День народження 5 класу або урочисте прийняття у п'ятиласники.

Про матеріал

Розробка виховного заходу містить в собі цікавий матеріал, який допоможе провести гарне шкільне чи класне свято з нагоди доєднання школярів НУШ до середньої та старшої ланки освітнього закладу.

Перегляд файлу

Сценарій виховного заходу «День народження 5 класу»

Хід свята

(слайд 1)

Класний керівник: Добрий день, шановні учні, батьки, вчителі, гості свята! Сьогодні ми зібралися для того, щоб відзначити урочисту подію — день народження 5 класу, який народився в чудову осінню пору і навіть уже трішечки підріс. У нашому класі діти дружні, завзяті та працьовиті. Сьогодні вони продемонструють нам усі свої таланти. Отож, Вам слово, дорогі п’ятикласники! (слайд 2)

Ведуча: Таке похмуре сіре небо,

Нависло низько над землею.

Дерева одяг поскидали з себе,

І вбогістю хизуються своєю.

Ведучий: Трава пожовкла мокра від дощу,

Поникли ягоди шипшини,

Не чути журавлиного плачу,

Кричать ворони без причини.

Ведуча: І в душу вже крадеться сум

І думаєш про марноту усього,

А за вікном - для міста звичний шум,

Немов не трапилось нічого ...

Ведучий: А в нас трапилось!!!Адже саме в ці передостанні осінні дні в нашій школі відбувається «Посвята в п'ятикласники». Тому, дозвольте урочисто розпочати наше свято вашими оплесками! Слайд 3

Учень : Слухайте! Слухайте всі!

Наша промова готова.

Сьогодні в школі свято.

Про нас, п’ятикласників, слово!

Учень: Всі гарненькі, чепурненькі!

Всюди радість, щастя, сміх!

Ми старанно готувались,

Щоб представить вам усіх!

Учень: Наша вчителька найперша

Не впізнає тепер нас!

Ми тепер не просто діти!

Ми тепер аж п’ятий клас!

Учень: Любим школу ми рідненьку

і вчимося залюбки!

Станем класом найдружнішим –

хай нам заздрять малюки!

Учень: Все, що вмієм, вам покажем!

Краще взнаєте ви нас!

Тож запрошуєм на свято –

свято кожного із нас!

Ведучий: Пісня «День народження».(слайд 4)

Класний керівник: Та для того, щоб стати справжніми 5-класниками, вам необхідно успішно здолати декілька перепон.

Учень: Ще зовсім недавно малих нас

Вели мами в перший клас.

Радісно всі посміхались.

Тоді першачками ми називались.

Учень: Вчительку першу свою ми тільки знали

Всіх інших вчителів для нас не існувало

Та стали ми дорослими – роки то минають,

А за наші парти інші малюки сідають.

Учень: Місця старшокласників тепер ми займаємо,

Нового класного керівника радо зустрічаємо.

Так, час прийшов, повинно було це статись –

П'ятикласниками стали тепер ми називатись.

Учень: У нас багато мрій, надій і сподівань.

Чудово, що живем ми у країні Знань.

Ми сильні та завзяті і всім вам обіцяємо –

Усі перепони обов'язково ми здолаємо!

Класний керівник: Перша перепона – «Знайомство». Кожен із вас розповість усім присутнім про себе та свої захоплення і прикріпить фото на ватман.

Класний керівник: Ось ми і утворили колаж 5 класу. І першу перепону ви успішно здолали.

Ведуча: Пісня «Пісня про дружбу».

Вчитель. Наші п’ятикласники пройшли перше бойове хрещення, провчившись І семестр як учні середньої школи. З чим їх і вітаємо.

Але щоб взяти участь у боротьбі за звання «Найкращий класний колектив » Ліцею №2 м.Хоростків , необхідно провести деякі ритуали.

Перший магічний ритуал має назву «Очищення голови від дурних думок».

(На фоні лагідної музики вчитель продовжує говорити) Давайте двома руками розчешемо голівки, а потім «скинемо» те, що «прилипло» на пальчики», на землю. І ваші голівки наповняться тільки світлими думками.

