Застосування способу округлення чисел при додаванні і відніманні Множення і ділення круглих чисел на одноцифрове число: 50 000 : 5, 8000 : 4, 3600 : 3, 64 000 : 4. Читання і запис

Тема: Застосування способу округлення чисел при додаванні і відніманні

Множення і ділення круглих чисел на одноцифрове число:

50 000 : 5, 8000 : 4, 3600 : 3, 64 000 : 4. Читання і запис числових виразів.

Мета:ознайомити учнів з прийомом округлення при додаванні і відніманні; закріплювати навички письмового додавання і віднімання багатоцифрових чисел, удосконалювати навички множення і ділення круглих чисел на одноцифрове число: 50 000 : 5, 8000 : 4, 3600 : 3, 64 000 : 4

Розвивати вміння округлювати числа при додаванні і відніманні, розв’язувати складні задачі, розвивати логічне мислення.

Виховувати ціннісне ставлення до збереження власного здоров’я, любов і повагу до оточуючих.

Тип уроку: інтегрований

                                            Хід уроку

І. Організація класу. Мотивація навчальної діяльності

Речівка нашого уроку

Раз, два, три, чотири.

Три, чотири, раз, два.

Хто крокує дружньо в ряд?

Клас  хлопців та дівчат,

Дружні та завзяті,

Мріями багаті.

Ти від нас не відставай:

Математику вивчай!

У нас урок-подорож.

Створення математичного постеру.

• Що таке постер?

Робота з джерелом Інтернет.

Паперове видавництво, що використовується з агітаційною метою.

• Які синоніми можна підібрати? Афіша, об´ява, плакат
• Постер слово багатозначне

Постер- той, хто розклеює плакати

Постер- людина, що створює плакати

Робота в групах ( 2 хвилини)

Виберіть об’єкти для постеру.

Дорогу подолає той, хто рухається,   а математику- той, хто думає

• Як на вашу думку, чи потрібна математика під час подорожі? Обґрунтуйте свою думку.

Парасоля побажань.

• Який вид транспорту оберемо, щоб встигнути відвідати якомога більше? Чому?
• Вирушаємо в аеропорт. Де знаходиться найближчий до нас аеропорт?

Проходимо паспортний контроль. Перепускою  буде наше домашнє завдання.

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

1. Виправ помилку Приклади 471

2738 (2810)                                    136 

1970                                              2860 кг= 2т 860 кг 

Чому зробили такі помилки?

Задача 472

8 год 10 хв + 3 год 20 хв = 11 год 30 хв

12 год + 3 год 20 хв= 15 год 20 хв

18 год + 3 год 20 хв= 21год 20 хв

Молодці.

З якого материка ми вирушаємо?

Що запам’ятали про материк з уроків природознавства?

Знайдіть свої літачки. На одному крилі запишіть назву континенту, на якому ми зараз знаходимося

На іншому запишіть, де б ви хотіли побувати? Які материки вам відомі?

З якої літери будемо писати? Запишіть правильно. Підказка на дошці

Запускаємо літаки

• Як ви думаєте, чи справдяться наші сподівання. Будьте на уроці  ….

ІІІ. Актуалізація опорних знань та вмінь учнів.

Континент Африка

1. Прочитайте числовий ряд

Подорожуємо Африкою.

53                               країн              

60                              пустелі

19340                        найвища точка   

5895                        гора Кіліманджаро

2000                          мов на материку

12000000                  сиріт

Експертна група

Відновіть числовий ряд- від найменшого числа до найбільшого.

2.Робота в малих групах по 4.

Африка в цифрах і фактах. Яке число вас вразило?

    36 % населення , кожен 3 живе,  на 1 долар. Хто знає, скільки це грн.?

• Як дізнатися? Що можна купити на 25 грн?
• Якщо у вас є 100 грн, скільки можна купити валюти? 200 грн?

Повідомлення теми і мети уроку. Робота експертної групи

Застосування способу округлення чисел при додаванні і відніманні

Множення і ділення круглих чисел на одноцифрове число:

50 000 : 5, 8000 : 4, 3600 : 3, 64 000 : 4. Читання і запис числових виразів.

Якщо уважно працювати- що будете знати?

Континент  Північна Америка

23 країни

За різними оцінками, вік Північної Америки становить від 1 до 1,5 мільярда років.

 Населення Північної Америки 579 млн

1. Гра «Кahoot».

Допоможемо Микки Маусу. Виробництво Уолта Диснея. Засновники брати Діснеї в 1923 році маленька анімаційна студія. Знаходиться на материку Північна Америка , штат Каліфорнія.

2. Гра «Математична розмальовка». Робота з презентацією.

• У якому році було створено корпорацію Уолт Дісней?

1923- яке це століття?

Завдання ДПА.

Розкладіть на розрядні доданки

• Прочитайте. Як ви думаєте, про що йде мова?

Кобза, Віра, Симфонія, Мавка, Горлиця, Ніколя, Явір, Ванесса, Вінстон, Цезар- це назви… сортів картоплі, батьківщиною якої є Північна Америка.

