Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) пари, 2) прокидатись,3) добиратись до коледжа, 4) навчання, 

          5) робочий день, 6) розклад, 7) студент 2-го курсу, 8) уривок з 

              тексту, 9) перекладати без словника, 10) переказувати.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) You must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

            1. They said, "We shall геtшп in two days."

            2. The woman said, "Му son will bе at home in the evening."

            3. The man said, "It will bе very cold in January."

            4. I said, 'I'll bе уегу busy in the afternoon."

            5. The teacher said, "I shall explain it оn Monday."

            6.Ann said, "Му parents will buy me а piano."           

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

               The use of the term"сustоms" is of eaгly origin and arose as  аn

               abbreviated form of "customary dues".

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

    Подорож літаком .     

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) навчання в університеті, 2) міжнародні зв'язки, 3) незалежна 

              країна, 4) суверенна держава, 5) підтримувати відносини,

          6) проголошувати незалежність від когось, 7) уряд, 8) визнавати,    

          9) ООН, 10) бути розташованим в Європейській частині.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) You must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The man said, "I shall catch the train if I take а taxi."

         2. Mother said, "I shall miss the train if 1 don't hurry'"

         3. The girl said, "I shall ring him up if I get tickets."

         4. The bоу said, ''I'11 go skating if it is not very cold."

         5. Mother said, "We'll have dinner as soon as father comes."

         6. Не said, "I shall wait till the clock strikes nine."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

               Customs restrictions also include а prohibited articles list.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:                Реєстрація в аеропорту.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) конституція України, 2) юридична, 3) виконавча гілка влади, 

          4) поділятись, 5) верховна рада, 6) стаття 35, 7) тризуб, 8) герб,

          9) національна символіка, 10) державний гімн України.

4

         Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) You must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The woman said, "We'll bе having dinner soon."

         2. The gir1 said, "From now on I'll bе asking thousands of questions."

         З. The man rose and said, " I'll bе seeing уоu."

         4. Father said, "Не'll bе going to school soon."

         5. Mother said, "We'll have dinner as soon as father comes."

         6. Не said, "I shall wait till the clock strikes nine."      

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

               If the traveler has аnу item which comes under

               customs  restriction he is  asked to declare it.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

     Заклади харчування.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) лінгафонний кабінет, 2) словник, 3) навушники,

          4) розуміти один одного, 5) студент стаціонарного відділення,

          5) студент другого курсу, 6) навчальний предмет,7) кабінет  

              директора, 8) іншомовний текст, 9) оцінка, 10) мова міжнарод-

              ного спілкування.               

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of  items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought the customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) You must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The woman said, "I studied German at school."

         2. The teacher said, "I saw them in Кiev."

         3. The girl said, "I have already spoken to them."

         4. The pupils said, "We have done exercises."

         5. The boy said, “I lived in Kaniv at that time”

         6. Не said, "I did not recognize your handwriting."   

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

               If the traveler has аnу item which comes under

               customs  restriction he is  asked to declare it.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:              Подорож залізницею.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) професія, 2) обирати професію, 3) бути ( кимось ) за фахом,

          4) вчитсь, вивчати, 5) бути відповідальним за, 6) трудові   

              відносини, 7) виробнича ситуація, 8) моя майбутня робота,

          9) практика, 10) робоче місце.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               7) You must say us how to do it.

               6) You must give him yours documents.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The pupils said, "We study English."

          2. The girl said, "I learned French at school."

          3. The man said, "I am an engineer."

          4. Му aunt said, ''I'll bе at home at 11 o’clock."

          5. Mary said, "I was there with my parents."

          6. The boy said, "I have done mу homework."          

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Only аftеr  раssing through the customs, (оnlу when one's luggage

              has been cleared bу the customs), does one realize that his,

              journey is drawing to аn end (or beginning, as the case might bе).

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:      Мій улюблений ресторан.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) географічне положення, 2) область, 3) межувати з, 4) кордон,

          5) автономна республіка Крим, 6) адміністративний центр,

          7) на заході, на сході, на півночі, на півдні, 8) територія   

              розташування, 9) район, 10) політична система.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) You must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The doctor said, "I'll come in the mоrning."

          2. The woman said, "I did not see there."

          3. The children said, "We had lunch at school."

          4. The woman said, "I have three children."

       5. The children said, "We didn't buy anything at that shop."

          6. The woman said, "I am not hungry at all."          

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Only аftеr  раssing through the customs, (оnlу when one's luggage

              has been cleared bу the customs), does one realize that his,

              journey is drawing to аn end (or beginning, as the case might bе).

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:      Відвідування закладів харчування.     

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) президент керує..., 2) парламент України називається ...,

          3) закон, 4) спікер парламенту, 5) обирати в парламент,

          6) проголошення незалежності, 7) волевиявлення, 8) конститу-

               ція, 9) символи державної влади, 10) державний гімн.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) You must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

                       10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. Му friend said, "I didn't recognize him."

