Візуальне джерело «Картина. ПОБУТ І ЗАНЯТТЯ ПЕРВІСНИХ ЗЕМЛЕРОБІВ»

ВІЗУАЛЬНІ ДЖЕРЕЛА З ІСТОРІЇ ДЛЯ 6 КЛАСУ

КАРТИНА «ПОБУТ І ЗАНЯТТЯ

ПЕРВІСНИХ ЗЕМЛЕРОБІВ»

Режим доступу:

http://fb.ru/article/191954/kromanonets-obraz-jizni-i-osobennosti-stroeniya

Розділ І. ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ  ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ

Тема уроку: Заняття і спосіб життя первісних людей.

Клас: 6.

Робота з даним візуальним історичним джерелом може використовуватись як фрагмент уроку, як мотивація, підсумок чи узагальнення, як складова тематичного оцінювання, як форма домашнього завдання.

Завдання:

1. Опрацювати картину за алгоритмом:

Алгоритм роботи з візуальними історичними джерелами (картина).

1. Що тут зображено (сцена повсякденного життя, політична подія, портрет тощо)?
2. Коли відбуваються події? Із чого це випливає, наскільки співвідноситься з підписом до джерела (якщо він є)? Чому ви так думаєте?
3. Коли надруковано зображення, з якою метою?
4. Де відбуваються події? Які характерні ознаки зображуваного місця?
5. Яке це має значення?
6. Дайте характеристику зображених осіб: до яких соціальних груп і типів вони належать?
7. Чому склад учасників саме такий?
8. Хто автор зображення, яка його соціальна та політична позиція, ставлення до зображеного?
9. Де і коли оприлюднено це зображення (в той час, коли відбувалися зображені події, чи пізніше, в офіційному чи опозиційному джерелі тощо)?
10. Чи є це зображення типовим для епохи?
11. Чи відображає воно певну тенденцію, явище і наскільки повно та об’єктивно?

2. Зробити висновки:

• Яку нову інформацію ви отримали з даної картини?
• Що ви знаєте про події, зображені на картині?
• Які інші історичні джерела могли б вам допомогти дізнатися про події, які зображені на картині?