Виступ на педагогічній раді. Нові підходи до навчання в НУШ.

Виступ на тему: «Нові підходи до навчання у новій українській школі.».

Головне завдання школи – щоб дитина була адаптована до життя. Головна мета реформи нової української школи – це щоб школа допомогла дитині розкрити її кращі якості, виявити свої сильні сторони, розвинути їх, відповідно далі навчити дитину мислити та вчитися.

Зміни в навчальному процесі. Змінюється методика проведення уроку відповідно до Концепції Нової української школи. Раніше першим етапом або структурним елементом уроку був організаційний момент, то за новою методикою проведення навчального дня навчальний процес потрібно розпочинати з ранкової зустрічі.

Ранкові зустрічіРанкові зустрічі у цьому плані суттєво відрізняються. По-перше час для проведення даного елементу навчального дня становить 15-25 хвилин. Це – щоденні обговорення у колі своїх однолітків проблем класу, правил, планів, ігор на уважність та згуртованість.

Кожен тиждень у нас – тематичний. Це теми: Я - школяр . Моя Батьківщина. Ми – підприємливі. Техніка , яка допомагає. Ігри. Театр. Мода. Зима. Таємниці космосу. Зимові свята. Мої друзі. Моє довкілля. Осінь. Пригоди краплинки.

Наприклад: ТИЖДЕНЬ 12. ПРИГОДИ КРАПЛИНКИ День 1. Де є вода в природі? День 2. Якою буває вода в природі? Як вона мандрує? День 3. Навіщо потрібна вода? Що станеться, якщо воназникне?День 4. Як берегти воду?

ТИЖДЕНЬ 13. ЗИМАДень 1. Які сюрпризи нам готує зима?День 2. Що відбувається з рослинами взимку?День 3. Як зимують тварини? / «Чи кожна пташина у вирійна зиму літає..?»День 4. Як цікаво проводити час узимку?

Ранкова зустріч складається з чотирьох компонентів:1. Вітання, що здійснюється у колі. Виконуємо різні вправи. Вправа « Комплімент» . Вправа « Ти подобаєшся мені».

2. Групове заняття Тема «Мода»Ознайомилися з професіями людей, які створюють одяг.

Тема « Театр». Тема дня: «Ми творимо театр.» Ми робили театр-експромт :«Синя волошка» Тиждень «Вода» Вправа «Де живе вода» Тема: « Моє довкілля». Тема дня: «Які таємниці має подвір’я?»

Вправа «Попкорн» для називання улюблених ігор учнів . Тема: Іграшки. Вправа «Кубик запитань». Проводимо досліди. Наприклад: Дослід «Чому апельсин не тоне?»

3. Щоденні новини – це обговорення письмового оголошення з подальшою мотивацією вчителя. 4. Обмін інформацією. Наприкінці зустрічі працюємо в щоденнику вражень . Наприклад :

Учні презентували свої вироби на виставці «Техніка»

Знайомство із килимком миру Що ж робити? Що ж робити,коли хочеться битись, Щипати, кусатись, ревіти, кричати. Хочеться дуже штовхати й стрибати,Скакати, брикатисьІ на підлозі, як дзиґа, кататись?

Такі зустрічі розвивають соціальні навички дітей, вміння вислуховувати інших та не боятися висловити свою думку. Ранкова зустріч сприяє психологічному налаштуванню дитини до навчання, об’єднує дітей, і що дуже важливо створює позитивний настрій учнів.

Крім того, у класі з’явилися ігрові зони. Є куточок вчителя. Видано обладнання. Ігри. Матеріали для уроків. Меблі. Шафи

Дякую за увагу!