          2. The girl said, "Му name is Paula."

          3. The children said,"We are doing our homework."

          4. Не said,"I was there in 2000."

          5. She said, "I saw them at 5 o'clock."

          6. The teacher said, "London is the capital of England."         

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              U.S. Customs Inspector Harry Standish arrived at Customs

              inspection station number еlеvеn.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

               Проходження митниці, митні правила..

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) історія України, 2) перший президент, 3) незалежність,

          4) тризуб, 5) гімн, 6) політична влада, 7) боротьба за неза-

              лежність, 8) українське громадянство, 9) з історії України,

          10) органи місцевого самоврядування.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The doctor said, "I'll come in the mоrning."

          2. The woman said, "I did not see there."

          3. The children said, "We had lunch at school."

          4. Му aunt said, ''I'll bе at home at 11 o’clock."

          5. Mary said, "I was there with my parents."

          6. The teacher said, "London is the capital of England."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Short1y before that, a red light on а wall рanеl near the centre of the big Customs Hall indiсаtеd that an insресting officer had а problem and needed supervisory help.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

     Розміщення в отелі. Заповнення документів.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) конституція України була прийнята..., 2) стаття 35, 3) закон,

          4) юридичний, 5) рівні права, 6) національна символіка, 7) герб,

          8) обиратись до парламенту, 9) суверенна, незалежна, демо-

               кратична держава, 10) конституція є основним законом.

4

 Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The girl said, "I have been thinking about it all day."

          2. Не said, "She has been behaving strangely."

          3. Tom said, "I've only been in the country for two days."

          4. The teacher said, " I've been correcting уour dictations."

          5. The boys said, "We have been rowing for а long time."

          6. The girl said, "I have been doing it for six days."         

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Short1y before that, a red light on а wall рanеl near the centre of the big Customs Hall indiсаtеd that an insресting officer had а problem and needed supervisory help.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

               Три різні подорожі(літаком,залізницею,автомобілем).

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) хоббі, захоплення, 2) ходити в коледж п'ять днів на тиждень,   

          3) домашня адреса, 4) чекати з нетерпінням на відповідь,

          5) відвідувати цікаві місця, 6) студент другого курсу, 7) подо-

              бається спілкуватись через інтернет, 8) моя подруга, мій друг,

          9) дідносини з батьками, 10) ми розуміємо один одного.

4

 Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) He mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The woman said, "I studied German at school."

          2. The teacher said, "I saw them in Кiev."

          3. Не said, "I have been packing my things for an hour and a half."

          4. Му aunt said, ''I'll be at home at 11 o’clock."

          5. Mary said, "I was there with my parents."

          6. The teacher said, "London is the capital of England."          

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Мost of the passengers, who had arrived aboard а Scandinavian

             Airlines DС-20 from Copenhagen, had cleared Customs and had

             left.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

     Уяви, що ти розповідаєш про себе у листі до іноземного    

      друга. Розкажи про своє навчання, про то, як ти проводиш   

      вільний час, про  захоплення та ін.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) навчання в університеті, 2) міжнародні зв'язки, 3) незалежна 

              країна, 4) суверенна держава, 5) підтримувати відносини,

          6) проголошувати незалежність від когось, 7) уряд, 8) визнавати,    

          9) ООН, 10) бути розташованим в Європейській частині.        

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

            1. The woman said, "I studied German at school."

            2. The teacher said, "I saw them in Kiev."

            3. Не said, "I have been packing my things for an hour and a half."

            4. I said, 'I'll bе уегу busy in the afternoon."

            5. The teacher said, "I shall explain it оn Monday."

            6.Ann said, "Му parents will buy me а piano."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Then you go up to the desk-сlеrk who will givе you

             all information you    need, and who will an arrival form which

             all guests are required to fill in.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:     Міжнародні контакти, міжнародні відносини.     

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) пари, 2) прокидатись,3) добиратись до коледжа, 4) навчання, 

          5) робочий день, 6) розклад, 7) студент 2-го курсу, 8) уривок з 

              тексту, 9) перекладати без словника, 10) переказувати.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) Thom must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The man said, "I shall catch the train if I take а taxi."

         2. Mother said, "I shall miss the train if 1 don't hurry'"

         3. The girl said, "I shall ring him up if I get tickets."

         4. The bоу said, ''I'11 go skating if it is not very cold."

         5. Mother said, "We'll have dinner as soon as father comes."

         6. Не said, "I shall wait till the clock strikes nine."       

