Бесіда на тему: "Молочні продукти. Порція - норма щоденного вживання продукту".

 

 

       Бесіда на тему:

«Молочні продукти. Порція – норма щоденного вживання продукту »

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                 

 

    Мета:    продовжувати розповідати учням про молочні продукти, та їх значення  в   раціоні харчування; ознайомити учнів з поняттям порції в харчуванні. Удосконалювати вміння виконувати приклади на порівняння з використанням арифметичних дій.                                                                                                                 Розвивати слухове сприймання .                                                                          Виховувати у дітей ціннісне ставлення до себе, до власного здоров’я.

 

Словник: молоко, молочні продукти, порція, склянка, правильне харчування.

 

Обладнання: магнітна дошка, мультимедійний проектор, таблиці.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хід заняття

І. Організаційний момент.

ІІ. Робота з ЗПА.

ІІІ. Мотивація діяльності.

 

Вихователь: Сьогодні у нас цікаве  заняття, ми продовжуємо  мандрувати країною Здорового Харчування і зможемо  зміцнити свій настрій та здоров’я.

Учень: Хто здоровий – той сміється,

             Все йому в житті вдається,

             Він долає всі вершини,

             Це ж чудово для людини!

Учениця: Хто здоровий, той не плаче,

                 Жде його в житті удача.

                 Він уміє працювати,

                 Вчитись і відпочивати.

Учень: Хто здоровий – не сумує,

             Над задачами мудрує,

             Він сміливо в світ іде,

             І за собою всіх веде!

Учениця: Бо здоров’я – це прекрасно,

                  Здорово, чудово, ясно!

                  Тільки треба знати,

                  Як здоровим стати!

Вихователь: Вживаючи молочні продукти потрібно дотримуватись  норм щоденного  їх вживання.

1 порція = 1 склянка молока, півсклянки йогурту, півсклянки  сиру, 30г твердого сиру. А зараз ми з вами пограємо у забаву. Я придумую молочні приклади. Ви повинні записати словами відповіді, яка страва вийде у кожному прикладі:

Молоко + Какао = ….  (какао)

Молоко + Яйця + Борошно =…. (омлет)

Сир + Яйця + Борошно = …. (сирники)

Молоко + Цукор + Крохмаль = …(кисіль)

•        Молодці, правильно розв’язали молочні приклади. Зараз я ще вам запропоную кілька математичних задач.

Задача 1

За 3 дні Мурчик випиває  12 склянок молока. Скільки  склянок молока вип’є Мурчик за 5 днів?

           Задача 2

На сніданок Мурчик з’їдає 1 склянку йогурту, на обід – 1 склянку молока і 30г твердого сиру, на вечерю 1 склянку молока. Скільки всього молочних продуктів з’їдає котик за день?

(Учні розв’язують задачі. Взаємоперевірка.)

Вихователь: Зараз ми з вами проведемо хвилинку відпочинку.

«Кефір підсолимо ми  трошки

Туди – яйце і цукру ложку,

Ще вкинемо і дрібку соди,

Нехай пишнішими виходять,

Змішаймо з борошном, хай стане

Вся маса, як густа сметана.

У сковорідку ллємо олію,

Її на плитці розігріємо,

І поки прийдуть мама з татком,

Насмажимо смачних …………(оладків).

Вихователь: Зараз ви пройдете тест. Потрібно дати відповіді «Так» чи «НІ» на запитання і дізнаєтесь, як добре ви засвоїли молочну тему.

«Молочний тест»:

•        Молоко належить до групи злаків? ( ТАК, НІ )

•        Йогурт у молочній групі? (ТАК, НІ )

•        У молоці є вітаміни та мінерали? (ТАК, НІ )

•        Молочні продукти багаті на кальцій? (ТАК, НІ)

•        Сметану роблять із кефіру? ( ТАК, НІ )

•        Масло багате на жири? (ТАК, НІ )

Підсумки.

   За кожну відповідь у зеленому кружечку – 1 бал. Підсумуй свої бали.

0-3 бали. Тобі слід краще розібратися у темі. А потім спробуй пройти тест ще раз.

4-5 балів. Ти дещо помилився, запитай у дорослих те, що тобі не зрозуміло у цій темі.

6 балів. Ти справжній знавець молочної групи. Так тримати!

Підсумок заняття.

•        Зараз ми відгадаємо з вами загадки, щоб закріпити матеріал.

•        Біла рідина, як цінний харчовий продукт? (молоко)

•        Харчовий продукт, який одержують з молока при відокремленні сироватки? (сир)

•        Верхній жирний шар кислого незбираного молока? (Сметана)

•        Як називається сир з овечого молока? (Бринза)

•        Харчовий продукт, який одержують в процесі збивання вершків? (Масло)

Вихователь: Молодці. Ви гарно засвоїли знання про різні групи молочних продуктів та їх значення в раціоні харчування. Отже, харчуйтеся правильно і будьте здоровими!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Словник

молоко

молочні продукти

порція

склянка

правильне харчування