Додатки до уроку української мови у 7 класі з теми Прислівник

                 Картка №1            додаток

Дібрати до поданих слів антоніми.

Високо, далеко, вдень, темно, влітку.

Картка №2

Утворити від поданих слів прислівники.

Ліва, рука; о, північ; по, другий;

по, мій; в, зима.

Картка №3

Визначити спосіб творення прислівників.

Недавно, гарно, по-твоєму,

силоміць, більш-менш.

Картка №4

Записати прислівники знімаючи риску.

Пояснити написання не і ні з прислівниками.

Не/забаром; не/далеко; не/весело, а сумно; не/дуже; ні/скільки; ні/сюди ні/туди.

             І група “Мовознавці”      додаток

Утворіть просту і складену форму вищого ступеня порівняння від прислівників:

гарно, темно, зручно.

ІІ група “Словесники”

Утворіть просту і складену форму найвищого ступеня порівняння від прислівників

часто, швидко, просто.

І група “Мовознавці”

Вправа “Відремонтуй слова”

Пояснити написання -н- і -нн- у прислівниках.

Стара…о; задушев…о; зра…я; сум…о, попідвіко…ю; безпереч…о.

ІІ група “Словесники”

Вправа “Відремонтуй слова”

Пояснити написання -и- та -і- в кінці прислівників.

Звідусюд…; довол…; навкруг…; по-заяч…; лежач…; удвіч….

І група “Мовознавці”

Підкреслити члени речення

Вода дорогу знайде всюди.

ІІ група “Словесники”

Підкреслити члени речення.

Василько вибрав шлях направо.

І група “Мовознавці”

Творча робота

Скласти зв’язне висловлювання
з п’яти-шести речень на тему:

 “Прихід весни”,

 використовуючи прислівники з

попередньої вправи.

ІІ група “Словесники”

Творча робота

Розгляньте картину Інни Григорівни Костенко “Травень”.

Спробуйте описати настрій,

який дарують людині квіти,

використовуючи подані прислівники:

надзвичайно весело, святково, радісно, різнокольорово, по-весняному.

Завдання №1

Прислівник означає ознаку предмета:

Зупинка на пів дорозі,

падіння  сторчака,

шлях назад.

Прислівник позначає ознаку ознаки:

надзвичайно весело,

вічно молоді

зовсім інший.

Прислівник позначає ознаку дії:

широко розтилатися,

таємничо кружляючи,

ніколи не забувати,

перекинутий догори.

Завдання №3

Проста і складена форма вищого ступеня порівняння:

Гарно – гарніше, більш гарно або менш гарно

Темно – темніше, більш темно або менш темно

Зручно – зручніше, більш зручно або менш зручно

Проста і складена форма найвищого ступеня порівняння:

Часто – найчастіше, якнайчастіше, щонайчастіше,

Швидко – найшвидше, якнайшвидше, щонайшвидше,

Просто – найпростіше, якнайпростіше, щонайпростіше.