Цікаві завдання із зарубіжної літератури для 7 класу за темою О.Генрі "Останній листок".

О.Генрі "Останній листок"

 

Виконати тестові завдання №1

1. Подруг-художниць звали:

а) Сью і Джонсі;         б) Софі і Джейн;          в) С’ю і Джема.

 

2. У дівчат були спільні погляди на:

а) поезію, салат із морської капусти та довгі спідниці;

б) мистецтво, салат із листя цикорію та широкі рукави;

в) літературу, салат із корейської моркви та короткі рукави.

 

3. Хвороба, яка з’явилася у Іст-Сайді, називалася:

а) булемія;        б) скарлатина;         в) пневмонія.

 

4. Інфекція стала «косити» людей у місяці:

а) жовтні;          б) листопад;                в) грудні.

 

5. Лікар повідомив, що у хворої дівчини шансів …

а) один до десяти;        б) один до п’ятдесяти;          в) один до ста.

 

6. Мрія Джонсі – намалювати:

а) протоку Ла-Манш;    б) Гудзонову затоку;      в) Неаполітанську затоку.

 

7. Вікно кімнати, де знаходилася хвора дівчина, виходило на:

а) поле;                б) сад;                   в) глуху стіну.

 

8. Сью попросила сусіда зображувати:

а) ковбоя;                    б) золотошукача;                     в) моряка.

 

9. Берману за скелю правив:

а) невисокий клишоногий стілець;    

б) старий подертий диван;

в) перевернутий догори дном чайник.

 

10. Дівчина, що лежала в ліжку, нагадувала:

а) мумію;             б) статую;            в) мерця.

 

11. Коли дівчина почала одужувати, перше, що вона попросила:

а) гребінець;           б) дзеркало;              в) книжку.

 

12. Як займала час Джонсі, лежачи в ліжку?

а) плела вовняний шарф;

б) вишивала квіти;

в) малювала останній листок.

 

 

Ключ:  1.А, 2.Б, 3.В, 4.Б, 5.А, 6.В, 7.В, 8.Б, 9.В, 10.Б, 11.Б, 12.А

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестові завдання №2

1.Що мріяла намалювати Джонсі?

а) Статую Свободи;     б) Неаполітанську затоку;     в) потрет Сью.

 

2. Що лічила Джонсі?

а) листки на плющі;     б) листки на клені;     в) листки на дикому винограді.

 

3. Чому Джонсі чекала, коли впаде останній листок?

а) дівчина вважала, що тоді і вона помре;

б) дівчина хотіла швидше побачити зиму;

в) дівчина хотіла вирубати рослину.

 

4. Ким був старий Берман?

а) музикантом;    б) художником;    в) письменником

 

5. Пригадайте, про що розповідається у фіналі твору?

а) Берман приходить у гості до дівчат;

б)  Джонсі одужала, а Берман помер;

в)  Джонсі померла, а Берман важко захворів.

 

6. Чому Сью говорила Джонсі неправду про одужання?

а) їй байдужа доля подруги;   б) щоб підтримати дух дівчини;

в) так наказав говорити лікар.

 

7. З чим порівнює автор Джонсі?

а) з поваленим деревом;    б) із зірваною квіткою;   в) з поваленою статуєю.

 

8. Що поєднувало Сью і Джонсі?

а) їхні погляди;     б)  спільні родичі;      в) спільні гроші;

 

9. Вкажіть, на кого з видатних художників був схожий Берман?

а) на Леонардо да Вінчі;    б) на Мікеланджело Буанаротті;     в) на Рембрандта.

 

10. Як автор називає хворобу?

а) Містер Пневмонія;    б) Містер Грип;    в) Містер Ангіна.

 

11. Які шанси на одужання були у Джонсі за словами лікаря?

а) жодних шансів вижити;

б) один із десяти, якщо дівчина вживатиме необхідні ліки;

в)  один із десяти, але вона повинна хотіти жити.

 

12. Найкращим шедевром Бермана був:

а) портрет Джонсі;              б) листок плюща, намальований на стіні будинку;

в) портрет Сью.

 

 

Відповіді: 1-б; 2-а; 3-а; 4-в; 5-б; 6-б; 7-в; 8-а; 9-б; 10-а; 11-в; 12-б.

 

 

"Впізнай героя"

 

1. "...Холодний, невидимий прибулець почав бродити по колонії, торкаючись то одного, то другого своїми крижаними пальцями."

(Містер Пневмонія)

2. "...Дівчинка, нездатна поворохнутись, лежала на фарбованому залізному ліжку, дивлячись крізь невеликі шибки ірландського вікна на стіні сусіднього будинку."

(Джонсі)

3."...Заклопотаний чоловік з тими сивими бровами."

(Лікар)

4."...Дівчина вибігла в майстерню і плакала в японську паперову салфетку, аж доки та геть не промокла."

(Сью)

5."...Очі були широко розплющені. Дівчина дивилась у вікно й лічила – лічила в зворотньому порядку..."

(Джонсі)

6."...Старий чоловік, художник, жив на першому поверсі. Йому вже перевалило за шістдесят, і борода в нього, як у скульптури Мікеланджело "Мойсей".

(Берман)

7. "...У мистецтві чоловік був невдахою. Сорок років тримав він у руках пензель, але й на крок не приблизився до своєї Музи, щоб хоч торкнутися краю її мантії".

(Берман)

8."...Вона розповіла про химери Джонсі й про свої побоювання відносно того, якби її подруга не відлетіла від них".

(Сью)

9."...Я думала він неодмінно впаде вночі. Я чула який був вітер. Сьогодні він упаде, тоді і я помру."

(Джонсі)

10."... Шанси рівні, сказав чоловік, потискуючи худеньку, тремтячу руку Сью. Гарний догляд – і ви  виграєте."

(лікар)

 

"Закінчи речення"

1. Ці проїзди утворюють химерні кути й повороти. Та модна вулиця перетинає навіть ...(сама себе разів зодва.)

2. Студія Сью і Джонсі містилась на...(горищі присадкуватого триповерхового цегляного будику)

3. У Джонсі один шанс... ну, скажімо, з десяти, - повідомив заклопотаний лікар, збиваючи ртуть у термометрі. – І цей шанс у тому, щоб вона... (хотіла жити.)

4.Очі у Джонсі були широко розплющенні. Дівчинка дивилась у вікно й...(лічила – лічила в зворотньому порядку.)

5. Старий Берман був художником і жив на першому поверсі під ними, йому вже перевалило за шістдесят, і борода в нього, яку... (скульптури Мікеланджело "Мойсей"), кільцями спускалась з його голови сатира на тіло карлика.

6. У кутку стояв мольберт з підрамником, на якому було натягнуто чисте полотно, що вже двадцять п`ять років чекало...(перших штрихів шедевра).

7. Неймовірна річ! Цілу ніч періщив дощ і шаленів рвучкий вітер, а на цегляній стіні ще...(виднів листок плюща. Один – єдиний).

8. Невідчепна думка про смерть опанувала Джонсі дедалі дужче в міру того, як одна по одній слабшали ниточки, що...(зв’язували її з подругою і всім земним.)

9. Коли розвидніло, Джонсі безжально звеліла підняти штору. Листок плюща...(був ще на своєму місці.)

10. Джонсі лежала й довго дивилась на нього. А потім озвалась до Сью, яка на газовій плитці розігрівала...(курячий бульйон.)

11. Сью, я сподіваюсь намалювати коли-небудь...(Неаполітанську затоку.)

12. Ах, сонечко, це і є шедевр Бермана, він намалював його тієї ночі, коли...(впав останній листок.)