Властивості арифметичного квадратного кореня

Про матеріал

Дидактичні матеріали у нетрадиційній формі зручно використовувати на уроках та індивідуальних заняттях при вивченні нових тем. Кожна розробка містить: - бланк завдань на 11-12 прикладів, що є зручним для оцінювання. Завдання підібрані з поступовим збільшенням рівня складності. - бланк відповідей. Учні, при розв'язуванні завдань, відшукують і зафарбовують правильну відповідь на бланку відповідей. Зафарбовані правильні відповіді утворюють неперервний малюнок – певний арифметичний знак. - історична довідка про походження та використання у різних галузях закодованого арифметичного знаку.

Перегляд файлу

Тема: арифметичний квадратний корінь.

Мета: закріпити знання змісту властивостей арифметичного квадратного кореня з добутку, частки та степеня; відпрацювати вміння учнів застосовувати вивчені властивості для виконання обчислень значення числових виразів, що містять квадратний корінь.

Завдання:

*1 варіант*	*2 варіант*
1) + =	1) + =
2) + =	2) + =
3) • =	3) • =
4) =	=
5) - ) =	5) + ) =
6) + ) =	6) - ) =
7) - ) =	7) - ) =
8) - ) =	8) - ) =
9) - ) =	9) - ) =
10) - ) =	10) - ) =

Бланк відповідей ( спільний) :

11	16	13	5	4	17	14
31	7	35	40	48	9	32
28	38	42	22	56	29	3
12	41	23	45	2	60	10
24	0	46	36	57	43	15
39	6	30	47	44	8	37
18	33	27	20	21	34	1

Порожня множина в математиці — множина, яка не містить жодного елемента. Така множина позначається як Ø.

Останні два символи були запропоновані групою Бурбакі (зокрема Андре Вейлем) в 1939, які запозичили символ Ø, що є літерою в норвезькому і данському алфавітах (і ніяк не пов'язано із грецькою літерою Φ). У минулому для позначення порожньої множини інколи вживався також "0", але зараз таке вживання вважається неправильним.