Завдання на розвиток ключових компетентностей під час вивчення теми " Літературна балада А.Міцкевич "Світязь"

Адам Міцкевич (1798–1855). «Світязь»

Завдання на розвиток читацької та математичної компетентностей

1. Скільки років прожив Адам Міцкевич? (57)
2. Розгляньте зображення пам’ятника польсько-литовському поету Адаму Міцкевичу у Вільнюсі (Литва).

–     Що ви помітили в ньому незвичайного?

–    Висловіть припущення, чому колона, на яку спирається поет, розітнута надвоє. (Відповідь. Колона, розітнута надвоє, символізує приналежність поета до польської та литовської культур).

3. «Тож повелів він у ближньому місці

Довгі човни будувати,

Невід завглибшки аршинів на двісті

Кращим рибалкам в’‎язати».

-         Порахуйте, на скільки метрів завглибшки зв’язали невід рибалки, якщо 1 аршин – 0,711 м. (Відповідь. 142.2 м.).

-         Знайдіть в Інтернеті інформацію про глибину озера Світязь. Чи дістає невід, сплетений рибалками, дна озера? (Відповідь. Найбільша глибина озера Світязь 58,4 м, середня глибина – 7,2 м. Тож, невід тягнули по дну навіть найглибших ділянок озера).

4. Вправа «Загублений сувій».

Стародавній сувій знайдено в одному із європейський музеїв. На ньому записаний текст легенди про озеро Світязь. Проте окремі слова стерті. Використовуючи підручник та інформацію з Інтернету, відновіть повний текст легенди.

Текст легенди на сувої

Старі люди подейкують, що там, де зараз озеро Світязь, колись було … А правив там добрий князь …, котрий мав давню дружбу з князем …. Одного разу на землі … , тож князь не міг покинути друга в біді. Зібравши воїнів, він рушив на підмогу. Та мав він тяжку думу, бо … . І лихо таки спіткало: коли спустилась на землі ніч, ворог …. Налякані мешканці кинулись за радою до … , а та, за переказами, звела руки до неба і проказала такі слова: …. Кажуть, по тих словах, розступилася земля, а де було місто, … .

Самі світязани, жителі затонулого міста, відродилися знову у вигляді …, які густо прикрасили береги озера. Вороги, розпалившись у січі, заходилися прикрашати тими квітами свої бойові обладунки. Та всі, хто ступав у воду за чудесними квітами, ….

Відповідь. Старі люди подейкують, що там, де зараз озеро Світязь, колись було велике місто. А правив там добрий князь Туган, котрий мав давню дружбу з князем Мендог. Одного разу на землі Мендога напало невідоме військо, тож князь не міг покинути друга в біді. Зібравши воїнів, він рушив на підмогу. Та мав він тяжку думу, бо лишив без захисту рідне місто і доньку в ньому. І лихо таки спіткало: коли спустилась на землі ніч, ворог підступив до брами міста. Налякані мешканці кинулись за радою до князівської доньки, а та, за переказами, звела руки до неба і проказала такі слова: «Як оминути люту кару! Нас убережи від неї, Громовицею вразь з превисокої хмари, чи сховай під землею!». Кажуть, по тих словах, розступилася земля, а де було місто, розлилось велике озеро.

Самі світязани, жителі затонулого міста, відродилися знову у вигляді прекрасних квітів, які густо прикрасили береги озера. Вороги, розпалившись у січі, заходилися прикрашати тими квітами свої бойові обладунки. Та всі, хто ступав у воду за чудесними квітами, померли від страшної недуги.

5. Назвіть елементи сюжету балади «Світязь». (Відповідь. Експозиція – опис озера Світязь. Зав’язка – бажання дізнатися таємницю озера. Розвиток дії – поява князівни, розповідь про Туганову державу, напад ворогів. Кульмінація – небажання мешканців міста Світязь потрапити в неволю та добровільна смерть. Розв’язка – біле латаття як згадка про подвиг народу).

Завдання на розвиток підприємливості та фінансової грамотності

1. Ознайомтесь з інформацією про озеро Світязь в Інтернеті та зробіть припущення, чому Шацькі озера та, зокрема, Світязь, є надзвичайно привабливим місцем для туристів? (Відповідь. Озеро Світязь – найглибше озеро в Україні. Шацькі озера мають статус національного природного парку. Озеро Світязь – одне із семи природних чудес України. Чудове місце для відпочинку. Озеро оповите численними легендами тощо).
2. Який бізнес, на вашу думку, найкраще розвивається на Волині в районі Шацьких озер? (Туристичний). Які можливості є для здійснення підприємницької діяльності? (Відповідь. Приватні туристичні бази, будинки відпочинку, готелі, кафе, ресторани, крамниці, зокрема, сувенірні, екскурсії, походи тощо).
3. Завдання для групової роботи

І група. Знайдіть в Інтернеті інформацію про тур «Шацькі озера» туристичної компанії «KrainaUa». Запишіть усі пропозиції туру: кількість днів, програма туру, проживання, вартість; познайомтесь з відгуками про тур. Підготуйте рекламу туру «Шацькі озера»  від «KrainaUa». Презентуйте тур однокласникам.

ІІ група. Знайдіть в Інтернеті інформацію про тур «Шацькі озера» туристичної компанії «Там Тур». Запишіть усі пропозиції туру: кількість днів, програма туру, проживання, вартість; познайомтесь з відгуками про тур. Підготуйте рекламу туру «Шацькі озера» від «Там Тур». Презентуйте тур однокласникам.

ІІІ група. Знайдіть в Інтернеті інформацію про тур «Шацькі озера» туристичної компанії «Sakums». Запишіть усі пропозиції туру: кількість днів, програма туру, проживання, вартість; познайомтесь з відгуками про тур. Підготуйте рекламу туру «Шацькі озера» від «Sakums». Презентуйте тур однокласникам.

–        Обговоріть усі пропозиції. Оберіть найбільш оптимальний тур для відпочинку всім класом на березі озера Світязь.