Діагностувальна робота №6 математика 4 клас

Діагностувальна робота №7

І варіант

1. 1. Запиши іменовані числа в порядку зростання.

3 дм², 24 см², 9 мм² , 6 м² , 4 км² .

2. Виконай обчислення у стовпчик.

1656 : 92           386 • 341           270 • 62 – 4800 : 80

3. Знайди  значення виразу:

24880 : a  + 1380, якщо а=8.

4. Розв’яжи задачу.

      З двох вокзалів, відстань між якими 210 км виїхали одночасно в протилежних напрямках два  поїзди. Швидкість одного з них – 60 км/год, а швидкість другого – 55 км/год. На якій відстані один від одного будуть поїзди через 3 год після початку руху?

5. Побудуй прямокутник ширина якого 3 см, а площа – 24 см². Знайди периметр цього прямокутника.

6. Виконай перетворення:

7га  = …а                  5км 6м = …м        2га  = …м²     

ІІ варіант

1. 1. Запиши іменовані числа в порядку зростання.

2 дм² , 41 см² , 8 мм² , 6 м² , 25 км²

2. . Виконай обчислення у стовпчик.

1824 : 76          274  • 315           5400 : 90 + 340 • 28

3. Знайди  значення виразу:

20550 : a  + 1350, якщо а=5.

4. Розв’яжи задачу.

      З двох автовокзалів, відстань між якими 205 км виїхали одночасно в протилежних напрямках два  автобуси. Швидкість одного з них – 72 км/год, а швидкість другого – 80 км/год. Яка буде відстань між автобусамипоїзди через 3 год після початку руху?

5. Побудуй прямокутник довжина якого 6 см, а площа – 24 см². Знайди периметр цього прямокутника.

6. Виконай перетворення:

5га  = …а                  4км 6м = …м        3га  = …м²