Завдання зз матемтики. літературного читаня тау української мови на літо для учнів 2-го класу.

Про матеріал

Завдання для роботи на літніх канікулах. Тексти для читання взяті з підручника літературне читання 3 клас О.Я.Савченко 2013 року. Також є завдання з математики та української мови.

Перегляд файлу

Прочитай в підручнику на с. 13-15 текст

« Лісовою стежкою».
Дай відповіді на питання на с.15 ( за текстом)
Спиши в ІІ частині ( с. 14) третій абзац, виправивши помилки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Знайди значення виразів.

5*3+11= 5*1+19= 40 :5+8=

50:10+15= 4*5+7= 5*9-24=

Оціни свою роботу.

__________________________________________

Прочитай текст на с. 23-24. Перекажи його .
Випиши спільнокореневі слова до слова МОВА
Познач корінь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Розв’яжи задачу.

Другокласники гралися в рухливі ігри. У першій грі приймало участь 5 учнів, в другій- у 2 рази більше. Скільки всього дітей грало в рухливі ігри?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48-9= 74-5= 63-4=

52-7= 96-8= 81-6=

Оціни свою роботу.

_________________________________________

Прочитай вірш Д.Павличко « Соняшник» с. 36
Спиши останній стовпчик на с. 37 виправивши помилки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
У Максима в кишені лежали гроші. У лівій кишені лежали 5 монет по 5 грн, а в правій на 17 грн більше. Скільки всього грошей у Максима?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оціни свою роботу

_______________________________________

1.Прочитай казку Кирило Кожум’яка с. 47 -49

2. Зроби звуковий аналіз слова Кожум’яка.

__________________________________________

3. Склади і запиши речення.

У, тьохкає, гайочку, соловейко.

____________________________________________________________________________________________________

3. Знайде значення виразів

85-( 32+18)=

27+( 93-36)=

16 – ( 70-61)=

4. Андрійко купив 6 цукерок а Марійка 12цукерок, діти вирішили роздати по 2 цукерки своїм однокласникам. Скільки учнів отримають цукерки від друзів?

Оціни свою роботу

___________________________________________________

Прочитай казку « Кривенька качечка» на с. 50-53 опрацюй питання на с. 53.
Спиши текст виправляючи помилки.

У листопаді рідко бувают соначні дні. Та согодні нам почастило. Під ногами шурхотить сухе листя. Це листопат укрив землю яскравим килимом.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Накресли відрізок зеленого кольору довжиною 5 см, а червоного на 2 менше.

____________________________________________________________________________________________

Оціни свою роботу

1.Прочитай казку А.Дімарова « Для чого людині серце» на с. 62- 66.

Виконай тест на сайті «на урок» за посиланням. Код доступу 9151253
join.naurok.ua
Пронумеруй речення щоб вийшов текст. Добери заголовок і запиши.

__ То мчить аж до верхівки ялини, то перестрибує з гілки на гілку.

__ веселішого звірка немає в лісі!

__Невтомно клопочеться білочка.

__ Ні хвилини не сидить вона на місці.

Розв’яжи вирази

70:7+9= 7*4-26= 3*7+0=

28:7-3= 35:7+5= 42:7+6=

63:7+7= 7*8-39= 6*5-11=

56:7+7= 7*7-16= 6*2+18=

Прочитай текст на с. 71-76 « Місто дружніх майстрів. Дай відповіді на питання.

ТЕСТ

Що потрібно було створити щоб назвати безіменне місто?________________________________
Хто допоміг Лару створити ляльку?_____________
Чому Лар був засмучений та не приніс свою ляльку ?

____________________________________________

Що розповіла лялька народові?

___________________________________________________________________________________________

Яка головна думка твору?

___________________________________________________________________________________________+

Розв’яжи задачу.

На майданчику біля будинку гралося 29 дітей. З них 5 груп по 3 дітей будували фігури з піску, а решта гралися з м’ячем. Скільки дітей гралися з м’ячем?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оціни свою роботу

_____________________________________________

1.Прочитай оповідання В.Сухомлинського « Красиві слова і красиве діло» на с. 114-115

2. Запиши головну думку твору.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Спиши прислів’я на с. 116 виправивши помилки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Розв’яжи вирази

67- ( 34+42:7)=

70-( 46+24:6)=

27-( 9:3+18)=

5.Розв’яжи задачу

У швейній майстерні було 25 м тканини. Швачка відрізала від цієї тканини 6 кусків по 3 м. Скільки метрів тканини залишилось?

_____________________________________________

Прочитай текст на с. 117 -120
Випиши спільнокореневі слова до слова МУРАШКИ, познач корінь слова.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Запиши слова поділивши їх для переносу.

Учитель, батько, чайка, лілія, гість, пальма, сім’я.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Обчисли вирази.

4*9+32= 36:4 +18= ( 22-18)*7=

16:4+36= 4*7+45= 4*5+80=

( 24+12):4= (16+8):4= (41-37)*9=

Оціни свою роботу

_____________________________________

Прочитай уривок з повісті « Ловись рибко». с.121-128. Опрацюйте питання в кінці тексту.
Спиши оголошення.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обчисли вирази
29+36 = 23 + 17 = 45 + 32 =

+ 24 = 37 + 19 = 66 + 15 =

84 - 27 = 59 - 34 = 92 - 45 =

73 - 16 = 48 - 29 = 91-34=

Розв’яжи задачу.

У Оленки було 25 яблук. Вона віддала 8 яблук своєму другові Петрику, а потім купила ще 15 яблук. Скільки яблук у Оленки стало?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитай текст про Т.Шевченка на с. 131-133.
Розглянь малюнок на с.132, знайди абзац в тексті який відповідає зображеному. Спиши його.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(12 + 8) - 5 + 10 = 20 - (6 + 4) + 15 =

(25 - 10) + 7 - 5 = 30 - (15 - 5) + 8 =

(18 + 12) - 9 + 3 = (21 + 11) - 8 + 7 =

Розв’яжи задачу.

У саду ростуть 2 ряди яблунь, у кожному ряді по 5 яблунь. Восени з кожної яблуні зібрали по 8кг яблук. Скільки кілограм яблук зібрали?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитай виразно вірш Т.Шевченка на с. 135 . Вивчи його напам’ять.
Склади речення з поданих слів. Запиши їх правильно.

лісу, біжить, у, зайчик

сонечко, у, небі, світить

велике, на, дереві, сидить, пташка

гуляє, хлопчик, парку, у

квіти, веселі, в, саду, ростуть

Розв’яжи задачу.

У саду посадили 5 рядів троянд, у кожному ряді по 4 квітки, та ще 17 туй. Скільки всього рослин посадили у саду?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання на літо

для учня( учениці) 2-А класу

____________________________________________________________

Завдання для учнів 2-го класу створені за текстами в підручнику « Літературне читання»

для 3 класу автор О.Я.Савченко 2013 року.

Рекомендації для роботи:

1.Уважно опрацьовуйте завдання, читайте тексти декілька разів, переказуйте своїм рідним та друзям прочитане.

2.Виконуйте математичні завдання самостійно на чорновичку після перевірки переписуйте в зошит.

3. Оцінюючи завдання, пишіть висловлювання, типу:

мені все вдалося; у мене виникли труднощі з.. і т.п.

- Пам’ятай! Завдання створені для тебе, тому тренуйся і закріплюй свої знання! Ти все зможеш!

Коментар від вчителя після перевірки

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Дейнега Алла Миколаївна

Пов’язані теми

Літературне читання, 2 клас, Інші матеріали

НУШ

Додано

20 червня

Переглядів

148

Оцінка розробки

Відгуки відсутні