Діагностувальна робота з теми "Вписані й описані чотирикутники" за групами результатів

№ завдань

Форма

Типи завдань 

Характеристика навчальних досягнень учня (учениці)

Критерії оцінювання 

К-ть балів

1

Відкрита

Завдання з вибором однієї правильної відповіді

Знає:

означення і властивості рівнобічної трапеції

Правильна відповідь

2

2

Відкрита

Завдання з розгорнутою відповіддю

Знає:

•           означення і властивості трапеції;
•           означення і властивості середньої лінії трапеції.

Зображує на малюнках середню лінію трапеції

Правильно побудовано прямокутну трапецію – 1б;

проведено середню лінію трапеції – 1б;

побудовано модель ділянки – 1б.

3

3

Відкрита

Завдання з розгорнутою відповіддю

Знає:

•           означення і властивості центральних і вписаних кутів.

Зображує на малюнках: центральні та вписані кути

Правильно:

побудовано центральний і вписаний кути – 2б;

записано рівність, що показує зв’язок між градусними мірами цих кутів – 1б

3

4

Відкрита

Завдання з розгорнутою відповіддю

Знає:

•          означення і властивість  описаного чотирикутника.

Зображує на малюнках описаний чотирикутник

Правильно:

виконано рисунок – 1б;

застосована властивість описаного чотирикутника – 1б;

записано рівняння до задачі – 1б.

знайдена невідома сторона чотирикутника – 1б

4

№ завдань 

Форма 

Типи завдань   

Характеристика навчальних досягнень учня (учениці) 

Критерії оцінювання 

К-ть балів 

1-3 

Закрита 

Завдання з вибором однієї правильної відповіді 

Знає: 

означення і властивості середньої лінії трикутника, середньої лінії трапеції. 

Знає: 

означення і властивості вписаного і описаного чотирикутників 

Кожне завдання  по1 б.

3 

4 

Відкрита 

Завдання на встановлення відповідності 

Знає: 

 означення і властивості  вписаних кутів. 

Обчислює їх градусну міру  

Кожне завдання по 1 б. 

3 

5 

Відкрита 

Завдання з розгорнутою відповіддю 

Знає: 

означення і властивості середньої лінії  трикутника, трапеції. 

Зображує малюнках середню лінію трапеції 

Правильно: 

 виконано рисунок– 1 б; 

виконано обчислення – 2б. 

3 

6 

Відкрита 

Завдання з розгорнутою відповіддю 

Знає: 

ознаки вписаного і описаного чотирикутників. 

Застосовує вивчені означення, властивості  та ознаки до розв’язування задач 

Правильно: 

виконано рисунок– 1 б ; 

вказані дані задачі – 1б; 

виконано обчислення – 1 б

3 

№ завдань 

Форма 

Типи завдань   

Характеристика навчальних досягнень учня (учениці) 

 Критерії оцінювання 

К-ть балів 

1 

Відкрита 

Завдання з розгорнутою 

відповіддю 

Обґрунтовує свій вибір щодо розв’язання задачі. 

Інтерпретує розв’язок задачі відповідно до умови. 

Здійснює критичний аналіз результатів. 

Правильно обгрунтовано вибір – 2б.; 

здійснено критичний аналіз результату – 2 б. 

4 

2 

Відкрита 

Завдання з розгорнутою 

відповіддю 

Обґрунтовує свій вибір щодо розв’язання задачі. 

Інтерпретує розв’язок задачі відповідно до умови. 

Здійснює критичний аналіз результатів. 

Правильно обгрунтовано вибір – 2б.; 

здійснено критичний аналіз результату – 2 б. 

4 

3 

Відкрита 

Завдання з розгорнутою відповіддю 

 Обґрунтовує свій вибір щодо розв’язання задачі. 

Інтерпретує розв’язок задачі відповідно до умови. 

Здійснює критичний аналіз результатів 

Презентує свої висновки щодо розв’язку задачі – 2б; 

здійснено критичний аналіз результату – 2 б. 

4