Завдання для роботи на уроці "Пригоди Тома Сойєра"

Завдання для роботи на уроці, які можна використовувати на різних етапах вивчення твору.

Відтворіть послідовність подій у творі

• Витівки хлопчика завдають чималого клопоту тітоньці Поллі, у домі якої він виховується.
• Ось удалині з’явився Бен Роджерс. Кепкувань цього хлопця Том боявся найбільше.
• Крім тих речей, про які говорилося, він мав ще дванадцять мармурових кульок, сюрчок, шматочок синього скла від пляшки, щоб дивитися крізь нього, гармату, зроблену з котушки для ниток, ключ, яким нічого не можна було відімкнути, шматок крейди…
• Невдовзі Том зустрівся з Гекльберрі Фінном, сином місцевого п’янички.
• … Том вирушив до школи. Учитель добряче відлупцював його за спізнення, а потім наказав сісти поруч із новенькою ученицею.
• Уночі Том і Гек потайки пішли на цвинтар, аби випробувати «рецепт» лікування бородавок за допомогою дохлої кішки.
• Думка про те, що буде покарано невинного, не давала хлопцям спокою. Однак страх перед Джо й вірність клятві були сильнішими за голос сумління…
• Том глянув на залізне обличчя індіанця Джо, і йому заціпило. Слухачі затамували подих, але Том не міг вимовити жодного слова.
• Невдовзі Беккі запросила Тома на пікнік. У великій компанії вони вирушили на пароплаві до мальовничої місцини.
• Том лежав на дивані, оточений жадібними читачами… ( завдання роздрукувати на папері, розташувати в хаотичному порядку)

2. «Впізнай героя за цитатою»:

• «Ну й розбишака ж, хай йому абищо! ...В ньому наче біс сидить...» (Тітка Поллі про Тома — розділ І).
• «...він був не лихий хлопчик, а тільки неслух, бешкетник. Але зла він нікому не хотів і серце мав предобре» (Тітка Поллі про Тома — розділ XV).
• «…завжди був одягнений в обноски з дорослих людей, укриті незліченними плямами й такі подерті, що аж клапті теліпалися з усіх боків. На голові у нього стирчала руїна здоровенного капелюха з напівобірваними крисами; куртка, коли він її напинав, сягала йому мало не до п’ят, а ґудзики позаду опинялися десь нижче від того місця, де їм належало бути; штани трималися на одній шлейці...» (Гек).
• «...був сам собі господар і робив усе, що йому зама­неться» (Гек).
• «Він гриз яблуко, а в проміжках голосно гудів і дзвінко кричав: «Дінь-дон-дон, дінь-дон-дон», бо вдавав із себе пароплава». (Бен Роджерс)
• «…добряче відлупцював його за спізнення, а потім наказав сісти поруч із новенькою ученицею». (учитель)

3. Том Сойєр — головний герой повісті