Діагностувальна робота "Займенник".

Діагностувальна робота з теми “Займенник”

(Завдання 1-6  оцінюються по 0,5 бала)

1. Знайдіть займенник:

а) мій;

б) голубий;

в) другий;

г) вода.

2. Вкажіть особові займенники:

а) хто? що? який? чий? котрий? скільки?;

б) мій, твій, ваш, наш, свій;

в) той, цей, такий, стільки;

г) я, ти, ми, ви, він, вона, воно.

3. Вкажіть зворотний займенник:

а) ти;

б) себе;

в) мій;

г) хто?

4. З’ясуйте розряд займенника всякий:

а) відносний;

б) означальний;

в) вказівний;

неозначений.

5. Знайдіть форму давального відмінка займенника ми:

а) нас;

б) нами;

в) нам;

г) на нас.

6. Який займенник не має форми називного відмінка?

а) особові;

б) заперечні;

в) зворотний;

г) питальні.

(Завдання 7-8 оцінюються по 1,5 бала)

7. Випишіть займенники, вкажіть їх розряд за значенням.

1. Все на світі переживеться й минеться.

2. Побачила Правда, якої кривди собі наробила, давши Кривді повітрям володіти.

3. Заграйте що-небудь, як ваша ласка.

8. Запишіть разом або через дефіс займенники:

(Казна)що, (аби)що, (де)котрий, що(небудь), (будь)чий, (аби)хто, (будь)хто, який (небудь).

(Завдання 9, 10 оцінюються по 1,5  бала)

9. Відредагуйте подані речення, замінюючи неправильно вжитий займенник себе займенниками інших розрядів.

1. Брат доручив другові принести собі книгу.

2. Сусідка попросила сестру налити собі води.

3. Вчитель запропонував учням віднести картину до себе.

10. Запишіть займенники, що в дужках, у потрібній формі. Вкажіть їх розряд та відмінок.

1. Не дослухалася вона до (те) допитування.

2. Вона навіть не бачила (ніщо) перед (себе).

(Завдання 11 - 3 бали)

11. Розкажіть про свою сім’ю. Використайте в тексті займенники. Підкресліть їх і вкажіть розряд .