Завдання для перевірки знань з теми "Технологія конструювання та моделювання спідниці"

Завдання для перевірки знань

з теми «Технологія конструювання та моделювання спідниці»

Розробила: Голубенко Олена Валеріївна

учитель Одеської ЗОШ №65 І – ІІІ ст.

І.  Виконай завдання.

1. Визнач поясні вироби і викресли зайве слово: спідниця, брюки, шорти, сарафан, спідниця-брюки.
2. Встанови відповідність між назвою силуету та його зображенням.

Прямий -

 розширений донизу -

 трапецієвидний -

 звужений донизу -

3. За кроєм спідниці бувають _______________________________________________________
4. Що таке ескіз?

______________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Які мірки необхідно знімати для побудови креслення прямої спідниці?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Що таке художнє конструювання?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Перелічи тканини з яких  шиють спідниці

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Людина, яка створює креслення одягу називається___________________________________
9. Придумай та опиши спідницю для святкової події. Розроби ескіз до неї (художній та робочий)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ. Виконай завдання.

1. Які ви знаєте види поясних виробів?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Встанови відповідність між назвою крою та його зображенням.

Пряма –

Клинкова –

Конічна -

3. За силуетом спідниці бувають?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Як краще зобразити виріб?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Заповни таблицю.

6. Процес побудови креслення одягу називається___________________________________
7. Які існують вимоги до одягу?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Яка різниця між силуетом та формою?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Подумай та опиши спідницю для школи. Розроби ескіз до неї (художній та робочий).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________