Діагностувальна робота № 1 «Вступ.Земля на глобусі та карті»       ВАРІАНТ -1

І рівень ( 0,5 бали за кожне завдання)

1.  Сучасна географія — це система наук про:

А) погоду та клімат на Землі; Б) внутрішню будову Землі;  В) природу Землі, населення та його господарську діяльність, взаємодію природи та людини; Г) рельєф земної поверхні.

2.  «Батьком географії» називають:

А) Геродота; Б) Ератосфена; В) Аристотеля.

      3.Зменшене й узагальнене зображення поверхні Землі на площині, виконане в масштабі за допомогою умовних знаків,називається:

А) глобус;  Б) азимут;  В) карта;  Г) аерофотознімок.

4.  Лінії, що сполучають дві уявні точки Землі – Північний і Південний полюси, називається: А) паралелями;  Б) горизонталями;  В) меридіанами;  Г) екватором.

5.  Найсучаснішим методом географічних досліджень є:

А) історичний; Б) картографічний; В) опис та спостереження; Г) аерокосмічний.

6.  Оберіть числовий масштаб,який відповідає іменному масштабу в 1 см 500 мА) 1: 5000;  Б) 1: 500; В) 1: 50000; Г) 1: 500000.

ІІ рівень     ( 1 бал за кожне завдання)

Дайте визначення понять.

7.Азимут- 8. Паралелі – 9. 23 вересня-

III рівень ( 1,5 бали за кожне завдання)

10.    Перетворіть числовий масштаб в іменний.

А) 1:45000000        Б) 1: 8000       в) 1:300000 

11.    Напишіть, чим план місцевості відрізняється від  аерофотознімку. 

IV рівень (3 бали за завдання)

12.Складіть план місцевості за описом (масштаб в 1см – 100м).

Від школи учні пройшли 300м на північ і опинилися біля фруктового саду, потім вони повернули на південний схід і, через 200 м вони підійшли до озера, берег якого був заболочений. Після відпочинку вони вирушили на південь до мішаного лісу, відстань до якого 200м. Пройшовши 50 м на північний захід, діти вийшли на стежку, що вела до будинку лісника.

Діагностувальна робота № 1 «Вступ.Земля на глобусі й карті»       ВАРІАНТ -2

І рівень ( 0,5 бали за кожне завдання)

1.Число, яке показує, у скільки разів зображення поверхні певної ділянки Землі зменшено на карті, називають:

А) масштабом;   Б) меридіаном;  В) географічними координатами; Г) екватором.

2.  Прилад який має  намагнічену стрілку, що вільно обертається навколо стрижня, називається: А) барометром;  Б) компасом;  В) гігрометром;  Г) нівеліром.

3.  Кут на місцевості  між напрямком на північ і напрямком на певний предмет називається: А) бергштрихом;  Б) азимутом;  В) масштабом;  Г) орієнтиром.

     4.Оберіть числовий масштаб,який відповідає іменному масштабу в 1 см 5 км А) 1: 5000;  Б) 1: 500; В) 1: 50000; Г) 1: 500000.

5.  Лінії на карті чи глобусі,що проходять через Північний і Південий полюси називають… А) паралелі     Б) меридіани    В) екватор        Г) тропіки

6.  День зимового сонцестояння.

А) 22 січня      Б) 22 грудня      В) 12 грудня      Г) 23 лютого

ІІ рівень     ( 1 бал за кожне завдання)

Дайте визначення понять.

7.  Масштаб-

8.  Меридіани–

9.  22 грудня-

III рівень ( 1,5 бали за кожне завдання)

10.  Перетворіть іменний масштаб в числовий.

А) в 1см 30 км        Б) в 1 см   250 м            в) в 1 см 530 км

11.  Напишіть, чим малюнок відрізняється від  фотознімка.

IV рівень ( 3 бали за завдання)

12.Складіть план місцевості за описом ( масштаб в 1см – 100м).

Від будинку лісника учні пройшли 300м на північ і опинилися біля вирубаного лісу, потім вони повернули на південний схід і, через 200 м вони підійшли до берега озера, обабіч якого росли луки. Після відпочинку вони вирушили на південь до млина, відстань до якого 200м. Пройшовши 50 м на північний захід, діти вийшли на покращену грунтову дорогу, що вела до школи.