Закріплення знань,умінь і навичок з розділу "Фонетика"
Урок української мови
в 5 класі НУШ
проведений учителем української мови та літератури
Куп’єватівської гімназії-філії Великокринківського ліцею
Глобинської міської ради
Кременчуцького району, Полтавської області
Вітко Ларисою Василівною
Тема уроку: Закріплення знань, умінь і навичок з розділу «Фонетика».
Мета уроку: Узагальнити і систематизувати знання учнів з вивченої теми, сприяти зміцненню правописних навичок; формувати загальнопізнавальні вміння знаходити вивчені орфограми в тексті; розвивати творчі вміння під час побудови діалогічних та монологічних висловлювань; за допомогою дидактичного матеріалу виховувати громадянську позицію.
Девіз уроку: «Україно, я стану твоїм меценатом!»
тип уроку: Урок корекції знань, умінь і навичок. Бізнес – урок – ділова гра.
обладнання: Слайди презентації, індивідуальні завдання.
І. Організаційна частина.
1. Привітання.
2. Психологічний тренінг-побажання.
ІІ. Повідомлення теми, мети уроку.
1. Вступне слово учителя.
- Сьогодні у нас незвичайний урок - ділова гра – бізнес–урок, на якому закріпимо знання, навички та вміння по темі «Фонетика»; девіз уроку: «Україно, я стану твоїм меценатом!»
- Виходячи з теми та девізу уроку, що б ви хотіли дізнатися на уроці (що таке бізнес, хто такий бізнесмен, як стати бізнесменом, що для цього треба, хто такий меценат).
- Будьте уважними, старанними і відповіді на запитання отримаєте на сьогоднішньому уроці.
2. Словникова робота
- «Бізнес», «бізнесмен» - ці слова широко увійшли в наше мовлення, ми їх чуємо і користуємось, вживаючи майже щодня. Що ж вони означають? Тлумачний словник дає визначення цих слів.
Бізнес – торговельна, підприємницька діяльність, спрямована на одержання прибутків. Це англійське слово, що в перекладі означає «справа, угода, біржова операція».
Бізнесмен – людина, яка займається бізнесом.
- Бездоганна репутація, тобто загальна думка – одна з важливих запорук успіху. Особливо для бізнесмена. Якщо йому вірять, то всі вважають його надійним партнером (особа, з якою мають спільні справи, спільно роблять що-небудь). Адже одна з головних гарантій успіху – його ім’я. Якщо втратити гроші, можна набути їх знову, а якщо втратити добре ім’я, то цього вже ніколи не виправиш. На своє ім’я треба працювати десятиліттями.
Прикро чути, що на міжнародних зібраннях наші підприємці послуговуються мовою сусідньої держави-агресора, тоді як представники інших країн користуються рідним словом. У французькому парламенті, наприклад, запроваджено штраф за надмірне вживання у виступах запозичених слів, так званих «американізмів». Утім наші біди не лише в цьому. Головне – не розгубити найкращі людські риси.
То ж перш, ніж збагачуватися, зверніть увагу на пам’ятку бізнесмена-початківця.
інтелігент – людина, яка займається розумовою працею.
- Уявіть себе бізнесменом-початківцем. Звичайно, для бізнесу треба мати початковий капітал. Перед вами банківські рахунки. Перевірте їх, як це роблять ділові люди. Що ж, на сьогодні ваші рахунки порожні. Але ви зможете їх поповнити під час нашої ділової гри. Свої банківські рахунки ви будете вести самі під моїм контролем. Сподіваюся на вашу чесність і порядність.
Отже, розпочинаємо 1 тур.
Бліц-опитування
- Розділ мовознавства, що вивчає правила літературної вимови орфоепія.
- Розділ мовознавства, що вивчає правила написання слів орфографія.
- Звуки, в основі творення яких лежить голос, називаються голосними.
- Звуки, які творяться за допомогою шуму або шуму з голосом, називаються приголосними.
- Голосні бувають наголошені і ненаголошені.
- Приголосні є тверді-м’які; дзвінкі-глухі.
- «Хлопчик тривожно чекав, коли цим широким степом підійдуть фашисти». Це прийом запам’ятовування глухих-приголосних.
- Розташовані в певному порядку букви становлять алфавіт.
- Наближення у звучанні одного приголосного звука до іншого називається уподібненням.
- Випадання одного із звуків у групі приголосних називається спрощенням.
- Зміну звуків при творенні слова чи зміні його форми називають чергуванням.
- «Кафе «Птах» - прийом запам’ятовування правопису префікса с –
- Щоб виявити індивідуальні риси людини, глибину її знань, умінь і навичок практикують проведення тестового контролю, який ви зараз і виконаєте.
- Бліц-опитування, тестовий контроль пройшли успішно.
Завітаємо до торгівельного дому «Орфограма». Переглянемо його асортимент, тобто підбір різних товарів.
- Бізнесменам слід швидко орієнтуватися в ситуації, швидко вибирати єдино правильне рішення. Тому проведемо тренінг «Перфокартка».
- Володіння літературною мовою, знання її правил і вміле застосування в житті свідчить про грамотність людей бізнесу. Цього вимагає від вас виконання наступного завдання.
