"Адаптація п'ятикласників" презентація

Процес адаптації учнів 5 класів

4 клас 5 класнавчальне навантаженняформи та методи роботикількість вимог вчителів кабінетна системазміна статусу

Сьогодні в Україні лише 28% п’ятикласників зберігають таку ж високу успішність навчання, як по закінченню початкової школи.

П’ятий клас – це перехід не тільки на нову сходинку, але й в новий період розвитку – отроцтво

локально-примхливий період«Я хочу»формуванні моральних і соціальних установокінтимно-особистісне спілкування «З ким я ?» відкриття свого «Я» формування самосвідомості та самооцінкикритичне відношення до оточуючихуміння підкорятись нормам колективного життярадісні та сповнені оптимізмом«Хто я ?»

Адаптація – це пристосування учня до умов і вимог школи, які для неї є новими порівняно з умовами початкових класів

Психологічні причини шкільної дезадаптації учнів 5-х класів – невміння пристосуватися до нового темпу шкільного життянизька успішність проблеми у взаєминахнегативні якості особистостіповедінкові проблемисуб’єктивні переживання

Важлива задача педагогів – допомога дітям пройти період адаптації до нових умов!!!

Етапи адаптації: І – орієнтовний («фізіологічна буря»)2-3 тижніІІ – нестійке пристосування («буря» стихає)ІІІ – відносно стійке пристосування(до 10-15 жовтня)

ЧАС ЕЙФОРІЇ

КЛАСНИЙ КЕРІВНИК УЧНІ

СПАД ПОЗИТИВНОГО НАСТРОЮ

ПЕРІОД СТАБІЛЬНОСТІ

Творення людини – це найвища напруга всіх духовних сил: це і життєва мудрість, і майстерність, і мистецтво» В. Сухомлинський