3. Робота з числовим блокнотом. Задачі про картоплю

1)

І бригада зібрала 300 кг картоплі, а друга 400 кг. Скільки кг картоплі зібрали разом?   700 кг

2)

На виготовлення 1 порції  українського борщу потрібно 200 г картоплі. Скільки г картоплі потрібно для 3 порцій?  600 г

3)

У Марійки на городній ділянці зібрали 400 кг картоплі, а в Миколи у 2 рази менше. Скільки кг картоплі зібрали у Миколи?   200 кг

4)

В магазин завезли 1000 кг картоплі. Продали 700 кг. Скільки кг залишилось?                              300 кг

5)

Для виготовлення картоплі фрі потрібно 100 кг , а для моркви зі спеціями   на 20 кг   більше. Скільки кг моркви потрібно?   120

6)

Для виготовлення чипсів потрібно 400 кг картоплі, а соняшникової олії 10 кг. У скільки разів більше потрібно картоплі, ніж олії?        40

ІV.  Закріплення та розвиток математичних знань.

Континент  Південна Америка.

1. Гра «Чи можна вживати?»

Визначення строку придатності продуктів.

• Чи важливо дивитися на
• Сардина 07.03.19            36 міс    07.03.2022
• Бички        25.05.19           36 міс   25.05. 2022
• Кілька        27.06.19          36 міс    27. 06.2022

2. Складання ментальних карт. Робота в групах 2 хв

100

1000

1000000

• Як називаються знаки, якими ми можемо записати усі числа? Арабські. Які це знаки?

Араби- це народ, який проживає в Африці. Але цю систему винайшли не араби, а 10 знаків було винайдено в Індії. А ось араби їх широко розповсюджували.  І тільки в X ст. ці знаки стали відомими в Європі.

2. Робота з грою «РОЗУМНИКИ»

Розділ 3, гра 7

1) круглі числа

1. Робота з нумераційною таблицею.

12 держав

Площа континенту- 17 млн км                                                                                        Найсухіша з жарких пустель, Атакама, також розташована на американському континенті. Повноцінних дощів тут не було близько  99 років.

Народи Південної Америки залишили нам зашифроване послання. Розшифруйте .

2. Робота за картками

11         10                            15         20

12        10                            16          20

13        10                            17          20

14        10                            18          20

• Який висновок можна зробити?

3. Робота над опорною таблицею.

4. Робота з ППЗ «Математика. 4 клас». Урок 21. Теоретичний матеріал

5. Самостійна робота № 473 ( читання міркувань)

6. Робота з наборами круглих чисел. Гра «Мовчанка»

 – До кожного з наведених чисел назвіть найближче кругле число

1. Первинне пояснення

28+38= 28+40=68-2=66

120-48=120-50=70+2=72

2. «Розумники» р. 3, 7

Теорія . Пояснення

3. Первинне закріплення № 474. Коментоване розв’язання . Диференційоване  розв’язання

38+18= 38+20=58-2=56

47+99=47+100=147-1=146

360-37=360-40=320+3=323

92-46=92-50=42+4=46

485+198= 485+200=685-2=683

3.Розвязування задачі № 476 або 477 на вибір

- Прочитайте задачу.

- Яке питання задачі?

- Які дані потрібно мати, щоб відповісти на питання задачі? ( Скільки дітей поїхало. Скільки дітей в одній команді?

- Яке з цих даних невідомо?

             ?                                173

                                           217

Було- 217 дітей

Поїхало - ? по 11 гравців

Залишилось – 173 дитини

1. 217-173=44 ( дит) – поїхало
2. 44: 11=4 ( команди)

Відповідь: 4 команди

Розв´язання задачі № 477

За планом – 3250 кг            на скільки більше?

Здали- 3800 + 1/10 

1. 3800 : 10= 380 ( кг) десята частина
2. 3800+380= 4180 ( кг)- здали
3. 4180-3250= 930 ( кг)- на більше

Відповідь на 930 кг більше

        Континент  Антарктида

1. Фізкультхвилинка

2. Гра «Знайди пару» шкарпетки

3. Експертна група. Робота за атласом «Природознавство. 3-4 клас»                 Карта півкуль

• Який масштаб? Знайдіть довжину між Антарктидою та Австралією

Антарктида- Австралія 4 см= 4400 км

Континент Австралія

1.Робота з програмою «Розумники». Розділ 3, гра 7

1) : * з нулями

2. Гра «Засели Австралію»

Казуар шоломоносний

Лірохвіст

 Вомбат

Лебідь чорний

Карликовий кенгуру

Журавель вінценосний

Сумчастий ведмідь-коала

Качконіс

Єхидна

Сумчастий деревний кенгуру

Тасманський диявол

           Страус ему

3.Розв´язання нерівностей № 475( усно)

Із чисел 1, 3, 5, 8, 10 вибери ті значення букви

х, для яких істинна кожна нерівність.

ЗО • х > 100 240 : х < 120 20 - х > 12

30 • 5= 150 ›100  , 30•8 = 240 › 100, 30 •10=300›100

240 : 3= 80 ‹ 120, 240 : 5=48‹120, 240 : 8=30‹120, 240:10=24‹120

20-1=19›12, 20-3=17›12, 20-5=15›12,

4.Гра «Лабиринт». Геометричний матеріал

5. Робота з QR кодами.

6. Гра «Дослідники».

Виміряйте довжину спагеті.

Яка довжина спагеті була спочатку, якщо зараз вона вдвічі менша.

Покажіть

VI. Підсумок уроку. Рефлексія.

Паровоз подорожі

• Який етап уроку вам сподобався? Який материк вас здивував?

VII. Оцінювання. Домашнє завдання

С. 76 , № 480 або 478,  № 481