Дистанційна практична робота для учнів 8-х класів. Лабораторні досліди №4-6. Взаємодія металів із солями у водному розчині.

Дистанційна практична робота     виконана __  .______________.2021р

Учнем (ученицею) 8 -----класу________________________________________

                                                                    ^{Прізвище, ім’я}

Тема: Лабораторні досліди №4-6. Взаємодія металів із солями у водному розчині. Взаємодія солей з лугами у водному розчині. Реакція обміну між солями в розчині.

Мета: дослідити особливості взаємодії  солей з металами, лугами, іншими солями у водних розчинах, навчитися планувати експеримент та аналізувати результати дослідів.

Реактиви та обладнання:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Повторення правил безпеки життєдіяльності

1.               Будьте максимально обережні під час виконання лабораторних дослідів, пам’ятаючи, що неохайність, неуважність, недостатня обізнаність із властивостями речовин, з якими проводиться робота, може спричинити нещасний випадок.
2. Всі досліди виконуйте за інструкціями. Не перевищуйте вказаної кількості речовин.
3. Нюхайте будь-які речовини з обережністю, не нахиляючись над посудиною і не вдихайте повними грудьми, а спрямовуйте до себе пару чи газ рухами руки.

З правилами техніки безпеки ознайомлений (на). Зобов’язуюсь їх виконувати.

Хід роботи

Дослід №1. Взаємодія металів з солями:

Перегляньте відео за посиланням:

http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/hmya-8-klas/14050-laboratorn-dosldi/laboratorniyi-dosld-4-vzamodya-metalv-z-solyami-y-vodnomy-rozchin

Що спостерігається?________________________________

Складіть рівняння хімічної реакції _____________________________________________

Складіть рівняння реакції (якщо можливо)_______________________

__________________________________________________________________________

Солі реагують з металами за умови_____________________________________________

__________________________________________________________________________

Дослід № 2.Взаємодія солей з лугами.

Перегляньте відео за посиланням:

http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/hmya-8-klas/14050-laboratorn-dosldi/laboratorniyi-dosld-5-vzamodya-soleyi-z-lygami-y-vodnomy-rozchin

Що спостерігається?___________________

__________________________________________________________________________

Складіть рівняння хімічної реакції_____________________________________________

Солі реагують з лугами за умови______________________________________________

__________________________________________________________________________

Дослід № 3. Реакції обміну між солями у розчині.

Перегляньте відео за посиланням:

http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/serednya-ta-starsha-shkola/hmya-8-klas/14050-laboratorn-dosldi/laboratorniyi-dosld-6-reakts-obmny-mzh-solyami-v-rozchin

Складіть рівняння реакції____________________________________________________

Реакція обміну між двома солями в розчині відбувається за умови__________________

__________________________________________________________________________

Висновки:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дайте відповіді на питання

-Які типи реакцій характерні для солей?

-Чим зумовлені хімічні властивості солей?