Часи дієслова.Минулий час.Зміна дієслів у минулому часі.Теперішній час.Майбутній час

Тема  Часи дієслова.Минулий час.Зміна дієслів у минулому часі.Теперішній час.Майбутній час

Мета : закріпити знання учнів про часи дієслів,про особливості їх відмінювання; удосконалювати загально-пізнавальні вміння визначати їх у мовному матеріалі; розвивати творчі вміння учнів утворювати та використовувати в особистому мовленні різні часи дієслів; збагачувати словниковий запас учнів; здійснювати корекцію мовлення учнів; сприяти активізації пізнавальної діяльності; виховувати патріотичні почуття.

Обладнання узагальнювальні таблиці, словники, підручник, ілюстративний матеріал.

Тип уроку :формування умінь і навичок на основі нових знань.

Перебіг уроку

І.Лексико-орфографічна робота.

Поставити наголос у словах.Утворити від слів особові форми теперішнього часу.

Палити, шептати , полоти ,молотити, гуркотати, гуркотіти, могти, хотіти , повернутися , читати, навчатися ,приїхати, узагальнювати, визначати, впроваджувати, намагатися ,звертатися , вивчати,перейти.

ІІ.Перевірка домашнього завдання .

1.Виконати синтаксичний розбір речення.

 Таврійський безмежний степ переповнюється  стоголоссям птахів.

2.Виконати морфологічний розбір слова переповнюється .

ІІ.Мотивація навчальної діяльності учнів.Оголошення теми й мети уроку.

ІІІ. Тренувальні вправи на формування умінь і навичок у процесі практичних завдань.

1.Виконати вправу 148.Прочитайте народні прикмети ,визначте дієслова минулого часу. З’ясуйте рід і число кожного .Назвіть суфікси ,за допомогою яких утворено форми минулого часу.

2.Навчаючи-учусь .Від поданих дієслів утворіть і запишіть усі можливі форми минулого часу.

Знати, перемогти, сісти, сидіти, ходити , вивчати.

3.Хвилинка веселинка.

Складіть і запишіть жартівливу розповідь про те, як ви з товаришем готували подарунок мамі. Використовуючи фразеологізми і дієслова минулого часу.

4.Робота з підручником.(опрацювання теоретичного матеріалу про зміни дієслів у теперішньому, майбутньому часі).

5.Робота в групах.(вправа 133).Поставте дієслова у формі:

Ігр.-1особи одн. теп.часу(від імені козака: Я, козак…);

ІІгр.-1 ос.мн. теп.часу(від імені гурту козаків: Ми,козаки…)

ІІІ гр-2 ос.одн.теп.часу( Ти,козаче…)

ІVгр-2 ос.мн.теп.часу ( Ви,козаки…)

6.Ти творча особистість .

До кожного з дієслів доберіть слово-антонім у тій самій формі майбутнього часу .Запишіть слова парами .Визначте просту, складну , та складену форми майбутнього часу.

Мовчатиму, забудеш , полагодимо, буду писати ,закінчите , будеш будувати, роз’єднаю, зменшити, будемо миритися, знайдете, скажеш.

V. Узагальнення та систематизація вивченого на уроці

Сьогодні на уроці я:

-опрацював(ла);

-зрозумів(ла);

Засвоїв(ла).

VI.Домашнє завдання.Опрацювати пар.11-13,виконати вправи 141,153,165.