роль» ,

і 

 

Я так люблю здоровий сміх, Веселий сміх, що гріє всіх! Переливаю в слово радість, Яку в душі своїй зберіг.

І я щасливий, що пишу Хорошим людям на потіху. Ловлю в очах іскринки сміху І довго в серці їх ношу.

                             П. Глазовий 

Любі  шестикласники!

Сьогодні ви  познайомитися з творчістю Павла

Глазового.

Народився письменник-гуморист 30 серпня 1922 року в селі Новоскелюватка Казанківського району Миколаївської області в родині хлібороба. Сумним і голодним було його дитинство. Єдиним світлим спогадом про ті часи є спілкування з учителем Іваном Гуцалюком, який прищеплював Павлові любов до літератури, вчив писати вірші. Саме він запримітив у хлопчика природний нахил до гумору і познайомив учня з творчістю Остапа Вишні.

Після закінчення середньої школи у 1940 році

Глазового забрали служити в армію, а потім — війна. «.в житті не завжди весело, — говорив Павло Прокопович. — Хоча я вважаю себе щасливою людиною. Адже пройшов пекельними дорогами війни і залишився живим (а статистика свідчить, що зі ста вижили троє). На війні не до жартів».

По війні учився у Новомосковській педагогічній школі на Дніпропетровщині, потім у Київському педагогічному інституті, який закінчив у 1950 році.        Впродовж 1950—1961 рр. працював заступником головного редактора журналів «Перець» та «Мистецтво». Тут познайомився з Остапом Вишнею і потоваришував з ним.

    З 1968 року — член Спілки письменників України.

 П. Глазовий видав 19 збірок гуморесок і чимало книжечок для дітей. Зараз його твори друкують в різних виданнях. Актори зі сцени читають його гумрески. Помер П. П. Глазовий 29 жовтня 2004 року на 83-му році життя. 

 

Перевір  себе!

1.      Павло Глазовий народився _____________

______________________________________ ______________________________________

2.      Дитинство гумориста було _____________

______________________________________

______________________________________

3.      Єдиним світлим спогадом про ті часи є  __

______________________________________

______________________________________

4.      Учитель запримітив у хлопчика _________

______________________________________

______________________________________ 5. З  творчістю якого  відомого гумориста познайомив учня вчитель?

_________________

______________________________________

6.      Павло Прокопович навчався в __________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

7.      «.У житті не завжди весело, — говорив Павло Прокопович. — Хоча я вважаю себе щасливою людиною. Адже  ______________ ______________________________________ ______________________________________

______________________________________ ______________________________________

______________________________________ 8. Глазовий  працював заступником головного редактора журналів

___________________

______________________________________

______________________________________

9. Помер  П. Глазовий ___________________

______________________________________

“Заморські гості”

Словничок-довідничок:

1.Райрада — орган місцевого самоврядування, що представляє спільні інтереси територіальних громад сіл, селищ, міст певного району у межах повноважень, визначених Конституцією

України 

2.       Галасує — здіймати галас; сильно кричати.  3.    Козирнув — привітав по-військовому, прикладаючи руку до козирка кашкета. 

4.                Шпана — хуліган, паскудна людина  

5.                Благородні — чесні, порядні. 

6.                Мер — голова муніципалітету (органу місцевого самоврядування) в ряді країн  

 

Поміркуй і запиши!

— Поясніть, чому канадці так уболівають за стан української мови в Києві? ______________________

____________________________________________

____________________________________________ ___________________________________________

— Що автор критикує в гуморесці? _____________

___________________________________________

____________________________________________

— Це гумористичний чи сатиричний твір? Свою думку обґрунтуйте.

_____________________________

____________________________________________

____________________________________________

— Визначте головну думку цієї гуморески. _______

____________________________________________

____________________________________________

— Чи актуальна на сьогодні гумореска П. Глазового «Заморські гості»? Свою думку обґрунтуйте.

______________________________________

____________________________________________

https://www.youtube.com/watch?v=cs0um-FBZQU

Для   знавців  історії

А чи знаєте ви?

Міграцію до Канади прийнялось відзначати хвилями. Перша хвиля іміграції починається тоді, коли у квітні 1892 р. невелика кількість родин зі села Небилів (район Калуша у Галичині) поселилась на північному сході від Едмонтону.  

Друга хвиля іміграції (1922-1939), значно менша, пов'язана з припиненням існування Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки.

Загалом до

Канади приїхало близько 68 тисяч українців, в основному з Галичини та Буковини, але вперше також і з Волині, яка опинилась в кордонах польської держави. 

Третя хвиля іміграції (1946-1961) спричинена була

Другою світовою війною та політичною ситуацією у Східній Європі, які примусили українців шукати притулку поза кордонами батьківщини. Близько 37 тисяч із них знайшло постійне місце проживання у Канаді. 

У 1991-2001 рр. приїхало до Канади близько 18-20 тисяч українських громадян (у тому часі бл. 100 тис. до Америки). Половина новоприбулих до Канади імігрувала з центральної або східної України, 41 відсотків з західної України (Галичина, Буковина), а дев'ять відсотків - з південних і інших регіонів. 

