Агітбригада «Медіа-adept»

Агітбригада «Медіа-adept»

Мета: ознайомити глядачів з поняттям «Медіаосвіта» та «Медіаграмотність»; наголосити на необхідності відрізняти правдиву інформацію від  обману; розвивати критичне мислення.

Слайд На екрані

Рухлива  музика

(Учасник виносить стілець і сідає)

З одного боку по черзі виходять, міняючись 1) з однієї сторони діти з чорними плакатами з написами (Ігроманія, Монофобія, Медіазалежність) 2 ) з іншої сторони діти з червоними плакатами (Живе спілкування, Критичне мислення, Медіаграмотність)

 Напружена музика

Радісна

 Інтригуюча (герой  роздумує що ж обрати)

-Я обираю Живе спілкування, Критичне мислення та Медіаграмотність!!!

Рухлива  музика

 Слайд На екрані

1.  Ду'мки наші тим сповиті,

2. Що від ЗМІ серця розбиті.

3. ЗМІ дає обману зливу.

4. Не завжди інфо правдиву.

5. Зависають в інтернеті

6. Усі люди  на планеті.

7. Серця спустошені всі наче.

 УСІ  Схаменись, дівча й юначе

1. Ми хочем всіх урятувати,

 Прості закони розказати.

2.Здоров’я рятунку ради

Суттєві даємо поради.

3. Свою внесемо лепту

ВСІ  Експерти «Медіа-адепту»!!!

 Музика  (танцювальні рухи)

Слайд На екрані

4.Із розвитком прогресу

Не оминути людям стресу.

5.Загроза всім потрійна.

Доба інформаційна.

6. В останні дні і ро'ки.

Інформації потоки.

7. Темні мають чари

Відеоігри, аватари.

 1.Медіа продукти пропонують дивні.

Думки про світ НЕ об’єктивні.

2. Фактів низку не надійну.

Ще й підтримку комерційну.

3. Створення медіа продукту.

Діяльність бізнес-фрукту.

4. У ЗМІ бувають плани хвацькі.

Смаки формують споживацькі.

5.У громадян країни

Соціальні провокують зміни.

 Музика  (учасники міняють позиції)

Слайд На екрані

 

6. З різними героями

Вбивцями, ізгоями

7. З монстрами побачення

Пропонує телебачення.

1.Іноді кіно

Опускає нас на дно.

2. Медіа веде розмови

Про риси згубні кіно мови.

3. Частиною життя вже стали

Передачі, серіали.

4. Кожної ми бачим днини.

Факти шокуючи, новини.

5. Це факти незаперечні.

Є сайти досить небезпечні.

6.Питання це вічне.

 УСІ Здоров’я психічне!

На мотив пісні  «Сонечко в руках Демо»

Нехай живе твоя душа, нехай обману не пізна.

Серед людей любов і  мир нехай панує!

Гармонія нехай цвіте, і спілкування хай живе.

Ні телефону, інтернету і айфону!

Приспів

Часу не втрачай.

Світу ти мас-медіа вивчай.

Стиль життя безпеки упіймай.

І обман тебе торкнутись не зуміє. 2 рази

Музика 

Слайд На екрані

7. Як на медіапросто'рі

Не потонуть у вістей морі?

1.Медіаосвіти злети

Вагомі розкрива секрети.

2.До медіа культури кроки.

Суттєві даємо уроки.

3.Беріть усе у свої руки

Відкладіть ви ноутбуки!

4.Для чого хвилювання, стреси.

На чужі не клюйте інтереси.

5.Завдання для всіх звичне

Мислення включай критичне!

6.Відкинь брудне все, ненависне.

Бери лиш головне, корисне.

7.Читай корисні ти сезонні.

Книги електронні.

1.Жартівливі нині кроки

Покажем медіа пороки.

   Сучасна музика

  (виходить Хлопець 1  зі стільчиком і ноутбуком) 

Музика «Звук комп’ютерних ігор»

(хлопець на ноуті завзято емоційно грає )

(Приходить Хлопець 2)

Хлопець 2   Саньок!!

Хлопець 1 Шо таке?

Хлопець 2  Там вирує Справжнє життя, там природа, весна!!Там наші на «Ермітаж» збираються!!

Хлопець 1 Та нє, я краще за компом  посижу.

Хлопець 2  Ти, задрот, в «Ермітажі» наші однокласниці будуть, ти ж з дівчатами тільки у Фейсбуці спілкувався,  це ж  не зрівняти з живим спілкуванням. А після «Ермітажа» на футбол підем.

Хлопець 1 Да-а,  краще футбол, ніж комп’ютер.

 Сучасна музика (уходять)

  Інтригуюча музика

(Хлопець 2 підкрадається, сідає за комп’ютер )

Музика «Звук комп’ютерних ігор»

   (завзято грає на компі)

Музика «Та-та-тааа»

(заходить Хлопець 1, застукуючи іншого за заняттям, від якого щойно відволікав)

Хлопець 2   У-у-упс!!   (сором’язливо)

Весела музика  (під музику  уходять)

1.Треба формувать таки.

Гарні медіа смаки.

2.Хай ЗМІ користувачі наївні.

На високім будуть рівні.

3.Про відеоігри ти забудеш.

Здоровим  і щасливим будеш!

4.Щоб ЗМІ закони знати.

Медіаосвіту нум вивчати!

5.Кроки до безпеки вірні.

В факти вір ти достовірні.

6.Часові встановлюй межі.

На інтернет та соц.мережі.

7.Сили життєдайні

Не марнуй в он-лайні.

Музика (учасники міняють позиції)

1.Це реальність недалека.

В тому буде небезпека.

2.Якщо люди однієї днини.

Почнуть мислить як машини.

3. Ми впевнені на відсотків двісті.

ВСІ  Живе спілкування на першому місці!

4.Внеси свою лепту.

УСІ  В медіа- адепту!!!

        На мотив пісні  «Так просто»Ірина Білик  + презентація «Медіаграмотність»

(діти виходять з кульками, на яких наклеєно шляхи до медіаграмотності)

І   В сучасному світі повно роботи,

    Навколо нас суєта і турботи

    Скільки часу в компі зависаєм.

   Про справжнє життя ми геть забуваєм.

Приспів   Турботи 2 р.

ІІ   Життя навіщо на смуток марнуєм

      Тіло і душу чому не цінуєм

     Навіщо спокуса чіпляється кожна

     Це все називається словом «не  можна»

Приспів   Не можна  4 р.

ІІІ   Нумо скажем усім на планеті.

      Давайте менше сидіть в інтернеті.

      Вже телефонів геть молодь не знає,

      Бо радо здоровий шлях обирає.

Приспів    Здоров’я   4 р.

ІV  Наше здоров’я – то Божий дарунок

     Наше здоров’я – матусин цілунок.

    Без медіа краще у  спокої жити

    Це все називається словом «любити»

Приспів    Турботи  Не можна  Здоров’я Любити