дидактичних вправ

6. Перевірка та оцінювання знань учнів

- український освітній онлайн-портал

- це сучасна платформа, де є всі необхідні інструменти для організації дистанційного навчання.

- є складовою всеукраїнського проекту "КУРС: Освіта», яка включає електронні щоденники та журнали, розклад занять, дистанційне навчання

7. Перевірка робіт учнів (Samsung Galaxy Tab S6 Lite)

Дякую за увагу!