Діагностична робота "Списування.Іменник"

                        Діагностична  робота                 

                                  Списування

1.  Прочитай  уважно  текст. Спиши, вставляючи   потрібну букву.

                                                        Верба

       Здається, звичайне  собі  дерево.   Але  скільки  з  ним  пов…язано    цікавих  історій!   Верба  стала  своєрідним  символом  українського  народу.  Великий   (к,К)обзар  на  засланні  висадив  саме  вербову   гілочку.  Він доглядав її,  оберігав  від  пекучого  проміння  сонця.  Вона  нагадувала  йому  рідну  (у, У)країну.  В  знак  великої  поваги  до  (т,Т)араса   (ш, Ш)евченка  казахський  народ  оберігає вербу і до  сьогодні. 

1.  Підкресли  власні  назви
2. Випиши іменники за групами.

Мох, студент, бджола, хата, свято, малюк, сорока, дубок, лікар, правда, гілка, шахтар.

Істоти :

Неістоти:

3. Від поданих слів утвори іменники.

Радісний –

Жартувати -

Дружити –

4.Випиши спочатку іменники чоловічого роду, потім - жіночого, далі - середнього.

Сніг, вікно, ялинка, заєць, ліс, небо, зима, борошно, берізка.

Ч.р.

Ж.р

С.р.

                Діагностична  робота

                          Списування

1. Прочитай  уважно  текст. Спиши, вставляючи   потрібну букву.

                                                        Верба

       Здається, звичайне  собі  дерево.   Але  скільки  з  ним  пов…язано    цікавих  історій!   Верба  стала  своєрідним  символом  українського  народу.  Великий   (к,К)обзар  на  засланні  висадив  саме  вербову   гілочку.  Він доглядав її,  оберігав  від  пекучого  проміння  сонця.  Вона  нагадувала  йому  рідну  (у, У)країну.  В  знак  великої  поваги  до  (т,Т)араса   (ш, Ш)евченка  казахський  народ  оберігає вербу і до  сьогодні. 

2. Підкресли  власні  назви

3.Випиши іменники за групами.

Мох, студент, бджола, хата, свято, малюк, сорока, дубок, лікар, правда, гілка, шахтар.

Істоти :

Неістоти:

4. Від поданих слів утвори іменники.

Радісний –

Жартувати -

Дружити –

5.Випиши спочатку іменники чоловічого роду, потім - жіночого, далі - середнього.

Сніг, вікно, ялинка, заєць, ліс, небо, зима, борошно, берізка.

Ч.р.

Ж.р.

С.р.

  Прізвище, імя учня ___________________________

Бланк   оцінювання

Оціни свою роботу