Діагностувальна робота "Прикметник" українська мова, 4 клас НУШ М.Захарійчук за програмою О.Савченко

                Діагностувальна робота   «Прикметник»

Дата_________________________ Прізвище_______________________________

                                                    Варіант 1

 1. Прикметники вживаються:
     а)з  дієсловом;       б)з іменником;       в)з прислівником

2. У якому рядку лише прикметники
      а) гарний, сумний, гріється;  

б) парасолька, тепло, влітку
в) милий, цікава, золота

3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини?

         а) озеро, сонце, вікно, верба;

         б) ручки, зошити, підручники, парти;

         в )зима, заєць, вовк, поле.

4. Познач рядок прикметників-синонімів.

       а) радісний, веселий, усміхнений;

       б) широкий-вузький, рідний-чужий;

       в) сильний, гарний, розумний.

 5. Знайди речення, в якому прикметник стоїть у формі Ор.в.     

а) Мальовничi села на квiтучій Полтавщинi.

б) Поле виграє барвистим цвітом.

в) З солодких вуст Катерини зринає  пiсня.

6. Склади і запиши словосполучення, розкриваючи дужки.

       Жовтий (папір, листя, диня, квіти).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Допиши пропущені закінчення.

  Учень замислився над складн…….. задач…….  . Кіт ласував спійман……. миш…….  . Івасик був розумн……. і кмітлив……. школяр……  . Діти пригощалися рум'ян……. калач……..  .

                   Діагностувальна робота    «Прикметник»

Дата____________________           Прізвище______________________________
                                                 

                                                 Варіант 2

1.Прикметники  уживаються :                                                                                 

 а) з дієсловами;  б) з  займенниками; в) з іменниками.

2. У якому рядку лише прикметники
а) зелень, зеленіє, зелена            

 б) сміливі, щасливе, родючий;
в) піщаний, глина, цегляний

3. У якому рядку всі іменники подано у формі множини?

    а) ручки, задачі, краї, річки;    

    б) пальми, бур’яни, цвяхи, дорога;

    в) вокзал, заєць, юність, зошити.

 4. Познач рядок прикметників-антонімів.

        а) потужний, сильний, міцний;

        б) широкий-вузький, рідний-чужий;

        в) сильний, гарний, розумний.

5. Знайди речення, в якому прикметник стоїть у формі Н.в.     

а) Мальовничi села на квiтучій Полтавщинi.

б) Поле виграє барвистим цвітом.

в) З солодких вуст Катерини зринає  пiсня.

6. Склади і запиши словосполучення, розкриваючи дужки.      

Зелений (яблуко, спідниця, острів, штани)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Допиши пропущені закінчення.
Швидко насувається вечір у лісов...... хащах. Темн..... тіні лежать попід деревами. Непорушно височіють стар..... сосни, чорніють густ….. розлог..... ялини. Сховалося за деревами низьк....... вечірн...... сонце.