(Музика змінюється) Наступний етап «Відмова від ворожості». Дорогі діти, навчаючись у школі, ви вже переконалися в тому, що потрібно бути добрим у ставленні один до одного. Тому, щоб відмовитися від ворожих намірів, я пропоную вам стати в коло, обняти один одного за плечі і сказати «Я бажаю тобі добра».

(Учні виконують ритуал і сідають на місця)

Вчитель. А тепер складіть долоньки і прошепочіть своє найпотаємніше бажання про навчання, поведінку. Здуйте його з долоньок, нехай вони розлетяться по школі й збуваються цілий рік.

Бажання бажаннями, але хороша пам’ять та увага нам потрібні. Адже ці головні якості найважливіші для успішного навчання. Тому зараз кожен з вас отримає по одній фантастичній пігулці, яка розроблена в спеціальній секретній лабораторії та має назву «Пігулка уваги та пам’яті».

Батьки роздають пігулки дітям під музичний супровід

Вчитель. А зараз ми виконаємо з вами останній магічний ритуал « Звернення до повелителя високих балів», під час якого ви повинні 3 рази, піднімаючи руки вгору, повторити такі слова Оннімдів ан яситачван юажаб

Учні хором повторюють слова 3 рази

Вчитель. А як ви вважаєте, що ви побажали? Щоб дізнатися ви повинні прочитати фразу навпаки.

Учні читають Бажаю навчатися на відмінно

Вчитель. Настав час заробити високі бали в чесній боротьбі! Для цього прошу вас створити 2 команди.

Учні утворюють 2 команди

Вчитель. Кожній команді потрібно придумати назву, девіз та обрати капітана. А батьки тим часом оберуть склад журі, бо саме вони будуть сьогодні оцінювати виступ команд. Час на підготовку 2 хвилини.

Представлення команд

Оцінювання журі

Вчитель. Увага! Розпочинаємо перепону 2 -Веселі уроки.. Першим у розкладі – урок біології. Зараз, шановні команди, вам по черзі будуть задані запитання, за кожну правильну відповідь ви отримаєте 2 бала. Якщо перша команда відповіла неправильно, то є можливість заробити бали є в другої команди. Приготувалися. Почали!

Запитання

Яка пташка вміє рахувати роки нашого життя? (Зозуля)
Яку пташку врятувала Дюймовочка? (Ластівка)
Гриб у горошок. (Мухомор).
Пташка-кухар, яка варить кашу. (Сорока)

Урок трудового навчання

Кожна команда отримує листки паперу. За 1 хвилину вони повинні виготовити найбільшу кількість поробок з паперу (літачки, кораблики тощо)

Урок математики

Вам потрібно провести математичні обрахунки і назвати правильну відповідь.

Завдання

Шестиголовий дракон прожив на світі 600 років. Скільки років прожила кожна голова дракона? (600 років)
Червона Шапочка несла бабусі пиріжки: 10 з капустою, 14 з грибами, 16 з м’ясом. Половину пиріжків їй довелося віддати Вовку, щоб він не турбував бабусю, а ½ частину пиріжків, які залишилися вона з’їла сама. Скільки смачних пиріжків залишилося бабусі? (10)
З 20 кг корінців, якщо прочитати всі заклинання, можна виготовити 20 г чарівного порошку. Скільки грамів такого порошку можна виготовити з 100 кг корінців? (100г)
Скільки 9 у ряді цифр від 0 до 100? (20)

Весела перерва

Команди по черзі повинні виконати уривки з пісень, у яких згадуються імена.

Урок мови

Шановні команди, вам потрібно за 1 хвилину з літер даного слова утворити найбільшу кількість нових слів. Це слово п’ятикласник (напр.: клас, лак, тин, ас тощо).

Весела перерва

Оскільки у нас день народження, тому команди повинні привітати одна одну з цим святом.

Журі підводить підсумки змагань

Ведучий: Зазвичай на свято приходять телеграми з вітаннями. І наше свято не

виняток.

