Здоров'язбережувальні технології на уроках.

Здоров’язберігаючий  аспект (фізкультхвилинка  для  очей) на уроці математики

Я про  здоров’я  ваше  дбаю,

Корисних  вправ  чимало  знаю.

Дивись вперед  і  не  нудьгуй.

Трикутник  оченятами  малюй.

Тепер його  переверни  і  знов очима  обведи.

Тепер  у  центрі  зупинися

Очі  заплющ і так  сиди.

Очі  розплющуй  . Час  працювати.

Задачу  потрібно  нам  розв'язати.

Фізкультхвилинка на уроці я досліджую світ

Фізкультхвилинка "Хмари" на уроці письма

Ось такі великі хмари

(учні роблять широкі кругові розводи руками)

Вийшли й зразу темно стало.

(закрити на кілька секунд долонями очі)

Ми ті хмари розженемо,

(руками імітують рухи плавця)

В гості сонечко позвемо.

(рухи долонями до себе)

Вигляда з-за хмари сонце.

(нахилитись в сторони, приставляючи руку до чола)

Стук-стук-стукає в віконце.

(різкі короткі руки кулаками)

Сонце клас наш освітило,

(широкий круговий розмах руками)

Посмішки усім вручило.

(посміхнутись однокласникам)

Гріє сонечко долоні,

(потерти долоню об долоню, щоб руки зігрілись)

Ми бадьорі вже – не сонні.

(зімітувати рухи вмивання)

Ручки знов до рук візьмемо,

І писати розпочнемо.