ВУГЛЕВОДИ. КЛАСИФІКАЦІЯ ВУГЛЕВОДІВ, ЇХ УТВОРЕННЯ Й ПОШИРЕННЯ У ПРИРОДІ. ГЛЮКОЗА: МОЛЕКУЛЯРНА ФОРМУЛА ТА ЇЇ ВІДКРИТА ФОРМА. ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ГЛЮКОЗИ.

Про матеріал
• Презентація ознайомить учнів із класифікацією вуглеводів, особливостями будови глюкози, її хімічними властивостями та значенням у природі. • Сприятиме розвитку навичок аналізу хімічних реакцій, умінню працювати з хімічними речовинами та спостерігати хімічні явища. • Формуватиме екологічну культуру, відповідальне ставлення до лабораторної роботи. ________________________________________
Зміст слайдів
Номер слайду 1

ВУГЛЕВОДИ. КЛАСИФІКАЦІЯ ВУГЛЕВОДІВ, ЇХ УТВОРЕННЯ Й ПОШИРЕННЯ У ПРИРОДІ. ГЛЮКОЗА: МОЛЕКУЛЯРНА ФОРМУЛА ТА ЇЇ ВІДКРИТА ФОРМА. ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ГЛЮКОЗИ.

Номер слайду 2

ОСВІТНЯ: ОЗНАЙОМИТИ УЧНІВ ІЗ КЛАСИФІКАЦІЄЮ ВУГЛЕВОДІВ, ОСОБЛИВОСТЯМИ БУДОВИ ГЛЮКОЗИ, ЇЇ ХІМІЧНИМИ ВЛАСТИВОСТЯМИ ТА ЗНАЧЕННЯМ У ПРИРОДІ. РОЗВИВАЛЬНА: РОЗВИВАТИ НАВИЧКИ АНАЛІЗУ ХІМІЧНИХ РЕАКЦІЙ, УМІННЯ ПРАЦЮВАТИ З ХІМІЧНИМИ РЕЧОВИНАМИ ТА СПОСТЕРІГАТИ ХІМІЧНІ ЯВИЩА. ВИХОВНА: ФОРМУВАТИ ЕКОЛОГІЧНУ КУЛЬТУРУ, ВІДПОВІДАЛЬНЕ СТАВЛЕННЯ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ РОБОТИ. Мета уроку.

Номер слайду 3

Розчин глюкози. Купрум (ІІ) сульфат (Cu. SO₄). Натрій гідроксид (Na. OH). Пробірки, піпетки, штатив. ОБЛАДНАННЯ ТА РЕАКТИВИ.

Номер слайду 4

1. Перевірка домашнього завдання.2. Актуалізація і корекція опорних знань, навичок і вмінь; повідомлення теми, цілей і завдань уроку; актуалізація мотивації учіння учнів.3. Вивчення нового матеріалу (вступні, мотиваційні та пізнавальні вправи).3.1. Вуглеводи: загальна характеристика.3.2. Класифікація вуглеводів.3.3. Поширення вуглеводів у природ. 3.4. Глюкоза.3.5. Хімічні властивості глюкози. Лабораторний дослід №2.4. Закріплення знань 5. Підсумки уроку..6. Рефлексія.7. Домашнє завдання.⏱️ СТРУКТУРА УРОКУ:

Номер слайду 5

⏱️ АКТУАЛІЗАЦІЯ. Що таке органічні сполуки?Які органічні речовини є основними джерелами енергії для організмів?Пригадайте, що таке фотосинтез.

Номер слайду 6

Вуглеводи утворю­ються в процесі фотосинтезу з неор­ганічних речовин під дією сонячної енергії в зелених рослинах, що мож­на описати рівнянням:6 СО2 +6 Н2 О → С6 Н12 O6 +6 О2. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Вуглеводи: загальна характеристика

Номер слайду 7

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Вуглеводи — це органічні сполуки, що містять Карбон, Гідроген і Оксиген. Загальна формула: Cn(H2 O)m Вуглеводи виконують енергетичну, запасну та структурну функції. Вуглеводи: загальна характеристика

Номер слайду 8

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Класифікація вуглеводів

Номер слайду 9

⏱️ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. У рослинах (целюлоза, крохмаль)У тварин (глікоген)У грибів (хітин)У продуктах харчування (фрукти, мед)