Телеграма №1 Учні! Наполегливо гризіть граніт науки. Ми завжди з вами! Стоматологічний кабінет

Ведуча: Телеграма №2 Шановні вчителі та учні! Навчання – світло, але не забувайте вимикати його коли йдете додому! РЕС

Ведучий: Телеграма №3 Учні, закривайте крани не капайте на мізки вчителям. Водоканал

Ведуча: Телеграма №4 Шановні учні не псуйте кров учителям. спілка донорів

Ведучий: Телеграма №5 Діти. Бережіть хлібні вироби! Не вішайте лапшу на вуха вчителям! Хлібокомбінат

Ведуча: Телеграма №6 Батьки! Винагороджуйте своїх дітей за успіхи!

Комітет з призначення Нобелівських премій

Учень: Нас 26 в класi,

Ми всi одна сiм’я,

Стараємось все вчити

Вiд А до Я, вiд А до Я.

Учень: Усi ми в класi рiзнi,

І хоч не порiвну всiх нас

15 дiвчаток та 11хлоп’ят.

Учень: Ми сильні, спритні і швидкі

І живемо – не тужимо!

В серцях у нас здоров'я дух,

Бо ми із спортом дружимо!

Учень : І всi талановитi:

На кого ти не глянь.

Нема у нас не здiбних,

У кожного - талант.

Ведуча: Можна музику послухать,

Можна й наспiвати,

А завзяті Дмитро та Влад,

можугь нам зiграти.

Ведучий: Музична композиція . Виконує………………..

Перепона № 3

Класний керівник: Відгадайте ще таку загадку:

Красивий, щедрий рідний край
І мова наша солов’їна.
Люби, шануй, оберігай
Усе, що зветься … (Україна)

Класний керівник: Любі учні! Ви народилися в незалежній Україні. Саме від вас залежить її подальша доля. Якщо ми будемо любити свою Батьківщину, наполегливо працювати, вірити у краще майбутнє, то обов'язково здолаємо усі негаразди

Діти, а що Вам відомо про нашу країну?

Учень: Україна знаходиться у південно-східній частині Європи.

Учень: Україна межує з Росією, Білоруссю, Польщею, Словаччиною та Угорщиною, Румунією та Молдовою)

Учень: Наша країна омивається Чорним й Азовським морями)

Учень: Найбільшою річкою є Дніпро.

Учень: На території України є Карпатські та Кримські гори

Учень: Національними символами держави є Герб, гімн, прапор.

Учень: Україна стала незалежною 24 серпня 1991 року.

Учень: Головним документом нашої держави є Конституція, прийнята 28 червняя 1996 року.

Учень: Президентом нашої держави є Зеленський Володимир Олександрович

Класний керівник: Молодці! Я дуже рада, що у 5 класі такі хороші, завзяті, розумні учні, справжні громадяни України. Кожному новонародженому громадянину видається свідоцтво про народження, так і 5клас у свій день народження отримає свідоцтво про народження.

Ведучий: Для вручення свідоцтва про народження 5 класу та посвідчень п’ятикласника запрошуємо директора школи Людмилу Зіновіївну Крицьку

( Вручення посвідчень п’ятикласників )(слайд 8,9)

Ведучий: Пісня «Україна – моя».

Класний керівник: Наступна перепона № 4, яка має назву «Весела перерва». Вам, дорогі п’ятикласники, необхідно розвеселити гостей на нашому святі.

Ведуча: Оголошуємо веселу перерву.

Футболісти

Грали на подвір’ї хлопчаки в футбол.

Петрик як ударив

І відразу - “гол”!

М’яч в чужу квартиру

Тільки зашумів:

Пауза у хлопців,

Петрик занімів.

Йде дідусь Кирило

І несе м’яча:

- Чий це, признавайтесь!.., -

Та гравці - мовчать.

- А вікно розбилось?

Зважився Андрій.

Дід мугикнув: - Ціле.

- Ціле? Значить, мій!

Дивний школяр

Двох онуків дід старий

Посадив на руки

Та й розказує казки,

Слухають онуки.