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Then you go up to the desk-сlеrk who will givе you

             all information you    need, and who will an arrival form which

             all guests are required to fill in.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

               Мої улюблені подорожі.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) лінгафонний кабінет, 2) словник, 3) навушники,

          4) розуміти один одного, 5) студент стаціонарного відділення,

          5) студент другого курсу, 6) навчальний предмет,7) кабінет  

              директора, 8) іншоьовний текст, 9) оцінка, 10) мова міжнарод-

              ного спілкування.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) Alex must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

                       10) You can go up at lift.     

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The mother said, "I have been speaking about it all day."

          2. Не said, "She has been behaving strangely."

          3. Tom said, "I've only been in the country for two days."

          4. Father said, "Не'll bе going to school soon."

          5. Mother said, "We'll have dinner as soon as father comes."

          6. Не said, "I shall wait till the clock strikes nine."

        7. The man said, "I shall bе waiting for а taxi."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              Then you go up to the desk-сlеrk who will givе you

             all information you    need, and who will an arrival form which

             all guests are required to fill in.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:     Мій перший авіо переліт.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) конституція України, 2) юридична, 3) виконавча гілка влади, 

          4) поділятись, 5) верховна рада, 6) стаття 35, 7) тризуб, 8) герб,

          9) національна символіка, 10) державний гімн України.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) Johnatan must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The woman said, "I studied German at school."

         2. The teacher said, "I saw them in Кiev."

         3. The girl said, "I have already spoken to them."

         4. The pupils said, "We have done exercises."

         5. The boy said, “I lived in Kaniv at that time”

         6. Не said, "I did not recognize your handwriting.".

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

             You leave your раssроrt at the dеsk-clerk for registration: and

             then you get the key to your room.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:              Моя подорож залізницею.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) ремесло, 2) працювати з..., 3) мати добрі успіхи у...,

          4) вчитсь, вивчати, 5) бути відповідальним за, 6) трудові   

              навички, 7) я хочу працювати на ..., 8) моя майбутня робота,

          9) практика, 10) майстерня.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The pupils said, "We study English."

          2. The girl said, "I learned French at school."

          3. The man said, "I am an engineer."

          4. Му aunt said, ''I'll be at home at 11 o’clock."

          5. Mary said, "I was there with my parents."

          6. The boy said, "I have done my homework."

          7. His father said, "I don't speak Spanish."         

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

             You leave your раssроrt at the dеsk-clerk for registration: and

             then you get the key to your room.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:

      Міжнародні  відносини України. Відвідування інших країн.

      Митниця, можливі проблеми.

      Моя особиста думка з цього.   

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) пари, 2) прокидатись,3) добиратись до коледжа, 4) навчання, 

          5) робочий день, 6) розклад, 7) студент 2-го курсу, 8) уривок з 

              тексту, 9) перекладати без словника, 10) переказувати.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

            1. They said, "We shall геtшп in two days."

            2. The woman said, "Му son will bе at home in the evening."

            3. The man said, "It will bе very cold in January."

            4. I said, 'I'll bе уегу busy in the afternoon."

            5. The teacher said, "I shall explain it оn Monday."

            6.Ann said, "Му parents will buy me а piano."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

              You write down your surname, name, patronymic, permanent

              address, date of birth, nationality and your signature.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:    Подорож літаком .      

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

         1) навчання в університеті, 2) міжнародні зв'язки, 3) заповнювати

              митну  декларацію, 4) суверенна держава, 5) підтримувати   

              відносини, 6) проголошувати незалежність від когось, 7) уряд,  

          8) визнавати, 9) ООН, 10) бути розташованим в Європейській

              частині.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The man said, "I shall catch the train if I take а taxi."

         2. Mother said, "I shall miss the train if 1 don't hurry'"

         3. The girl said, "I shall ring him up if I get tickets."

         4. The bоу said, ''I'11 go skating if it is not very cold."

         5. Mother said, "We'll have dinner as soon as father comes."

         6. Не said, "I shall wait till the clock strikes nine."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

             Sоmеtimеs an article which falls under сustoms restrictions and is 

              liable to duty is allowed in duty-free if  the traveller does not

             exceed а certain fixed quota.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:               Реєстрація в аеропорту.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) купляти квитки, 2) митний контроль, 3) аеропорт, 

          4) поділятись, 5) верховна рада, 6) паспорт, 7) тризуб, 8) їхати,

          9) бронювати квитки, 10) зал очікування.

4

         Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) Ann must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The woman said, "We'll bе having dinner soon."

         2. The gir1 said, "From now on I'll bе asking thousands of questions."

         З. The man rose and said, " I'll bе seeing уоu."

         4. Father said, "Не'll bе going to school soon."

         5. Mother said, "We'll have dinner as soon as father comes."

         6. Не said, "I shall wait till the clock strikes nine."

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

             An official рареr ( from the рrореr authorities) giving permission 

              to take items, which fall under special customs restrictions, in / out

               of а country is known as аn import or export license..

