Діагностувальна робота №5 з української мови 3 клас. Мовна тема "Іменник. Прикметник."

Про матеріал

Діагностувальна робота №5 з української мови за темою "Іменник. Прикметник." 3 клас за підручником М. Захарійчук

Перегляд файлу

Діагностувальна робота № 5 Мовна тема Варіант 1

Прізвище та ім’я ______________________________________ дата _____________

1. Слова, що є назвами предметів – це:

а) іменники б) прикметники в) дієслова

2. В якому рядку всі слова є назвами істот:

а) машина, картина, зошит

б) береза, лілія, ромашка

в) вчитель, бабуся, лікар

3. В якому рядку записані лише прикметники:

а) зима, морозний, заморозив

б) веселий, холодний, вітер

в) високий, тиха, маленька

4. Прикметники в реченні завжди пов’язані з:

а) прикметниками б) іменниками в) дієсловами

5. Подані іменники розподіли у стовпчики за родами:

Мама, дерево, курча, гусак, дідусь, ромашка.

Чол. рід Жін. рід Сер. рід

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Постав питання від іменників до прикметників і запиши:

дерево ( _______?) фруктове,

погляд ( _______ ?) лагідний,

дівчинка ( _______?) красива,

хмари ( ______ ?) блакитні

7. Доберіть антоніми до поданих прикметників.

Широкі- _______________________, радісна - ________________,

повільний -_____________________ , новий -__________________.

8. Допиши закінчення у прикметників, в дужках скорочено запиши рід:

веснян… погода ( )

розумн… учні ( )

зручн… одяг ( )

тепл… проміння ( )

9. Спиши, уставляючи закінчення прикметників.

Повіває тепл… вітерець. З полів долинають чудов... запахи польов... квітів. Та раптом на горизонті з ’явилася чорн… хмара. За секунду щось гучно загриміло. Пішов рясн… дощ.

__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оціни свою роботу

Н 6 (9) -

Н 7 (1, 2, 4, 5, 6, 7, 8) -

Діагностувальна робота № 5 Мовна тема Варіант 2

Прізвище та ім’я ______________________________________ дата _____________

1. Слова, що називають ознаки предметів – це:

а) іменники б) прикметники в) дієслова

2. В якому рядку всі слова є назвами неістот:

а) машина, картина, зошит

б) береза, лілія, ромашка

в) вчитель, бабуся, лікар

3. В якому рядку записані лише прикметники:

а) літо, теплий, радісна

б) великий, блакитне, дощ

в) худий, гучна, велика

4. Прикметники в реченні завжди пов’язані з:

а) прикметниками б) іменниками в) дієсловами

5. Подані іменники розподіли у стовпчики за родами:

Бабуся, село, немовля, літак, тато, мрія.

Чол. рід Жін. рід Сер. рід

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Постав питання від іменників до прикметників і запиши:

кошеня ( ______?) грайливе,

голос ( ______?) дзвінкий,

бджілка ( _______ ?) працьовита,

учні ( _____ ?) старанні.

7. Доберіть антоніми до поданих прикметників.

Високі - _______________________, сухий - ________________,

холодний -_____________________ , злий -__________________.

8. Допиши закінчення у прикметників, в дужках скорочено запиши рід:

весел… пісня ( )

тепл… обійми ( )

міцн… хлопець ( )

цікав… навчання ( )

9. Спиши, уставляючи закінчення прикметників.

Рясн… дощ вгамувався. На небі з’явилось яскрав… сонечко. Зашелестіли зелен... дерева. На гілках берези заспівав чорн… шпак. Над річкою засяяла кольоров… веселка.