Вступ до історії України та громадянської освіти

СьогодніУрок№1 Вступ. Вступ до історії України та громадянської освіти

04.01.2023 СьогодніОрганізація класу Сьогодні у нас – незвичайний урок. Сьогодні ми зробимо ще один крок. В країну чудову, в країну пізнання,Що на нас чекає й приносить знання. Щоб урок пройшов не марно. Треба сісти рівно, гарно. Дарма часу не втрачати,Думати і працювати.

04.01.2023 СьогодніАктуалізація опорних знань. Фронтальна бесіда1. Які предмети ви вивчали у попередніх класах?3. Як Ви думаєте, чи цікавим буде цей новий предмет?2. Чи була серед них історія?

04.01.2023 СьогодніОзнайомлення з підручником. Бесіда. Підручник. Сторінка3-4 Прочитайте Пам’ятку для роботи з підручником на с.4. Перегляньте підручник. Назвіть які рубрики він містить. Як ви думаєте, чи сподобається вам новий предмет?

04.01.2023 СьогодніРобота з підручником. Практичне завдання. Підручник. Сторінка71. Уважно розгляньте колаж на с. 7.2. Які події минулого він ілюструє?3. Які події вам невідомі?4. Які події хотіли б додати? Аргументуйте свій вибір.

04.01.2023 СьогодніРобота з ілюстраціями. Підручник. Сторінка8 Розгляньте ілюстрації на с. 8.1. Яке зображення є міфічним?2. Яке зображення ілюструє найдавнішу історію людства?3. На якій ілюстрації зображено події ХХІ ст.? Усно обґрунтуйтесвою відповідь.

04.01.2023 СьогодніРобота з підручником. Практичне завдання. Підручник. Сторінка8-9 Прочитайте текст «Дніпро і Десна» с. 8. Як ви вважаєте: цей текст є легендою, міфом чипереказом про дійсне історичне минуле? Аргументуйте свою думку.

04.01.2023 СьогодніРобота з підручником. Підручник. Сторінка10-11 Прочитайте навчальний текст с.10-11, розгляньте ілюстрований колаж «Засоби пізнання історії» і заповніть у зошиті порівняльну схему.

04.01.2023 СьогодніРобота зі схемою. Підручник. Сторінка10{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ВІДМІННЕСПІЛЬНЕВІДМІННЕІсторія – наукаІсторія – навчальний предмет

04.01.2023 СьогодніГімнастика для очей

04.01.2023 СьогодніРобота з термінами і поняттями Історія — це наука про життя людей в минулому, про їхні заняття, думки та дії.

04.01.2023 СьогодніРобота з термінами і поняттями Наука «історія» ретельно досліджує, установлює достовірність історичних фактів, описує історичний процес, намагається пояснити зв’язок між тими чи іншими подіями і явищами.

04.01.2023 СьогодніРобота з ілюстраціями. Підручник. Сторінка11 Розгляньте коллаж на с. 11.1. Як ви думаєте, чи відрізняються засоби пізнання науки «Історія» і шкільного предмету «Історія»?

04.01.2023 СьогодніРобота з підручником. Бесіда. Підручник. Сторінка12 Якби ви вчились так, як треба,То й мудрость би була своя. Т. Г. Шевченко1. Опрацюйте с. 12. Навіщо, на думку Тараса Шевченка, потрібно вивчати історію?2. Розтлумачте даний вислів. Чого,на вашу думку, навчав Т. Шевченко своїх читачів?

04.01.2023 СьогодніПідручник. Сторінка13 Напишіть сенкан, який характеризуватиме термін «наука “Історія”». Сенкан — це неримований п’ятирядковий вірш, що складається з одинадцяти слів. Він пишеться за таким планом:1. Іменник (тема).2. Два прикметники (яке воно?).3. три дієслова (що воно робить?).4. Фраза-висновок із чотирьох слів.5. Іменник-синонім до теми, або ж слово-асоціація до теми.

04.01.2023 СьогодніПояснення домашнього завдання. Прочитайте у підручнику с. 7-13. Дайте відповіді на запитання Самооцінювання с.13.

04.01.2023 СьогодніРефлексія «Знаю – хочу знати – дізнаюся» Знаю. Хочу знати. Дізнаюся