Звіт про самооцінку асистентів учителів

Звіт самооцінювання педагогічної діяльності спільноти асистентів учителів за 1 семестр 2022-2023 н. р.

В Гімназії № 2 професійна спільнота налічує 8 асистентів учителів. Роботу організовуємо за нормативно-правовими документами, які є чинними в інклюзивній освіті. Складаємо річний план роботи, графік роботи на день, план консультацій батьків, маємо папку асистента вчителя.

Працюємо над такими проєктами:

Данилюк Н.В. – «Прийоми і методи роботи з дітьми з ООП»;

Донець Н.В. -  «Особливі освітні потреби дітей з ООП»;

Кривозубова Т.А. – «Особливі освітні потреби дітей з РАС»;

Куделя Л.П. – «Обмежені можливості. Сутність та основні принципи МКФ»;

Олійник А.І. – «Особливі потреби дітей з ООП»;

Приходько Т.О. – «Підвищення якості навчання дітей з ООП»;

Хруленко К.Д. – «Прийоми і методи роботи з дітьми з ООП»;

Яковенко М.М. - «Підвищення якості навчання дітей з ООП».

У інклюзивному класі працює команда супроводу, яка на початку навчального року складає індивідуальну програму розвитку для здобувачів освіти, на кінець семестру і року обговорюємо результати роботи з дітьми з ООП: виконання навчальної програми, моніторинг досягнень, складаємо протокол.

За складеним і затвердженим планом працює педагогічна спільнота.

На засіданнях аналізуємо ефективність (досягнення, невдачі). Проведено 4 засідання педагогічної спільноти.

Забезпечуємо соціально-педагогічний супровід здобувачів освіти з ООП. У роботі застосовуємо різноманітні технології, які допомагають дітям з ООП у навчанні, надаємо консультації дітям, батькам, проводимо індивідуальні заняття з дітьми.

Разом з учителями складаємо індивідуальні завдання для дітей з ООП, коригуємо обсяг завдань та проводимо консультації з батьками та індивідуальні заняття з дітьми. 

Використовуємо різноманітні освітні ресурси, навчились працювати з програмою Learningapps, Classroom, Gmail, Google Meet, Jamboard Google, Google презентації тощо.

Маємо публікації на сайті «На Урок»:

Хруленко К.Д.- «Безпечний Інтернет для дітей з ООП».

Яковенко М.М.- «Документація асистента вчителя».

Данилюк Н.В.- «Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами.

Систематично  забезпечуємо власний професійний розвиток, підвищуємо кваліфікацію: дистанційне навчання в Дніпропетровській академії неперервної освіти за напрямами «Психолого-педагогічний супровід дітей з ООП», «Рівні підтримки дітей з ООП, подолання труднощів», «Інклюзивна освіта:завдання і принципи», «Освіта для всіх: різноманітність, інклюзія та фізичний розвиток».

 Для самоосвіти обрали сайти «Прометеус»,  «На Урок»,  «Всеосвіта» де регулярно проходимо курси та переглядаємо вебінари.

Маємо сертифікати та свідоцтва :

• Данилюк Н. В. – 208 г.
• Донець Н. В. – 200 г.
• Кривозубова О. М. – 301 г.
• Куделя Л.П. – 251 г.
• Олійник А. І. -160 г.
• Приходько Т.О. – 236 г.
• Хруленко К. Д. – 222 г.
• Яковенко М.М. – 436 г.

Працюємо на засадах педагогічного партнерства, використовуючи форми роботи , спрямовані на формування партнерських взаємин зі здобувачами освіти.

Беремо участь у батьківських зборах та заходах разом з класними керівниками.

Співпрацюємо з батьками здобувачів освіти з питань організації освітнього процесу, надаємо консультації за складеним планом та зверненням батьків.

Під час створення навчального матеріалу  дотримуємося академічної доброчесності та інформуємо  здобувачів освіти про правила дотримання академічної доброчесності.