Заняття "Вулицями рідного міста. Складання розповіді."

Тема: Вулицями рідного міста. Складання розповіді.

Мета: Активізація словника по темі (пішохідний перехід, світлофор, дорожні знаки, тротуар, проїзна частина, шосе, пасажар, квиток, зупинка). Удосконалення граматичної будови мови ( вживання доконаного виду дієслів: летів-прилетів, їхав-доїхав). Розуміння дієприслівників доконаного і недоконаного виду (автобус зупинився, проїхавши світлофор). Відпрацювання відмінкових конструкцій Складання розповіді «Екскурсія по місту».Робота над темпом мовлення, розвиток слухової уваги та логічного мислення, дрібної та загальної моторики. Виховувати самостійність, ініціативність, доброзичливість, навичок співпраці.

Обладнання: паперові літаки, картки - транспорт, ігрове поле із зображенням траси, зошити, олівці, картина «Наше місто Біла Церква», мнемосхема для складання розповіді «Екскурсія по місту».

ХІД ЗАНЯТТЯ

1. ОГР. МОМЕНТ

            Вправа « Літаки». (Розвиток дихання, формування направленого повітряного струму).

Зараз відправимо в політ літаки. Покладіть літаки на долоні. Через ніс зробіть глибокий вдих, не піднімаючи плечі. Сильно та плавно подуйте на літак, витягнувши губи у трубочку, не надуваючи щік. Повторити вправу 4-5 раз

2. ОСНОВНА ЧАСТИНА.

    1. Повідомлення теми заняття.

Сьогодні ми будемо говорити про наше місто. Як воно називається? Що цікавого є у місті? Які будівлі є у місті? По чому ми переміщаємось щоб дібратись наприклад до садочку? Коли нам потрібно дістатись у інший кінець міста, наприклад до парку відпочинку Т.Г.Шевченка? Ми користуємось міським транспортом. Який ви знаєте міський транспорт? По чому їздить транспорт? По чому ходять люди? Де ми повинні переходити дорогу? Що нам підказує, коли можна переходити через дорогу?

( перед дітьми ігрове поле «Дороги міста»)

     2. Гра «Веселі гонки».

(Вживання доконаного виду дієслів).

У кожної дитини іграшка (машина, літак, корабель та ін..)

 Літак летів на аеродром прилетів.

Машина їхала до гаража приїхала.

Катер плив у порт приплив.

      3.  Розуміння дієприслівників доконаного і недоконаного виду:

- автобус зупинився, проїхавши світлофор;

- діти перейшли дорогу, після сигналу світлофора;

- контролер перевірив квитки, після від’їзду транспорту;

     4. ОЗДОРОВЧО-РОЗВИВАЛЬНА ВПРАВА.                                                                                        

                   Пальчикова гімнастика «Гонки».

Раз, два, три, чотири, п'ять,

Можна гонки починать.

По кругу, по кругу. Вперед і назад.

Але пальці машину мою тормозять.

Закрились. Машина стоїть в гаражі.

І фари потухли. На світять уже.

     5.Складання розповіді за мнемосхемою «Екскурсія по місту»

Розгляд мнемосхеми, пояснення її елементів. Послухайте мою розповідь про наше місто, а потім ви спробуєте розповісти.

  Я живу у місті Біла Церква. Воно дуже гарне. Через усе місто протікає річка Рось по якій влітку ходить пароплав, що називається «Олександрія». Ще наше місто славиться дендропарком  «Олександрія», у ньому гарна природа та величні будівлі. У Білій Церкві є  парк відпочинку імені Т.Г.Шевченка та парк Слави. Я люблю своє місто.

Питання:

• Як називається місто у якому ти живеш?
• Чи є річка і як вона називається?
• Які парки відпочинку ти відвідував із батьками?
• Чому ти любиш своє місто?

     6. Робота в зошитах. Підготовка руки до письма. Графічні вправи.

3. ПІДСУМОК ЗАНЯТТЯ.