Арт-терапевтичне заняття "Чарівниця осінь"

 Хвилини радості.

Тема: «Чарівниця осінь». Арт-терапія

Мета: навчити робити аплікацію;

• навчити підбирати красиве поєднання кольорів;
• розвивати уяву, фантазію;
• розвивати мілку моторику руки;
• виховувати охайність, наполегливість під час роботи;
• виховувати любов до навколишньої природи.

Обладнання: шаблони дівчаток, опале листя, останні осінні квіти , чаруюча музика осені.

Категорія дітей: діти з ООП.

                                       Хід заняття

І. Організаційна частина.                            

                            Вже дзвіночок пролунав -

                            Працювати час настав.

                            Тож ми часу не втрачаєм,

                            Працювати починаєм.

II.Встурна частина

-  Тему сьогоднішнього  заняття ви самі повинні здогадатися.

 Відгадування загадки.

                            Хто там тихо ходить гаєм,

                            Всі дерева роздягає,

                           Дощем часто моросить

                           Зранку може й морозить

                           Сонечком нас вже не гріє,

                           А холодним вітром віє?

                           Цим нагадує вона,

                           Що за нею йде зима.

-  Ви здогадались, хто це?

-  Правильно, це осінь. Отже, як ви вже здогадалися, темою нашого заняття буде осінь.

 ІІ. Основна частина.

1. Розповідь з елементами бесіди.

Кожному з нас подобається своя пора року. Кожна з них по-своєму особлива. Але сьогодні ми поговоримо про нашу чарівницю – осінь.

- Діти, за що ви любите осінь?

- Які зміни в природі відбуваються восени? (з дерев опадає жовте листя, люди збирають врожаї, плоди з дерев, птахи відлітають у теплі краї).

- Осінь хазяйнує скрізь ,куди не глянь. Прибрала золотом сади, парки, ліси, струшує додолу жовте листя.

2.Гра «Коли це буває?».

-  Діти,  я  пропоную вам пограти в гру, яка називається «Коли це буває?». Ми побачимо, хто добре знає ознаки осені, а хто ні.

Якщо явища, які я називаю відбуваються восени, то ви плескаєте в долоні, якщо ні – мовчите:

- жовтіє листя;

- збирають врожай;

-  ліплять снігову бабу;

-  прилітають птахи;

- ростуть гриби;

-  дні довші, ночі коротші;

-   дме холодний сильний вітер;

-  дощить;

-  дозрівають черешні.

3.Практична частина. Виконання  аплікації «Чарівниця осінь». ( звучить чаруюча музика осені)

  Спробуйте одягнути дівчину-осінь в гарне вбрання з опалого різнобарвного листя та осінніх квітів.

   Для сукні беремо червонуваті, жовтуваті листочки. Вони повинні бути не дуже великими. Краще взяти трішечки витягнуті. Такі листочки краще придають сукні форму. Зачіска дівчинки-осені  прикрашається квітами або пелюстками.

               План виконання

1) Заготовлений  шаблон  дівчини-осені.

2) Підбір листя необхідної форми.

3) Змащуємо  клеєм.

4) Поступово наклеюємо листя та квіти .

5)Діти самостійно працюють, а асистент допомагає.

IV. Підсумок заняття
Асистент:
Подивіться, діти, які яскраві роботи вийшли! Ви старалися, працювали акуратно, дружно. Вам допомагала музика П.І. Чайковського, яка навіювала на вас осінній настрій. Молодці! А вам сподобалася ваша робота?
(Відповіді дітей.)

Природній матеріал після маніпуляцій майстра може перетворитися в унікальну річ, яку і подарувати не соромно. Ця чарівниця- осінь стане відмінним доповненням домашньої обстановки, яка зігріє холодними зимовими вечорами.