Діагностувальна робота з теми "Дієслово". 4 клас

Діагностувальна робота на тему «Дієслово» ( 4 клас)

Варіант 1

1. Дієслова означають

А  дію предмета

Б  ознаку предмета

В назву предмета

2. Познач рядок, у якому всі дієслова відповідають на питання що робила?

А  малювала, бігала, літала

Б  малював, бігло, літав

В  малювати, бігли, літала

       3.  Познач рядок, у якому дієслова є синонімами до слова перемагати.

А   долати, бігти

Б   працювати, подорожувати

В   переборювати, долати

4. Познач речення, в якому присудок виражений дієсловом теперішнього часу.

А   Жайворонок кружляє високо в небі.

Б   Розпочнеться весняна сівба.

       В   Широке поле пролягло за селом. 

5. Утвори від поданих іменників дієслова в неозначеній формі.

Читання –

      хвороба –

зелень –

сніданок –

6. Прочитай текст. Підкресли дієслова. Познач їх час.

   Весна йде. Розтанув сніг, течуть струмки. Зацвіли весняні квіти. Скоро прилетять птахи. Вони заспівають веселі пісні.

7. Спиши прислів’я, вставляючи пропущені букви.

    З  добрим пожива…ш – добро перейма…ш, а з лихим зійд… шся – того й набер…шся.

8. Спиши, добираючи з дужок потрібні за змістом слова.

    (Завітала, прийшла, настала) весна. (Встала, ожила, пробудилась) від зимового сну природа. (Пече, гріє , світить) лагідне сонечко. (З’явились, виросли, розпустились) зелені листочки. (Каркають, тьохкаютть, щебечуть) пташки.

Варіант 2

1. Що таке дієслова?

А  слова, що є назвами предметів

Б  слова, що називають ознаки предметів

В  слова, що означають дію предметів

2. Познач рядок, у якому всі дієслова відповідають на питання що             робило?

А  читала, малювала, співати

Б  читало, малювало, співало

В  малювати, читати, співала

3. Познач рядок, у якому дієслова є синонімами до слова бігти.

А  Їхати, перебігати, мчати

Б  летіти, працювати, подорожувати

В  мчати, нестись, летіти

4. Познач речення, в якому присудок виражений дієсловом минулого  часу.

А  Навколо зеленіють широкі лани.

Б  Школярі посадили молодий сад.

В  Сонечко зігріває землю своїм теплом.

5. Утвори від поданих прикметників дієслова в неозначеній формі.

       Радісний –

розумний -

       червоний –

       старий -

6. Прочитай текст. Підкресли дієслова. Познач їх час.

    Пройшов дощ. Він напоїв землю водою. Теплим промінням сонечко зігріє все навкруги. Зазеленіють трави. Співають птахи. Повіває вітерець.

7.  Спиши прислів’я, вставляючи пропущені букви.

     Що вимови…ш язиком, того не витягн…ш і волом.

              8.   Спиши, добираючи з дужок потрібні за змістом слова.

                         Скоро (настане, прилетить, примчить) літо. (Пролунає,                

                       продзвенить, прошумить) останній дзвоник. У дітей (почнуться,     

                       настануть, прийдуть) літні канікули. Учні будуть (веселитися, 

                       радіти, усміхатися) теплим дням і відпочинку.