Номер слайду 10

Номер слайду 11

Молекулярна формула: C6 H12 O6 Зі структурної відкритої форми видно, що глюкоза є біфункціональною сполукою: у її молекулі наявні характеристичні групи двох класів сполук - альдегіді-СНО_та багатоатомних спиртів -5(ОН). Отже, глюкоза - це альдегідоспирт. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Глюкоза:

Номер слайду 12

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Структурна формула глюкози Структурна формула — хімічна формула, яка показує не лише атомні співвідношення в сполуці, але й послідовність їх сполучення та взаєморозташування в хімічній частинці

Номер слайду 13

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Хімічні властивості глюкози.1. Окиснення: Реакція з купрум (ІІ) гідроксидом (лабораторний дослід).

Номер слайду 14

Завдання 1 Налиємо у пробірку 1 мл розчину натрій гідроксиду і 3-4 краплі розчину купрум(II) сульфату. Спостереження: в пробірці утворюється осад у вигляді кристалів блакитного кольору - купрум(II) гідроксид. Cu. SO₄ + 2 Na. OH = Cu(OH)₂ + Na₂SO₄Cu²⁺ + SO₄²⁻ + 2 Na⁺ + 2 OH⁻ = Cu(OH)₂↓ + 2 Na⁺ + SO₄²⁻Cu²⁺ + 2 OH⁻ = Cu(OH)₂↓ОКИСНЕННЯ: РЕАКЦІЯ З КУПРУМ (ІІ) ГІДРОКСИДОМ (ЛАБОРАТОРНИЙ ДОСЛІД) .

Номер слайду 15

Завдання 2 До осаду купрум(II) гідроксиду, що утворився, додаємо 1 мл розчину глюкози і суміш перемішайте. Спостереження: розчин у пробірці забарвлюється у яскраво-синій колір. Глюкоза розчиняє купрум(II) гідроксид і поводить себе як багатоатомний спирт, оскільки містить в кожній молекулі одну альдегідну та п’ять гідроксильних груп. ОКИСНЕННЯ: РЕАКЦІЯ З КУПРУМ (ІІ) ГІДРОКСИДОМ (ЛАБОРАТОРНИЙ ДОСЛІД).

Номер слайду 16

Завдання 3 Обережно нагріваємо вміст пробірки. Спостереження: за нагрівання колір розчину змінюється - спочатку утворюється жовтий осад купрум(І) оксиду Сu₂О, який згодом перетворюється на великі кристали купрум(II) оксиду Сu. О червоного кольору. Глюкоза при цьому окиснюється до глюкуронової кислоти. СН₂ОН-(СНОН)₄-СОН + Сu(ОН)₂ → СН₂ОН-(СНОН)₄-СООН + Сu₂O↓ + H₂OОКИСНЕННЯ: РЕАКЦІЯ З КУПРУМ (ІІ) ГІДРОКСИДОМ (ЛАБОРАТОРНИЙ ДОСЛІД).

Номер слайду 17

Номер слайду 18

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ 2. Відновні властивості: Глюкоза може відновлювати срібло в реакції «срібного дзеркала».

Номер слайду 19

Ферментативне бродіння: ферменти. C6 H12 O6 2 C2 H5 OH+2 CO2 ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ. Хімічні властивості. глюкози

Номер слайду 20

Задача . Яка маса спирту утвориться при бродінні 3 моль глюкози . ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ. C6 H12 O6 2 C2 H5 OH+ 2 CO2

Номер слайду 21

Що таке вуглеводи?Яка формула глюкози?Які хімічні властивості характерні для глюкози?Як відрізнити спирт від глюкози. Чому дієтологи радять вуглеводи вживати в перші половині дня ?ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ.

Номер слайду 22

ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ. Узагальнення основних понять уроку. Відзначення активних учнів. C6 H12 O6

Номер слайду 23

РЕФЛЕКСІЯ. Чи згоден ти, з таким режимом харчування?

Номер слайду 24

ДОМАШНЕ ЗАВДАННЯ. ХІМІЯ- 10клас Підручник П. Попель,Л. Криля Київ Видавничий центр «Академія» 208. Параграф23 № 169-170 стор 141

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Рєпнікова Алла Миколаївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
pptx
Пов’язані теми
Хімія, 10 клас, Презентації
До підручника
Хімія (профільний рівень) 10 клас (Буринська Н.М. та інші)
Додано
14 лютого 2025
Переглядів
815
Оцінка розробки
5.0 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку