Тема уроку:
Математика: Круглі числа
Я досліджую світ: Я вчуся дотримуватися плану
Мета:
Компетентності учнів:
- Соціальна і громадянська
- Математична
- Уміння вчитися впродовж життя
- Ініціативність і відповідальність
Хід уроку
Привітання, перевірка готовності, девіз уроку «Плануємо – встигаємо!».
Обговорення ситуації – що буде без плану.
Гра «Що робити спочатку?» із малюнками.
4. Вивчення нового матеріалу
А) Я досліджую світ: поняття плану, схема-план, групова робота.
Б) Математика: поняття круглих чисел, числовий ряд, таблиця прикладів, обчислення.
Схема-план:
|
Номер дії |
Що робимо? |
|
1 |
Перевіряю портфель |
|
2 |
Складаю зошити й книжки |
|
3 |
Складаю пенал |
|
4 |
Застібаю портфель |
Таблиця прикладів:
|
+10 |
+20 |
+30 |
|
30+10= |
_+20=30 |
70+30= |
|
80+10= |
_+20=90 |
_+30=50 |
|
90+10= |
_+20=70 |
50+30= |
5. Фізкультхвилинка : рухи за планом (плеснути, присісти, стрибнути).
6. Закріплення нового матеріалу
Робота з малюнком, виконання диференційованих завдань.
Диференційовані завдання
І рівень:
Обчисли приклади:
10 + 20 = ____
40 – 10 = ____
ІІ рівень
Задача:
Було 30 книг. Додали 20. Потім забрали 10. Скільки залишилось?
ІІІ рівень:
Було 50 цукерок. Купили 30 цукерок. З’їли 20. Потім купили 10 цукерок. Скільки кілограмів цукерок стало тепер?
7. Підсумок (5 хв):
Обговорення запитань:
- Що таке план?
- Які числа називаємо круглими?
- Для чого потрібен план?
8. Рефлексія
Обери смайлик свого настрою: