Завдання для учнів з ООП

Завдання для учнів з ООП: 4 рівень підтримки, тяжкі інтелектуальні труднощі.

За підручником: Вступ до історії України та громадянської освіти: підруч. для 5-го кл. закл. заг. серед. освіти / Віталій Власов, Ігор Гирич, Оксана Данилевська. – Київ6  Генеза, 2023. – 176 с. :іл., карти.

 

 

Варіант № 1

Дати правильну відповідь:

1.      Наука про розвиток людства  –

 

 

2.      В якому році княгиня Ольга почала володарювати у Києві -

 

3.      Впорядкування пам’яток покладено в спеціальні установи –

 

Встановити періоди в хронологічному порядку:

 

4. 1                                                       Стародавній світ

2                                                       Середньовіччя

3                                                       Первісна доба

4                                                       Сучасна історія

5                                                       Новітня історія

 

 

 

5. Виберіть відповідну букві до зображення:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А. Золота скіфська пектораль;

Б. Дідух;

В. Пісочний годинник;

Г. Емблема;

Д. Графіті зі стін Софіївського собору у Києві;

Е. Бандура;

Є. Сонячний годинник;

Ж. «Генеральна карта України» Гійома де Боплана. XVII ст.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

Варіант № 2

Дати відповіді на запитання:

1.   Коли було вперше згадано назву Україна  -

 

2.  «Батько історії» - це

 

3. Назвіть найвищу форму оподаткування населення, що передбачала віддавання частини продуктів – меду, воску

 

4. Встановіть відповідність між іменами видатних діячів та хї працями:

 

1. Михайло Грушевський                   А) Долучився до розбудови Катеринославського                                      історико-краєзновчого музею у Дніпрі.

 

 

2. Володимир Антонович                    Б) Всеукраїнський військовий з’їзд у Києві 1917           року.

 

 

3. Дмитро Яворницький                            В) Зібрав і підготував до друку де’вять томів   

      документів з історії України

 

 

 

 

 

5.      Позначити на карті цифрами, відповідно до місця розташування історико-географічних земель:

1. Лівобережжя;

2. Правобережжя;

3. Запоріжжя;

4. Галичина;

5. Слобожанщина;

6. Середня Надніпрянщина;

7. Таврія;

8. Закарпаття;

9. Волинь;

10. Буковина;

11. Полісся;

12. Донщина;

 

 

 

 

 

 

 

13. Північне Причорномор’я;

14. Брацлавщина;

15. Гуцульщина;

16. Покуття;

17. Бойківщина;

18. Буджак;

19. Бессарабія;

20. Сіверщина.

 

Варіант № 3

 

Дайте відповідь на запитання:

1. Науково-дослідний та культурно-освітній заклад, призначений для вивчення, збереження та використання пам'яток природи, матеріальної і духовної культури, прилучення громадян до надбань національної і світової історико-культурної спадщини - це

 

 

2. Яку подію XX ст. 30-х років на тереторії України, називають найбільшим лихом –

 

 

3. Якого князя назвали «Мудрим», через його врівноваженість, освідченість:

 

 

4. Встановіть відповідності між назвами та пам’ятниками:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А) Монумент Незалежності;

Б) Пам’ятник Нестору-Літописцю;

В) Пам’ятник княгині Ользі;

Г) Пам’ятник засновникам Києва;

Д) Пам’ятник Кирилу та Мефодію;

Е) Пам’ятник Анні Ярославні;

Є) Монумент Незалежності.

 

 

 

5. Як називається дона схема:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Варіант № 4

 

Дайте визначення поняттю:

 

1.           Якій меморіальній скульптурі належить визначення: «Гірка пам’ять дитинства»:

 

 

 

2.           Як називається мистецтво будівництва споруд - …

 

3.           Як називалася збірка віршів Тараса Шевченка –

 

4.           Встановіть відповідність між пам’ятками рідного краю та назвою:

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А) Чернеча гора, Канів

Б) Національний дендрологічний парк «Софіївка», Умань

В) Іллінська церква, с. Суботів, Чигиринський район

Г) Музей імені Івана Піддубного, с. Красенівка, Чорнобаївський район

Ґ) Преображенська церква, с. Мошни, Черкаський район

Д) Садиба Максимовича, Прохорівка, Канівський район

Е) Заповідник «Трипільська культура», Легедзине

Є) Іллінська церква, Прохорівка