7 клас. Підсумкова контрольна робота по темі: "Food"

Урок 8

Тема: Контрольна робота з теми “ Їжа” .

Мета

          практична: перевірити рівень засвоєння учнями лексичного та граматичного матеріалу, розвивати навички письма;

          розвиваюча: розвивати вміння самостійно працювати;

          виховна: виховувати свідоме прагнення вести здоровий спосіб життя, любов до праці;

Обладнання:  контрольна робота ( роздатки).

 Хід уроку:

1. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення.

1. Привітання.

T: Good morning! I’m glad to see you.

2. Повідомлення теми та мети уроку.

T: Today you are going to write a test to check your knowledge on the topic “ Food”.

2. Основна частина уроку.

1. Інструкція до виконання контрольної роботи та її оцінювання за 12-бальною шкалою.

T: The test is made up of four tasks or four levels. If you do all the tasks correctly, your mark will be twelve. If you have any mistakes, you’ll have less points, and your mark will be lower.

2. Виконання контрольної роботи.

1 рівень

1. Match the word and its definition.

2 рівень

2. Write, using Past Perfect Tense of the verbs in brackets.

1. Yesterday we discussed the dish which we … (cook) some days before.
2. The children … (eat) dinner by 8 o`clock.
3. He told us about many interesting things he … (see) in the museum.
4. The mother … (cook) lunch by the time they came home.
5. Dad … (repair) the car by 7 o’clock.
6. When I came, my mother … (prepare) the dinner.

3 рівень

3. Fill in the gaps with the words below:

( add, cut, mash, peel, put, boil, take, wash )

1. Take 3 or 4 potatoes. 2) ____them.  3) Then ____ them carefully.  4) If the potatoes are very big, ____ them into smaller pieces.  5) Then ___them into cold water, add some salt and ___ till they are ready. 6) Get the water out and ____ some milk and butter. 7) Wait till the milk starts boiling.  _____ everything carefully.

4 рівень

Write the recipe of your favourite dish. Describe how you cook it and what cooking equipment you use.

3. Заключна частина уроку.

1. Підведення підсумків уроку.

T: Have you got any questions on the tasks of your test? Do you think you did the test successfully? What task was the most difficult? Which one was the most interesting?