- Перепишіть речення, добираючи з дужок потрібні букви
Максимальна кількість балів за це завдання 3б. Але поповнити рахунки ви можете, відповівши додатково на питання.
- Які ці речення за метою висловлювання.
- За емоційним забарвленням.
- Назвати підмет і присудок у 3 реченнях.
- Назвати частину мови у 2 реченнях.
- Назвати синонім до слова вогкість.
- Уміння сконцентрувати свою увагу, щоб вибрати єдино правильне рішення, засвідчить наступне завдання, яке вимагає від вас знань та уважності.
Запишіть слова у 2 стовпчики
- Якщо ви правильно виконаєте завдання, то з перших літер кожного слова складете вислів та запишете його.
холодець, осінь, честь, гість, ідуть, різьба, шість, емаль, тонкий, аркуш, інший, ніч, шукач, економічний
Хоч гірше та інше
Максимальна кількість балів 5, плюс додаткові бонуси.
- Як розумієте цей вислів?
- Зверніть увагу на слово економічний, що утворене від слова економіка – господарче життя, економічний стан господарства.
- А як називають заощадливу людину (економною).
- Це слова пароніми.
- Далі нас запрошує відділ «Фразеологія». Адже без народної мудрості нам аж ніяк не обійтися.
Пояснити значення фразеологізмів
Точити теревені
Не тепер, а в четвер
Моя хата скраю
Носом крутити
Маю досить мороки
- Хотілось би, щоб ці фразеологізми не були притаманні вам, як діловим людям.
- Складіть речення з фразеологізмом точити теревені.
- І так ви вже бізнесмени-початківці. А бізнес – це реклама – тобто розповсюдження інформації про який-небудь товар з метою заохочення до його купівлі. Ви зацікавлені вигідно і з прибутком реалізувати свій товар. Тому реклама – не остання справа. Ваше завдання: зробити рекламу своєму товару. Оберемо учнівські приладдя.
- Ви добре працювали, маєте свій бізнес і капітал. А чи не спробувати себе ще і в іншій справі. Можливо, ви виявите бажання в майбутньому стати меценатом тобто багатим покровителем наук і мистецтв. Ця справа благородна, шляхетна. Про одного із них ви вже, напевне чули. Це Петро Яцик – канадський підприємець українського походження, відомий меценат.
Народився у заможній селянській родині, далекого 1921 р. на
Львівщині. Закінчив семилітню сільську школу. Вчився на с/г та залізничних курсах, працював помічником машиніста. Під час війни співпрацював з партизанами УПА.
1944 р. – виїхав до Німеччини
1949 – до Канади.
Він уперше виступив з пропозицією проведення в Україні мовного конкурсу серед молоді. Цю ідею підтримала Ліга українських меценатів, що об’єднує представників бізнесу багатьох країн світу. Вагомий внесок у фінансування конкурсу зробив сам Петро Яцик.
Перший Міжнародний конкурс знавців української мови було проведено у 2000 році. За рішенням ліги українських меценатів конкурсу було присвоєно ім’я Петра Яцика.
нагороди:
1996 – почесна відзнака Президента України
2000 р. – до 80-літнього ювілею отримав орден князя Ярослава Мудрого.
Робота з текстом
«… Селянський син з України став на канадській землі мільйонером. Сягнув вершин успіху та благополуччя, здолавши чимало несприятливих для нього обставин. Адже судилося йому в двадцять сім років з сімома доларами в кармані починати в чужому краю своє життя заново, як мовиться з чистої сторінки. І не мав він тоді нічого, крім власних рук та світлої голови», - цими рядками розпочинається книга Михайла Слабошпицького «Українець, який відмовився бути бідним». Її перечитували люди, що шукали свій шлях у житті і хотіли повчитись на прикладі надзвичайно успішного бізнесмена, який завжди пам’ятав, що він українець.
- Яка тема тексту?
- Яка основна думка?
- В першому реченні назвати слова з орфограмою «ь м’який знак».
- Як ви розумієте вислів сягнув вершин успіху – досяг великих результатів.
З чистої сторінки – заново, спочатку.
- Фонетичний розбір слова України.
ІV. Підсумок уроку.
Ось і підходить до кінця наш урок. Я б хотіла почути, чи здійснилися ваші очікування. Адже ваш успіх – це результат моєї роботи. Складемо вершину успіху.
- Я дізнався, що таке бізнес та що для цього треба.
- Я запам’ятав багато нових слів, якими користуються бізнесмени.
- Я зрозумів, що бізнес – це нелегка праця, і тільки тоді вона приносить прибуток і насолоду.
- Я зрозумів різницю між бізнесменом та меценатом.
- Я собі поставив за мету обов’язково стати бізнесменом.
V. Домашнє завдання
Написати есе «Якби я став бізнесменом».
- Я бажаю вам у майбутньому стати бізнесменами чи меценатами. Вести чесний бізнес, бути порядними людьми. Пам’ятайте свою маленьку рідну школу, яка дала вам путівку в життя. Ваші успіхи і перемоги для мене будуть найбільшою нагородою. І щоб наша вершина успіху з кожним уроком вищала.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку