Завдання до уроків літературного читання 2 клас

Назва____________________________________________________________

Автор____________________________________________________________

Головні герої______________________________________________________________

З′єднай           відповідності

Пес                              живе в теплі, без турбот

Кіт гасає лугами, пасе череду

Словничок : череда′,  лу′ки,  кло′поти.

Тема:   Поробиш усю роботу,_____________________________________________________________________________

Назва____________________________________________________________

Автор____________________________________________________________

Головні герої______________________________________________________________

Абзац –частина тексту від одного відступу до іншого, речення якого зв’язані за змістом.

Запиши кількість абзаців_______________

Словничок: леле’чиха, незми’гливо, клекота’ти.

                                             Загадка –добавлянка

Дивний ключ у небо лине

Не залізний ,а пташиний.

Цим ключем в осінній млі

Відлітають___________

 Роз’єднай слова у реченні

Лелечата, неохочевідірвавшисявідгнізда, злинаютьунебо.

Медіавіконце: книжка

                  Як побудована книжка?

Обкладинка Форзац

Зміст Текст,ілюстрації.

Моя улюблена книжка

Назва моєї книжки_______________________________________

Її автор_________________________________________________

У книжці розповідається про_______________________________

Мені сподобалася ця книжка________________________________

Я раджу всім її прочитати!                                  

Назва____________________________________________________

Автор____________________________________________________

Головні герої______________________________________________________

З′єднай           відповідності

Мама                  українка

Тато                     болгарин

Аз те обі’тчам- « я люблю» болгарською мовою

Назва____________________________________________________

Автор____________________________________________________

 Обведи ввічливі слова

 Дякую! Спасибі! Клас! Супер! гарно чудовий До побачення! Доброго ранку!

Уживай у своїх звертаннях:

Дід-дідусю, дідусенько. 

Бабо-бабусю, бабуню.

Мамо- матусю, нене, матінко.

Братику,сестричко.

Назва____________________________________________________

Автор____________________________________________________

Головні герої______________________________________________________

 Доповни прислівя

Добре роби — добре й...(_________).

Хочеш собі добра, не чини нікому... (_________).

Словничок:

Персні -кільця з дорогого металу (золота, срібла), часто прикрашені коштовним камінням; каблучка, обручка.

Сукня - жіночий одяг; плаття.

Вправа-гра «Так чи ні?». Жив собі цар Золотодар і мав він двох дочок. А найменша царівна не знала, що вибрати. (Так.)(Ні.)

То візьміть ці дві монети. (Так.)(Ні)

Нате вам монети, купіть ліки, мама й одужає.(Так)(Ні) Послав слуг перевірити. (Так)(Ні.)

А в найменшої царівни — золоте серце. (Так.)(Ні)

Мовні цікавинки

Назви___________________________________________________

Автои____________________________________________________

Головні герої______________________________________________________

Доповни вірш

Під парканом бачать діти______

Цуценятко ледь _________

Що робити з ним ? Де ______?

Каже Гриць : «Хай в нас ________

Я зроблю для нього ________

Й доглядати його ________»

Словничок:

Такса – ціна проїзду, такса-порода собак.

Роз’єднай слова

Язацевамвдячнабудуініколинезабуду

Запиши правильно речення

___________________________________________________