Завдання Вірю - не вірю "Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Живлення і травлення" "Різноманітність травних систем"

Приклад використання прийому «Вірю – не вірю»

До уроку на тему: «Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Живлення і  травлення» (7 клас)

1) Тварини – гетеротрофи  (+),

2) Товстолоб, ігуана, козуля, заєць – фітофаги (+),

3) Сапротрофи це організми, що поглинають тваринну їжу (-),

4) Дощовий черв’як,  жук-гробарик, гриф чорний – травоїдні тварини (-),

5) До фільтраторів належать двостулкові молюски, губки, вусаті кити (+),

6) М’ясоїдні тварини споживають і рослинну, і тваринну їжу (-),

7) Всеїдні тварини живляться рештками інших організмів (-),

8) Паразити живляться тканинами та соками живих істот (+),

9) Некрофаги виконують санітарну функцію (+),

10) Копрофаги – споживачі екскрементів тварин (+), 

11) Лев, богомол, павук-хрестовик, кіт – всеїдні тварини (-),

12) Серед багатоклітинних тварин трапляються різні способи живлення (+).

До уроку на тему: «Різноманітність травних систем.» (7 клас)

1) У плоских червів кишечник замкнений (+),

2) У кільчастих червів є печінка (-),

3) Процеси розкладання органічних сполук їжі на їхні складові – травлення (+),

4) Тип травлення павуків називають позаклітинним (+),

5) Двостулкові молюски мають два сифони, верхній вивідний, нижній ввідний (+),

6) Птахи мають диференційовані зуби (-),

7) У всіх ссавців чотирикамерний  шлунок (-),

8) Слина амфібій містить ферменти (-),

9)  Слина рептилій не містить травні ферменти (-),

10) Форма дзьоба залежить від того, чим живляться птахи (+),

11) У ссавців неперетравлені рештки їжі виводяться через анальний отвір (+),

12) У травоїдних ссавців кишечник короткий, у хижаків – довгий (-).