Властивості множення і ділення на 10 , 100

Властивості множення та ділення на 10,100. Підгутувала вчитель початкових класів комунального закладу « Багачівської закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Кривоозерської селещної ради» Сташевська Світлана Андріївна

Організаційний момент. Нам урок уже давно. Час розпочинати. Будем знову разом з вами Математику вивчати.

Червона книга України — основний документ, в якому узагальнено матеріали про сучасний стан рідкісних і таких, що знаходяться під загрозою зникнення, видів тварин і рослин.

ПРАЦЮЄМО УСНО

-Математична розминка -  Яку арифметичну дію виконуємо при знаходженні частки? (Дія ділення) - Який знак треба поставити між числами при збільшенні числа у кілька разів? (Знак множення) - Якщо в задачі запитується скільки залишилося, яку дію виконуємо? (Дію віднімання)-  Як знайти частину від числа?   (Дією ділення)- На яке число не можна ділити? (На 0)-  Назвіть компоненти при множенні. (Множник, множник, добуток)-  Яке число при множенні найбільше? (Добуток)

Каліграфічна хвилинка 10, 11, 100, 101, 110, 111, 1000.- Складіть з цифр 0 і 1 всі можливі числа (в межах 1000) та запишіть їх у порядку зростання.

-Гвоздика бузька

-0000

0 • 4 1 • 6 9 • 1 7 • 0 1 • 0 1 • а а • 1 а • 0 Зразок: 0•4=0+0+0+0=0 1•6=1+1+1+1+1+1=6 Виконайте обернену операцію: замініть множення додаванням і знайдіть значення виразів

Нарцис вузьколистий

Підсніжник південний

Визнач, яку частину зафарбовано. Добери відповідний дріб.

Накресли таку ж смужку в зошиті і запиши, яку частину зафарбовано.{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}

-РОБОТА ЗА ПІДРУЧНИКОМСтор.14

-Робота за підручником.

Робота за підручником.

Рябчик шаховий

Побудуй прямокутник, довжина якого дорівнює 8 см, а ширина становить довжини. Обчисли периметр прямокутника. Довжина - 8см Ширина – Периметр (Р ) – ? см Розв'язання 1) Робота над задачею

Задача Довжина – 8 см Ширина – см Р – ? см 1) 8:2= 4(см) –ширини 2)

Задача Довжина – 8 см Ширина – см Р –?см Розв'язання 1) 8: 2= 4(см) – ширини прямокутника; Р =8+2+8+2=20(см)

Задача Відповідь: Довжина – 8 см Ширина – см Р –?см Розв'язання 1) 8: 2= 4(см) – ширини прямокутника; Р =8+2+8+2=20(см)

Задача Відповідь:периметр прямокутника 20 см . Довжина – 8 см Ширина – см Р –?см Розв'язання 1) 8: 2= 4(см) – ширини прямокутника; Р =8+2+8+2=20(см)

Шафран гарний

Підсумок уроку ─ Чи сподобався вам урок? ─ Чим ми займалися на уроці? ─ Що більше всього запам’ятали? ─ Про що нове дізналися? ─ Як ви оцінюєте свою роботу на уроці? Важко Зрозумів, Все зрозумів але виникали труднощі

-Домашнє завдання. Підручник, ч. 1, ст.16 завдання № 92,93

Дякую вам за урок!Ви молодці!До нових зустрічей на наступних уроках математики.