Діагностувальна робота "Будова слова"

Діагностувальна робота

Тема «Будова слова» 4 клас.

1.Основа слова може складатися з

а) префікса, кореня, суфікса

б) кореня, суфікса, закінчення

в) префікса, кореня, закінчення

2. Вибери рядок, в якому записано споріднені слова.

а) Дорогий, доріжка, подорожчати.

б) Підсніжник, сніговий, сніжинка.

в) Білок, білочка, білизна.

3.Визнач рядок, у якому всі слова записано правильно.

а) Зтерти, збити, сфотографувати.

б) Сховати, зшити, скосити.

в) Зкинути, зклеїти, спитати.

4.Закінчення – це      

а) частина слова, що стоїть після кореня;

б) змінна частина слова;

в) спільна частина споріднених слів.

5.Корінь слова – це       

а) частина слова без закінчення;

б) змінна частина слова;

в) спільна частина споріднених слів.

6.Префікс – це        

 а) частина слова, що стоїть після кореня;

б) частина слова, що стоїть перед коренем;

в) змінна частина слова.

7. У поданих словах встав, де потрібно, апостроф після префікса.

З__ їсти, по _ява, під__ їзд,

від _єднати, з__ явився.

8. Від поданих слів утвори спільнокореневі за допомогою префіксів.

Робити ,носити,  почистити, плести.

9. Спиши слова, вставляючи пропущені букви. Підкресли букви, що позначають глухі приголосні звуки.

Про..ьба, ва..кий, кі..ті, ре..ька, горо..чик, сте..ка.

10. Склади речення зі слів, змінюючи при необхідності закінчення.

Шкільний, бути, осінній, сад, у, стежка, листя,

вкривати.

11. Спиши прислів'я. Підкресли різні форми слова правда, познач закінчення.

Всяк правду знає, та не всяк про неї дбає.

Правда світліша за сонце.

По правді роби, по правді і буде.

12. Розкрий дужки і запиши словосполучення.  

(З)роблений (з)дерева ,

(до)їхати (до)селища ,

(в)землю (в)кинути,

13. Визнач будову слова.

З а п и с и,   л і т н і й,  п р о л і с о к.