У 1951 р. у Канаді проживало 14 004 429 мешканців. З них 395 043 мало українське походження. У 1988 р. населення Канади зросло до 25 334 000, з якого 754 980 подало своє походження як українське. У переписі населення 2001 р. 1 071 060 людей подало своє походження як українське з 29 639 035 усіх мешканців Канади. З числа мешканців, які подали своє походження як українське, 326 200 було з виключно українським походженням, 744 860 мало українське походження як одне з кількох. 

За переписом 2001 р. українці посідають дев'яте місце серед національностей у Канаді (10-е місце у Британській Колумбії, 7-е в Альберті, 6-е у Саскачевані, 5 -е у Манітобі, 12-е у Онтаріо та 22-е в Квебеку). 

 

Поміркуйте!

1.     Яким було життя українців у Канаді  в перші хвилі  еміграції?

“Еволюція”

Словничок-довідничок:

1.Еволюція— природне явище зміни популяцій, видів.

Поміркуй  і запиши:

— Яким було перше запитання хлопчика?

________________________________________ — Даючи відповідь, на що посилається батько? ________________________________________ — Про що було друге запитання?

________________________________________ — Чому, на вашу думку, батько «весело сміється» перш ніж відповісти синові?

________________________________________

________________________________________ — Що мав на увазі батько, сказавши, що не всі люди є справжніми? ______________________ ________________________________________

________________________________________ — Які випадки свідчать про те, що інколи людину не можна назвати людиною? _______________________________________

_______________________________________ — Які вчинки роблять людину справжньою?

_______________________________________

_______________________________________ — Як ви розумієте такий вислів «У будь-якій ситуації залишайся людиною»?

— Що висловлює гуморист у своєму творі? 

http://www.dailymotion.com/video/x3wxxha  

“Найважча роль”

Словничок-довідничок:

1.Студія — це робоча (творча) кімната митців або їх помічників, що також працюють у цьому приміщенні.  

2.Режисер—  творчий працівник видовищних видів мистецтва: театру, кінематографа, телебачення, цирку, естради   

3.Прем’єра —  перша вистава п'єси в театрі, естрадної, концертної або циркової програми, перший показ фільму.   

Поміркуй і напиши 1. Що свідчить про «сліпу любов» матері до сина?

______________________________________

__________________________________________

__________________________________________

2. Якою була наука у хлопця? ________________

_________________________________________ 3. Як у назві простежується гумористична спрямованість твору? __________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________

_________________________________________

4. Яке значення останнього рядку гуморески? __ __________________________________________ __________________________________________

__________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________

__________________________________________ https://www.youtube.com/watch?

Перевір  себе!

Чи добре ти знаєш  театр?  На кілька хвилин уяви себе  екскурсоводом і

відповідними цифрами відповідники:

1.          Сцена.

2.          Партер.

3.          Балкон.

4.          Софіт.

5.          Ярус.

6.          Декорація.

7.          Амфітеатр.

8.          Бельетаж.  

9.          Авансцена.

10.    Ложа.

11.    Куліси. 

12.    Реквізит.

“Похвала”

Словничок-довідничок:

1.          Топаз—  мінерал класу силікатів.  

 

2.          Перлина — найкращий зразок чого-небудь, найвидатніший мистецький твір і т. ін.   

                                                                                                    

Поміркуй та напиши:

1. Яким постає перед нами павук? ________

________________________________________

_______________________________________

2.Якою показано муху? ___________________ ________________________________________

________________________________________

3.          З якою метою павук вихваляє муху? ______

________________________________________ ________________________________________ Знайдіть і запишіть мораль цієї байки.

________________________________________ ________________________________________

________________________________________

Підіб'ємо підсумки!

“Заморські гості”

Тема ________________________________

_____________________________________ Ідея _________________________________

_____________________________________

“Похвала”

Тема ________________________________

_____________________________________ Ідея _________________________________

_____________________________________

“Еволюція”

Тема ________________________________

_____________________________________ Ідея _________________________________

_____________________________________

“Найважча роль”

Тема ________________________________

_____________________________________ Ідея _________________________________

_____________________________________

Домашнє  завдання.

1.Чим були збентежені канадці, які при- їхали до України?

а) на думку народу Канади, українці забули свою рідну мову;

б) їх бентежить поведінка української шпани;

в) не зустріли жодного представника міської влади. 

2.                Канадців       у      творі       П.Глазового

«Заморські гості» названо:

а) культурними і благородними;

б) чемними і вавічливими;

в) турботливими і допитливими. 

3.                Скільки років вчився синочок в театральній студії (“Найважча роль”)?

а) три;    б) два;   в) півтора;     г) півроку.

4.                Де відбуваються події в гуморесці “Еволюція”?

а) в зоопарку                  б) в театрі;

в) у цирку;                      г) в басейні.

5.                Який з компліментів павука мусі зайвий?  

а) перлина;                 б)  іскрина;

в) топаз;                      г)  золотко.

6.                Яке місто згадується  в гуморесці “Заморські гості”?

а) Львів;                    б) Полтава;

в) Київ;                      г) Миколаїв.

Перевір  себе.

https://learningapps.org/display?v=pxcukcawc17