Раптом менший запитав:

— А скажіть, дідусю,

Ви ходили в перший клас?

— Та ходив, Павлусю.

— От був номер! — малюки

Сміхом залилися,

— Як до школи ви прийшли

З бородою й лисі.

Засвоєний урок

За якусь провину батько

Ставить Петю у куток .

Той насупився і каже:

– Добрий матиму урок!

Ось як виросту,то стану

Архітектором домів,

Щоби зводити будинки

Тільки круглі,без кутків!

Природознавець

Вчителька на осінь учням

Стала натякати:

– А коли в садку найкраще

Яблука зривати?

І хлопчисько, що все знає,

Відповів з-за парти:

– Як прив'язана собака

І немає варти!

ОГОЛОШЕННЯ

На зупинці біля школи купа оголошень,

Та одне цікаве дуже розглядав найдовше.

«Загубив наш учень вчора сумку із книжками ,

Просьба , люди , хто щось знає , зв’язуйтесь з батьками.

Сумка має чорну ручку , синя, однотонна ”,

Нижче почерком дрібним був номер телефона .

А ще нижче хтось надряпав дуже неуміло

Ще й доповнення маленьке , чесне й дуже сміле:

«Люди добрі , не нервуйте моїх маму й тата ,

Тож щоденника не треба зовсім повертати”.

Виправлена оцінка

Мама дивиться в щоденник п’ятикласника. А там двійка закреслена, і поруч стоїть

четвірка. Мама, з жахом:

- Іванко! Що це таке ?!

Іванко, спокійно дивлячись на маму:

- Нам вчителька сказала, що якщо ми захочемо, то можемо виправити

Ведуча: Разом з тим, ми не залишилися поза увагою й серед старшокласників – наших наставників.

Ведучий: Любі друзі, ми готові прийняти ваші повчання й критику, ми раді прислухатися до ваших порад. До слова зарошуємо голову Шкільного учнівського самоврядування та його заступника.

(На сцену виходять голова учнівського парламенту і його заступник)

Голова: Послухай, а бойова у нас малеча –

так упевнено щебече.

Не стрічала ще таких!

Мабуть, буде діло з них.

Заступник: Я цілком з тобою згідна.

Гарне, цікаве свято дітки підготували,

а як вже проявили себе! ! ! !

Голова: Думаю, що такий день обов'язково настає в житті кожної людини, але буває один-єдиний раз. Можливо, тому він такий хвилюючий?

Заступник: Можливо. Але, впевнена, що він запам'ятається нашим п'ятикласникам надовго.

Голова: Дорогі учні 5 класу. Сьогодні ми приймаємо Вас до великої шкільної родини. Нехай ваше шкільне життя буде щасливим, хай стеляться вам сонячні дороги в широкий світ знань і несіть гордо звання «П' ятикласника».

Заступник: Але ви повинні знати такі правила:

Пам*ятка 5 класнику зачитують 11 класники

Класний керівник: Отож, ще раз вітаю, дорогі п’ятикласники! Прийміть у подарунок музичну композицію від Вашого однокласника ……….

Класний керівник: Ми дійшли до останньої перепони. Нам залишилося виконати останній ритуал.

Кожен із вас пов'язує навчання в школі з певними сподіваннями та мріями.

Ви зараз напишете листи, але листи не прості … Це листи у майбутнє… Напишіть мрії та побажання своєму класу та однокласникам…Ці листи я буду зберігати у капсулі часу і відкрию їх у 11 класі на святі Останнього дзвоника.

Ведучий: Пісня «Музика рідного дому»

Вчитель. Ось і закінчився ще один навчальний день. Сьогодні ми провели велику кількість ритуалів, виконали ряд завдань і щоб все це почало діяти, нам необхідно щоб прозвучали слова клятви. І першу клятву проголошу я.

(На фоні лагідної музики)

Я, _Галабіцька Ольга Адамівна , класний керівник 5 класу Ліцею №2 м. Хоростків, поклавши праву руку на класний журнал, а ліву – на пряники урочисто обіцяю: