Дидактична гра "Родинно-побутові пісні"

Вихід Далі Впізнай пісню 1 1 5 5 3 3 2 4 2 4 Питання Щоб ті трави повсихали, що так рано цвіли, Щоб ті люди щастя не мали, що нас розлучили. Відповіді 1 2 «Світи, світи, місяченьку » Нема ж того козаченька, що я полюбила! Ой немає козаченька — поїхав на Десну. Ой як впускала, / Той цілувала. / Як випускала, / Тяжко вздихала. «В кінці греблі шумлять верби…» 6 7 6 7 Не журися, дівчинонько, рута зелененька: / Цей покинув, другий буде, другий буде кращий. «Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже» 3 Ой не хоче твоя мати / Мене, бідну знати, / Хоче собі багатую / Невістку шукати! 4 5 6 7 «Нехай їде, нехай їде, / Нехай не вернеться, / Не дасть йому Господь щастя, / Куди повернеться. Ой очі, очі, очі дівочі, / Темні, як нічка, ясні, як день, / Ви ж мені, очі, вік вкоротили, / Де ж ви навчились зводить людей? «Сонце низенько» «За городом качки пливуть» «Цвіте терен, цвіте терен» «Місяць на небі, зіроньки сяють»

Вихід Далі Назви пісню за її темою 1 1 5 5 3 3 2 4 2 4 Питання Зображення страждань дівчини через те, що її залишив ко-ханий заради іншої, висловлення проклять через це. Відповіді 1 2 «Світи, світи, місяченьку» Зображення різної долі під час сватання бідних і багатих дівчат. Розповідь про козака, який за велінням батьків хотів обрати для одруження багату дівчину «За городом качки пливуть» 6 7 6 7 Оспівування палкого кохання козака до дівчини. «Місяць на небі, зіроньки сяють» 3 Оспівування страждань дівчини через те, що «миленький поїхав іншої шукати». 4 5 6 7 Присягання у вірній любові одне до одного двох закоханих. Відтворення страждань дівчини за коханим козаком. «Лугом іду, коня веду, розвивайся, луже» «Цвіте терен, цвіте терен» «Сонце низенько, вечір близенько» «В кінці греблі шумлять верби »