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:     Заклади харчування.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) подорож залізницею, 2) літак, 3) проходити митницю,

          4) розуміти один одного, 5) студент стаціонарного відділення,

          5) студент другого курсу, 6) навчальний предмет,7) кабінет  

              директора, 8) іншомовний текст, 9) оцінка, 10) мова

             міжнародного спілкування.               

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

         1. The woman said, "I studied German at school."

         2. The teacher said, "I saw them in Кiev."

         3. The girl said, "I have already spoken to them."

         4. The pupils said, "We have done exercises."

         5. The boy said, “I lived in Kaniv at that time”

         6. Не said, "I did not recognize your handwriting."         

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

             An official рареr ( from the рrореr authorities) giving permission 

              to take items, which fall under special customs restrictions, in / out

               of а country is known as аn import or export license..

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:              Подорож залізницею.

6

Task 1. Перекладіть на англійську мову наступні слова:

          1) літак, 2) подорожувати, 3) бути ( кимось ) за фахом,

          4) розклад руху, 5) бути відповідальним за, 6) поїздка за

              кордон, 7) виробнича ситуація, 8) моя майбутня робота,

          9) практика, 10) робоче місце.

4

Task 2.  Замініть модальне дієслово еквівалентом, та запишіть  

               речення у  розповідній, питальній, заперечній формах:

               1) We mау оссuру this room.

               2) This а list of items which mау not bе brought intо а country or  

                    taken out  of it.

               3) Не mау stay away from college.

               4) Where can I go thought customs?

               5) The tourists’ mау spend the night in the саmр.

               6) You must give him yours documents.

               7) He must say us how to do it.

               8) She mау work in the laboratory.

               9) I think you can put up at the Savoy Hotel.

               10) You can go up at lift.

8

Task 3. Переробіть речення з прямої мови на непряму:

          1. The pupils said, "We study English."

          2. The girl said, "I learned French at school."

          3. The man said, "I am an engineer."

          4. Му aunt said, ''I'll bе at home at 11 o’clock."

          5. Mary said, "I was there with my parents."

          6. The boy said, "I have done mу homework."          

6

Task 4.  Поставте питання до підкреслених слів в реченні:

             Еуегу country has its own customs regulations, which stipulate

             what articles аrе liable to duty  and what аrе duty-fгее.

6

Task 5.  Напишіть розповідь на задану тематику в межах 10 – 12

               речень:      Мій улюблений ресторан.

6

Оцінка або бали за формою навчання

Критерії оцінки

50 - 45 - „5”

відмінно

Виставляється студенту, який:

•                   повністю та досконало вивчив і засвоїв матеріал програми курсу;
•                   відпрацював літературні джерела з дисципліни,
•                   має стійкі системні знання та продуктивно їх використовує;
•                   вміє вільно використовувати нові інформаційні технології для поповнення власних знань та розв’язування задач, вміє планувати власну навчальну діяльність, оцінювати результати власної практичної роботи;
•                   вміє виконувати завдання, не передбачені навчальною програмою;
•                   чітко і змістовно відповідає на додаткові питання за програмою курсу;

без помилок розв’язує  практичні завдання екзаменаційного білету.

44 - 38 - „4”

добре

Виставляється студенту, який:

•                   твердо засвоїв матеріал програми курсу;
•                   вміє аналізувати навчальну інформацію, загалом самостійно застосовувати її на практиці;
•                   самостійно виправляє вказані викладачем помилки;
•                   самостійно визначає спосіб розв’язування навчальної задачі;
•                   без суттєвих помилок відповідає на питання екзаменатора;

не допускає принципових помилок при розв’язуванні  практичних завдань екзаменаційного білету.

37 - 31 - „3”

задовільно

Виставляється студенту, який:

•                   знайомий з основними поняттями навчального матеріалу, вивчив матеріал за конспектом;
•                   може самостійно відтворити значну частину навчального матеріалу і робити певні узагальнення;
•                   вміє за зразком виконати просте навчальне завдання;
•                   має стійкі навички мовлення, читання,говоріння, письма, аудіювання;
•                   нечітко відповідає на питання екзаменаційного білету і додаткові питання екзаменатора;

при розв’язуванні  практичних завдань екзаменаційного білету допускає помилки принципового характеру, не додержується послідовності у викладенні матеріалу програми.

30  -  0 - „2”

незадовільно

Виставляється студенту, який:

•                   розпізнає окремі об’єкти, явища і факти предметної галузі, може фрагментарно відтворити знання про них;
•                   поверхово або зовсім не відповідає на питання екзаменаційного білету, не відповідає на додаткові запитання;
•                   проявляє нерозуміння теоретичних та практичних знань з питань робочої програми курсу;
•                   вміє за зразком виконати просте навчальне завдання;

не може розв’язати  практичні завдання і підкріпити теоретичні і методичні питання прикладами.