Вікторина "Мої улюблені казки"

Вікторина

«Мої улюблені казки»

Мета: виховувати у дітей моральні якості на прикладі казок.

І.Організація дітей.

Я вас вітаю на вікторині. У вікторині братимуть участь дві команди. За кожну правильну відповідь команда отримує зірочку. Буде також враховуватись і швидкість відповідей.

Відгадування загадок: 
1. Всі взимку їх одягаєм – від морозу руки ховаєм. (рукавиці).
2. Сірий, зубастий, по полю блукає, ягнят шукає. (вовк).
3. В темнім лісі проживає,
Довгий хвіст пухнастий має.
Їй на місці не сидиться
А зовуть її … (лисиця).
4. Хоч у нього шуба є,
Та як холод настає,
Він не їсть тоді, не п’є,
І не ходить, не гуляє,
А у лігво спать лягає. (ведмідь).

ІІ.Основна частина.

І конкурс «Відгадування казки за уривком» 
Вихователь:
- Білочка вам принесла кошик з гостинцями. Зараз вона зачитає уривки казок, які записані на картках. Вони прикріплені до фруктів. Ваше завдання – відгадати з якої казки цей уривок. 

1. « Ішов дід лісом, а за ним бігла собачка, та й загубив дід рукавичку. 
От біжить мишка…» (« Рукавичка».) 
2. « От баба так і зробила: витопила в печі, замісила 
яйцями борошно, що назмітала, спекла колобок і поклала на вікні, щоб простиг…». («Колобок»). 
3. « Жили собі двоє мишенят – Круть і Верть і 
півник Голосисте Горличко…»(« Півник і двоє мишенят»). 
4. « Були собі лисичка та журавель. Ото й зустрілися якось у лісі. Та такі стали приятелі! 
Кличе лисичка журавля до себе в гості…» («Лисичка та журавль»). 
5. « Зробіть мені , тату, човник та весельце, то я буду рибку ловити, та вас при старощах годуватиму…» («Івасик-Телесик»). 

ІІ конкурс «Хто швидше?»

Кожній команді дається розрізана на шість частин ілюстрація до казки. Потрібно за дві хвилини скласти картинку і назвати з якої казки.

Перед третім конкурсом розгадування кросворда «Казка». Хто швидше розгадає кросворд, тій команді добавляється дві зірочки.

ІІІ конкурс «Впізнай з якої казки?»
Вчитель показує малюнки, на яких зображені предмети з казок, а команди повинні відгадати з якої казки.
- Черевичок.(«Попелюшка»)
- Глечик з вузькою шийкою.(«Лисичка і журавель»).
- Чоботи. («Кіт у чоботях»).
- Капелюх блакитного кольору.(«Пригоди Незнайка»).

Перед четвертим конкурсом гра «Відшукайте продовження прислів’я»). Хто першим знайде продовження, той буде першим відповідати у конкурсі.

Як підеш, таке й частування.
Як посолиш, так і найдеш.
Яке частування, так і їстимеш.

ІV конкурс 4 конкурс «Телеграма від казкового героя» 

На наше свято ми запросили багато казкових героїв, але, нажаль, не всі змогли приїхати і надіслали лише телеграми. Щоправда, на телеграмах немає підписів. Але наші гравці знають все про казки. І зараз розкажуть нам від кого ж телеграми. 

1) - Приїхати не зможу, бо тато не зробив мені човник та весельце. ( Івасик-Телесик) 
2) - Дуже хотілося б потрапити до вас, але соромно своєї гидкої зовнішності. ( Гидке каченя ) 
3) – Терміново викликали лікувати звірів у Африку. Не встигну повернутися. ( Лікар Айболить ) 
4) – Дуже засмучена, мишка випадково розбила яєчко, прийти не зможу. ( Курочка Ряба ) 
5) – Прибути до вас не можу. Мене викрала Лиска. 
( Півник ) 
6) – Вигнав дід мене із хати, іншу я пішла шукати. 
( Коза –Дереза ) 
7) – Моя риболовля закінчилася погано. Мене побили, а хвіст опинився в ополонці. ( Вовк-панібрат ) 
8) – Поспішаю до лісу. Мачуха наказала принести підсніжників. 
( Падчерка ) 
 

V конкурс «Чи уважний ти читач?» 

Назвати казку, в назві якої є число. 

«Вовк і семеро козенят» 
«Троє поросят» 
«Білосніжка і сім гномів» 
«Про три гроші» 
«Дев’ять братів сіроманців» 
«Про царівну та сім богатирів» 
«Алі-баба і сорок розбійників» 
«Три горішки для Попелюшки» 
«Десять братів і сестриця Галя» 
«Дванадцять місяців» 
«Три міхи хитрощів»

Вихователь:
1. Підведення підсумків.